El proceso de aprendizaje e

Si tenemos en cuenta las premisas del conexionismo, podemos considerar a los individuos como
nodos de una red comunicativa. Es en este sentido que la función del educando en el diseño de
ambientes de aprendizaje tiene que ver con propiciar una dinámica en que los nodos interactúan
con el entorno.

Así, en nuestro caso la implementación de aplicaciones móviles para mejorar la experiencia

educativa debe apuntar a la creación de entornos adecuados en el que se busque potenciar el
aprendizaje del estudiantado.

Aplicaciones educativas móviles.

Extended mind (Chalmers)

Objetivos:

Evaluar los alcances de la implementación de aplicaciones educativas móviles en la institución

educativa Colegio Manuela Beltrán de Guapotá.