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La articulación de la informática dentro del campo de la actividad física y deportiva es


una materia esencial para la formación de futuros profesionales del área; tanto en itinerarios
educativos, de ocio, salud, especialización deportiva, etc. La informática forma parte de la
cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir, al mismo tiempo que amplían
nuestras capacidades físicas y mentales, así como las posibilidades de desarrollo social. La
presente asignatura permitirá al alumno obtener unas competencias, habilidades y destrezas
básicas que todo profesional del área debe poseer con el fin de mejorar, innovar, potencializar
y optimizar los procesos y quehaceres profesionales, ofreciendo así la capacidad de participar
en forma activa y responsables en la utilización de nuevas técnicas y estrategias que
contribuyan al desarrollo del fútbol en el Ecuador.

Aplicación de la informática en la actividad física y el fútbol. Uso de internet en la


actividad física y el fútbol. Aplicaciones informáticas para el fútbol.

ofreciendo así una visión práctica del desarrollo y la aplicación de los nuevos medios
dentro del área de la Actividad Física y Deportiva.

En este sentido y atendiendo a la competencia instrumental “común” a todos los


itinerarios establecida en el Libro Blanco de la Propuesta de título de Grado de Ciencias de la
Actividad física, se establece:

“ Aplicar las tecnologías de la información y comunicación “TIC” al ámbito de las


Ciencias de la Actividad Física y el Deporte”

Objetivos:

Adquirir conceptos básicos para el dominio de la informática que permitan abordar el


aprendizaje de herramientas específicas así como su aplicación al terreno de la Actividad
Física y el Deporte

4. Utilizar aplicaciones informáticas personalizadas para el tratamiento de datos


físico/deportivos.

5. Saber utilizar Internet como recurso, explorando sus posibilidades.


6. Dominar herramientas informáticas útiles dentro del campo profesional de un licenciado
de Actividad Física y Deportiva.
7. Fomentar la autonomía y capacidad crítica ante el uso de las nuevas tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC) que demanda la sociedad y en concreto en el ámbito
del deporte.

Mejorar la imaginación y las habilidades creativas, comunicativas y colaborativas,


valorando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación en
el ámbito personal del alumno y en el ámbito de la sociedad en su conjunto.
Adoptar las conductas de seguridad activa y pasiva que posibiliten la protección de los
datos y del propio individuo en sus interacciones en Internet y en la gestión de recursos y
aplicaciones locales.

Buscar y seleccionar recursos disponibles en la red para incorporarlos a sus propias


producciones, valorando la importancia del respeto a la autoría de los mismos y la conveniencia
de recurrir a fuentes que autoricen expresamente su utilización.

Conocer y utilizar las herramientas necesarias para integrarse en redes sociales,


aportando sus competencias al crecimiento de las mismas y adoptando las actitudes de
respeto, participación, esfuerzo y colaboración que posibiliten la creación de producciones
colectivas

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