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República bolivariana de Venezuela Es una ley Orgánica que tiene por objeto

garantizar a todos los niños y


Ministerio del Poder Popular para la
adolescentes, que se encuentren en el
Educación
Territorio Nacional, el disfrute pleno y
El Tigre. Edo Anzoátegui efectivo de sus derechos y garantías que
a través de la Protección Integral que el
U.E.C.Kalil Gibran
Estado, la familia y la Sociedad deben
brindarle desde el momento de su
concepción.
Deberes y derechos y
responsabilidades Cuando se implemento esta ley?
establecidas en la lopnna
Esta ley fue creada el 02 de Octubre de
1998, derogando la antigua Ley Tutelar
Estudiante: Docente:
del Menor que estaba vigente desde
Santiago Padrón Alejandra Rodulfo 1980. La iniciativa de su cambio tiene
como antecedente, cuando la asamblea
General de las Naciones Unidas aprueba
por unanimidad la Convención
Internacional sobre los Derechos del
Niño (CIDN), el 20 de noviembre de 1989
y adopta el concepto de niño como
sujeto de derechos y responsabilidades
EL Tigre 04 de mayo del 2020.
inherentes a todos los seres humanos. 

Como saber si eres niño o adolecente?

 Se entiende por Niño y Niña como


toda persona con menos de doce
años de edad.

 Se entiende por adolescente toda


persona con doce años o más y
menos de dieciocho años de edad.

Derechos de los niños, niñas y


DESARROLLO
adolecentes:  
Que es?
 A tener contacto con el padre y la  Cumplir con las tareas de la
madre y buen trato escuela
 Ser criado en una familia  Cumplir con su aseo personal
 Conocer a su Padre, Madre y ser  Conservar el Medio Ambiente
cuidado por ellos  Respetar a las personas que son o
 Seguridad Social e Integridad piensan diferente.
Personal
 Un nombre, una Nacionalidad y la Donde acudir si se violan los
Identificación Derechos del Niño, Niña y
 Honor, reputación, propia Adolescente
imagen, vida privada e intimidad  
familiar. El cual es una institución de
 Un nivel de vida adecuado carácter administrativo y
 Libertad de expresión, personal y jurisdiccional, que forma parte del
de tránsito ministerio Público, las entidades de
 A la NO explotación atención y las defensorías del Niño
 La Salud y al servicio de salud, y del adolescente, encargado de
información en materia de salud, ejecutar las políticas y lineamientos
ser vacunado o vacunada, respectivos a la infancia y
atención médica en emergencia. adolescencia a nivel mundial y
 Ser protegidos y protegidas estadal.
contra abuso físico y mental.  
 Libertad de asociación y ¿Quiénes pueden hacer una
participación denuncia?
 La información  
 Opinar y a ser oído y oída El propio niño, niña y Adolescente,
 Eduación. Participar en el proceso la familia, la sociedad en general,
de Educación los trabajadores de los servicios y
 Ser respetados y respetadas por centros de salud de las escuelas,
sus docentes planteles e institutos de educación
 Los niños tienen derecho al de las entidades de atención y de
descanso, la recreación, el las defensorías del niño, niña y
esparcimiento, el deporte y los Adolescente.
juegos.

Deberes y de los niños, niñas y


adolecentes:
La información
 Honrar a la patria y a sus Símbolos:
La bandera, El escudo, y el Himno
Nacional
 Honrar, respetar y obedecer a sus
Padres

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