• Ahora lee varios artículos periodísticos, y encuentra los conectores que se te indican

en cada noticia:

1. Lee con atención la noticia “Así es un cine para personas con discapacidad visual
y auditiva” y ten cuenta las palabras claves para completar las tablas que siguen,
escribiendo los conectores que establecen relaciones lógicas de tipo cronológico y
relaciones de adición.

ASÍ ES UN CINE PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y AUDITIVA

Gafas, tabletas especiales y audio-narraciones sirven para que puedan
disfrutar del séptimo arte.
Por: BOGOTÁ |
2:40 p.m. | 2 de mayo de 2015

Foto: Claudia Rubio / EL TIEMPO

En el último año, más de 19.000 personas han participado en ‘Cine para todos’, en funciones

Las luces de la sala se apagan, pero María José no lo nota. En el recinto y en su

mundo todo siempre está a oscuras. Solo los sonidos y la mano de su mamá
la guían hasta la silla del teatro. No alcanza a tocar el piso con los pies. Es tan
liviana que la silla, de primera fila, se levanta y ella intenta mantenerse erguida
para que no se le caigan los audífonos.

“Una mano se extiende. El sol se cuela entre la enramada” son las primeras
palabras que escucha de una voz masculina y grave. En la pantalla, su mamá
ve exactamente lo mismo. La descripción es la primera toma de la película, la
primera que ‘ve’ María José en su vida. Tiene 5 años y quedó ciega desde que era
bebé. Esta es la primera vez que asiste a una función de cine.

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Su mamá, Johana Ramírez, está a su lado. Mira hacia la pantalla y luego vuelve la
mirada sobre María José, que enreda con sus dedos los cables de los audífonos.
Cerca de ellas está otro hombre, que ha cerrado sus ojos, debajo de las gafas
oscuras, y quien abraza su morral. Parece concentrarse en la narración. Otra
pareja de adultos mayores, detrás de su fila, se toma de las manos. Y también
cierran los ojos.

Por momentos, se les desprenden lágrimas de los ojos, esos mismos que no
han visto la luz, ni los colores, ni los paisajes que detalla el narrador. Lloran con
la historia de Marie y Margarite, las protagonistas de El lenguaje del corazón, la
película que relata cómo Marie, una niña de 14 años ciega y sorda, aprende el
lenguaje de las señas solo a través del tacto y el olfato. La trama ocurre en la
Francia del siglo XIX, donde monjas cuidan de jóvenes con discapacidad.

María José, la pareja y el hombre hacen parte de un grupo de 189 personas

con discapacidad visual y auditiva, quienes asisten al preestreno de la obra, que
desde ayer ya está disponible en las salas de cine del país.

El último sábado de cada mes, una o dos salas del centro comercial Gran
Estación se disponen para la función de ‘Cine para todos’, un programa del
Ministerio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, donde,
por medio de tabletas y audífonos, esta comunidad puede apreciar una pieza
cinematográfica.

El proyecto ya lleva un año y medio, pero esta función es especial. La razón

es clara: nadie como ellos entiende el drama de Marie, quien ha pasado toda
su vida en silencio y oscuridad, como una salvaje que no tolera el roce de otro
cuerpo, hasta que comienza a comprender que sus manos la pueden guiar para
comunicarse, que se puede mirar el mundo con las yemas de los dedos, con la
identificación de los olores y las texturas.

La historia es tan propicia para ellos como lo podría ser esta función para un
lingüista, quien vería todos los lenguajes reunidos en la oscuridad que quiebra
las imágenes de la gran pantalla. Mientras, una niña como María José está
concentrada en la descripción, que han adaptado para ‘pintar’ la película con
palabras, filas arriba un joven sordo sostiene una tableta en la que, al mismo
ritmo de los fotogramas en los cuales hablan los personajes, una mujer vestida
de negro le interpreta en lenguaje de señas las acciones.

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Otros prefieren unas gafas adaptadas que, en una esquina del lente, reproducen
el video de la intérprete.
“Normalmente, los subtítulos nos cuentan un 50 por ciento de lo que pasa en
la película. En cambio, con las señas podemos entender los sentimientos, la
verdadera trama de la historia”, explica Cristian Briceño, sordomudo y estudiante
de danza contemporánea, luego de salir de la función.

El juego con este filme es que cuando los personajes hablan en lenguaje de
señas, las tabletas de los sordomudos se quedan en negro y en el audio de los
ciegos cambia la voz para explicarles que los personajes están hablando con las
manos. En la pantalla, además, los subtítulos varían de colores para que haya
mayor comprensión de cuál de los personajes habla y cuándo.

Hasta el sonido de la naturaleza toma formas onomatopéyicas: el canto de los

pájaros es “prii, prii, prii” y un trueno se lee como “braum”.

Julián Suárez Acevedo y su hija Ana, de 8 años y ciega desde el nacimiento, son
de los espectadores más asiduos del matiné mensual.
“Te enseña a imaginar. Puedes ver cosas geniales”, relata Ana, a la salida de la
función. Johana y María José, en primera fila, también salen cuando las luces se
encienden. Otra vez, la niña no lo percibe, pero ya en su imaginación vio por
primera vez las luces del séptimo arte (El Tiempo, 2015).

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Completa la siguiente tabla, escribiendo los conectores que establecen relaciones
lógicas de comparación-contraste, que hallaste:

Conector cronológico Idea que transmite el conector en la oración

Ubica en esta tabla los conectores de adición:

Conector de adición Idea que transmite el conector en la oración

11
2. Lee la siguiente noticia y ten en cuenta las palabras claves para completar las tablas
que se encuentran después, escribiendo los conectores que establecen relaciones
lógicas de comparación-contraste y relaciones de causa – efecto.

NIÑO QUE SE HIZO FAMOSO EN REDES AHORA PIDE AYUDA PARA SU

PADRE
Tras ocho años de haberse vuelto viral por una foto publicada por su madre,
Sammy ha decidido pedir ayuda a todos aquellos que hicieron uso de su
rostro para expresarse.

Por: Redacción Redes Sociales

En 2007, la madre de Sammy [‘Success kid’ (niño exitoso)] decidió subir a su

cuenta de Filckr la foto del pequeño, quien con su rostro de haber logrado una
meta y empuñando su mano, se ganó el agrado de miles de personas.
Ahora Sammy pide por un donante de riñón y la colaboración de algunos, ya
que su padre requiere del órgano y la cirugía tiene un alto costo.

Aunque Sammy luce algo diferente, en las redes sociales es un movimiento

que ha tenido gran acogida, tanto que logró recaudar 81.800 dólares, según lo
afirmó la cadena de noticias CNN.

De acuerdo con el canal de noticias, la meta impuesta en el portal web de

la donación (GoFoundMe.com), de 75.000 dólares, fue superada el pasado
miércoles 15 de abril, con la ayuda de más de cuatro mil personas que colaboraron
económicamente con la causa.

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 A pesar de saber el éxito y acogida que había tenido la imagen de su hijo, la madre
de Sammy se negaba al principio a usar tal información para la recaudación,
pero más tarde cambió de parecer, pues supo que “el que la gente supiera que
es el padre del bebé que hace a tantas personas sonreír”, traería puntos positivos
para su recaudación, afirmó el portal Buzzfeed.

La madre de Sammy afirmó para ABC Laney Griner que Justin, el

padre de Sammy, con 39 años de edad, pasa cuatro horas al día de tres
días de la semana en diálisis, a la espera de un donante que le permita seguir
viviendo (El Espectador, 2015).

Completa la siguiente tabla, escribiendo los conectores que establecen relaciones

lógicas de comparación-contraste.

Conector de
comparación-contraste Idea que transmite el conector en la oración
u oposición

Completa la siguiente tabla, escribiendo los conectores que establecen relaciones

lógicas de causa y efecto.

Conector de
Idea que transmite el conector en la oración
causa - efecto

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3. Lee la noticia que sigue a continuación y ten en cuenta las palabras claves que
conectan las ideas, para completar las tablas que se encuentran después, escribiendo
en ellas los conectores que establecen relaciones lógicas de problema - solución.

UN PARAÍSO INSEGURO

Acapulco es una gran ciudad para vivir, sus playa bien podrían ser un paraíso,
sin embargo, a raíz de la violencia callejera, muchas personas se ven en la
necesidad de trasladarse de la ciudad. Aunque tengan una vida formada y
establecida, las familias tristemente abandonan sus hogares para buscar calma,
paz y tranquilidad.

No es fácil vivir en medio de tantos problemas, de modo que, el camino más

cercano a la búsqueda de la felicidad, es pensar en cambiarse de ciudad. En un
estudio reciente sobre inseguridades en las ciudades del mundo, se encontró
que Acapulco, es la segunda más peligrosa a nivel mundial, con un promedio
de 142.88 asesinatos por cada 100 mil habitantes. Así que, si las autoridades
locales y nacionales no toman medidas preventivas, no es de extrañar que este
hermoso paraíso tropical, comience a ser un mar desértico y abandonado.

Completa la siguiente tabla, escribiendo los conectores que establecen relaciones

lógicas de problema - solución.

Conector de
Idea que transmite el conector en la oración
problema-solución

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 Actividad 3. Me conecto con mi comunidad
En esta actividad te conectarás con tu comunidad escribiendo una noticia sobre un
aspecto que te llame la atención o que consideres importante para informar. Para
redactar tu noticia, además de la ortografía y coherencia, debes relacionar tus ideas
de manera lógica mediante los conectores que has visto en esta temática. Al finalizar,
comparte tu noticia con el resto de compañeros y tu docente.

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