INSTITUCION EDUCATIVA RURAL SAN PABLO APOSTOL

Sede: Parcelas unión horizonte

Grado: segundo (2°)
Tema: las silabas p, m, l, t, s
Área: lenguaje
Nombre del estudiante: _________________________________
Objetivo de aprendizaje: conocer palabras de dos y tres silabas.
Realizar lecturas de palabras de dos y tres silabas

INTRODUCCIÓN

Querido estudiante esta Guía te va a orientar en casa. Para realizarla es

necesario que tu familia te acompañe, para que se lleve un buen proceso de
enseñanza-aprendizaje. Las actividades las vas a realizar tú mismo porque la
persona que te acompaña te ayudará con la lectura y orientación de las
actividades.

No olviden marcar la guía con tu nombre. Puedes llamar o escribirle al a

tu profesor por el WhatsApp de lunes a viernes en el transcurso de la
mañana para aclarar dudas.

Actividad 1: trabajos con la ayuda de un adulto

Juntos lo podemos lograr Repasa las silabas vista (m, p, l t, l, s)

Estas listo
Completa las siguientes palabras utilizando las silabas según
corresponda.
Actividad: n°2 completa con la, lu, to, lo, mu, Sa, li,ma, pe

 pale___
 ___pa
 __ la
 pi---
 ma__
 pa___a
 pimien___
 pa___o
 ___la
 ___a
 ___ lo

Recuerda que me puedes llamar en caso de alguna duda.

Colorea y escribe el nombre a cada dibujo que se muestra a continuación.

Actividad: n° 4

___________
____________
Práctico lo que aprendí

Actividad 5:
Escribe en tu cuaderno 5 palabras de tres silaba con cada silaba como se
muestra en el ejemplo.

Silabas Palabras con dos Palabras con tres

silabas silabas
Ma, me, mi, mo, mu Ma-Sa Pe-lo-ta
Pa, pe, pi, po, pu

Sa, se, si, so, su

Ta, te, ti, to, tu

La, le, li, lo, lu

¡No olvides! Comunícate conmigo si tienes alguna duda.

¿Cómo sé que aprendí?

Actividad 6:
Guíate por el dibujo y pon la letra que hace falta en donde corresponda
Recuerda que es importante tener en cuenta la fecha de entrega de la guía
resuelta, por eso tus papitos y tu deben organizar bien el tiempo para poder
avanzar. ¡Animo que tú eres capaz y muy inteligente!

¿Qué aprendí?

Actividad 7: Ahora, piensa y reflexiona cómo te sentiste y qué tanto

aprendiste en el desarrollo de esta guía.
¡Debes de ser muy sincero (a)! Responde:
1 ¿Qué fue lo más difícil para resolver las tareas? ___________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________
2. ¿Por qué crees que te causo dificultad?

3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil?

_______________________________________________________________

4. ¿Con tus palabras escribe lo que aprendiste? ________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Institución Educativa Rural san pablo apóstol

Sede: parcelas unión horizonte
Año: 2021
Grado: 2°
Tema: Los medios de transportes
Asignatura: Sociales
Nombre del estudiante: _____________________________________________
Objetivo de aprendizaje: conocer los diferentes medios de transportes que
existen en nuestro medio.

¡Verás qué maravilloso es conocer,

compartir, investigar y aprender!

INTRODUCCIÓN

Querido estudiante esta Guía te va

a orientar en casa. Para realizarla
es necesario que tu familia te
acompañe, para que se lleve un
buen proceso de enseñanza-
aprendizaje. Las actividades las
vas a realizar tú mismo porque la
persona que te acompaña te
ayudará con la lectura y orientación
de las actividades.

No olviden marcar la guía con tu nombre. Puedes llamar o escribirle al a tu

profesor por el WhatsApp de lunes a viernes en el transcurso de la mañana
para aclarar dudas.

¡Estás listo ¡recuerda buscar un lugar tranquilo con tu hijo para realizar las
actividades.

Observa las siguientes imágenes

Actividad: nº1
Dibuja y colorea 3 medios de transportes que se utilicen en tu comunidad

Los medios de transportes pueden ser:

Terrestres como carro, moto, bicicleta, taxi, autobús entre otros
Acuaticos como:la canoa,lancha,submarino,barco entre otros.