PRINCIPALES CORRIENTES ECONÓMICAS

MERCANTILISMO
Se denomina mercantilismo a un conjunto de ideas políticas o ideas económicas que se desarrollaron durante
los siglos XVI, XVII y la primera mitad del XVIII en Europa. Se caracterizó por una fuerte intervención del Estado
en la economía, coincidente con el desarrollo del absolutismo monárquico. Las premisas de este sistema eran
que la riqueza y prosperidad de una nación dependían del capital acumulable y que el mercado global es
inalterable.
El mercantilismo es el comercio de bienes enfocado a generar riqueza, es decir, que la nación pueda acumular
metales preciosos como oro. Los principales exponentes fueron Edward Misselden, Thomas Mun y Antonio
Serra.
FISIOCRACIA
era una escuela de pensamiento economía del siglo XVIII fundada por François Quesnay en Francia. Afirmaba
la existencia de una ley natural por la cual el buen funcionamiento del sistema económico estaría asegurado
sin la intervención del Estado. Determinaron la combinación de la tierra y el capital como las únicas fuentes de
riqueza, y el trabajo asalariado en la agricultura como la única fuente de trabajo productivo. Desplazaron el
análisis económico de la esfera de la circulación, en que lo tenían los mercantilistas, a la esfera de la
producción.
Sus exponentes más importantes fueron el médico François Quesnay y el político y funcionario francés Anne
Robert Jacques Turgot, barón de Laune. 

ESCUELA CLÁSICA (ECONOMISTAS CLÁSICOS O ESCUELA CLÁSICA BRITÁNICA)

se refiere a una escuela de pensamiento económico cuyos principales exponentes son Adam Smith, Jean-
Baptiste Say y David Ricardo. Es considerada por muchos como la primera escuela económica moderna. La
corriente conocida como la Escuela Clásica (también llamada escuela clásica inglesa y escocesa, liberales,
librecambistas, partidarios del “laissez faire…”, etc.). La idea principal de esta doctrina es que la economía
tiende al equilibrio por sí sola y sin necesidad de regulación por parte del Estado. Es decir, la libre competencia
establece la producción, la satisfacción de las necesidades y la distribución de la renta.
Permitió definir funciones básicas de la empresa, el concepto de administración (prever, organizar, dirigir,
coordinar y controlar) y los llamados principios generales de la administración como procedimiento universal
aplicables en cualquier tipo de organización.

CORRIENTE MARXISTA
La economía marxista es la escuela de pensamiento económico inspirada en la obra de Karl Marx. La mayoría
de los conceptos más importantes y fundamentales de esta escuela fueron desarrollados por Marx.
Entre las principales características del marxismo y que explican en qué consiste, podemos destacar las
siguientes:
1. La sociedad debe ser igualitaria: El marxismo quiere acabar con la lucha de clases. Es decir, pretende
que no existan clases sociales. Todos deben tener lo mismo.
2. Abolir la propiedad privada: Pretende, al igual que el comunismo, que no exista propiedad privada. Es
decir, que todo sea de todos.
3. El valor del trabajo se mide por horas de producción: A más horas-hombre de producción, más valiosa
es la producción. Así lo definió Karl Marx en su teoría del valor trabajo.
4. Reducción del consumo: Aboga por reducir el consumo innecesario y consumir solo lo que le es
estrictamente necesario.
5. Autosuficiencia: Además, propone la autosuficiencia. Es decir, que la sociedad produzca todo lo que
necesita sin depender de otros países u otras comunidades. Por su parte,
6. Adaptación de las necesidades: Según el marxismo, cada uno debe aportar según sus necesidades.
 7. Medios de producción en poder en el Estado: El marxismo propone que los medios de producción se
encuentren en manos del Estado y, por ende, en manos del pueblo.

KEYNESIANISMO
Es una teoría económica propuesta por John Maynard Keynes, plasmada en su obra Teoría general del
empleo, el interés y el dinero, publicada en 1936 como respuesta hipotética a la Gran Depresión de 1929. Se
basa en el intervencionismo, como mecanismo para estimular la demanda y, así, regular la economía. El
principal postulado de la teoría de Keynes es que la demanda agregada —la sumatoria del gasto de los
hogares, las empresas y el gobierno— es el motor más importante de una economía. Keynes sostenía
asimismo que el libre mercado carece de mecanismos de auto-equilibrio que lleven al pleno empleo.

NEOLIBERALISMO (MONETARISMO)
El monetarismo es la rama o vertiente del pensamiento económico que se ocupa de los efectos del dinero
sobre la economía en general. Pese a no constituir una escuela del pensamiento económico como tal, el
monetarismo es reconocido como una tendencia que ha ejercido una gran influencia sobre numerosos
economistas. Se basa en la idea de que un aumento en la oferta monetaria, esto es, el total de dinero en
efectivo y cheques que circula en la economía, aumentará la producción en el corto plazo y la inflación en el
largo plazo.

CAPITALISMO
Es un orden o sistema social y económico que se encuentra en constante movimiento, derivado del usufructo
de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción. es un método económico y social
que está basado en los medios de la producción que deben ser privados. En el mercado es útil como
mecanismo para señalar los bienes escasos de manera eficiente y el capital es útil como fuente para crear
riqueza.
1. Propone y defiende la propiedad privada de los medios de producción
2. Tiene al capital como centro y objetivo
3. Genera clases socioeconómicas específicas
4. Permite la movilidad social
5. Defiende la libertad de empresa y asociación
6. Promueve el libre mercado
7. Se basa en la ley de oferta y demanda
8. Promueve la competencia
9. Reconoce la libertad de trabajo
10. Propugna la mínima interferencia del Estado
 CLASES SOCIALES EN GUATEMALA

La estructura social guatemalteca se erige sobre una amplia base integrada por la clase trabajadora (o clase
baja, como algunos la identifican), en su mayoría pobre. En la cúspide se ubica una reducida élite social y
económica que posee y administra la mayoría de recursos económicos. Entre ambos extremos se ubica una
emergente clase media, caracterizada por su dotación de capital humano.

Clase Alta: Su población es mayoritariamente

urbana y no indígena, sus habitantes tienen un
alto nivel académico y muchos son bilingües.
Hay numerosos propietarios y gerentes de
empresas comerciales, financieras y otros
servicios. Ingresos mayores de Q12 000 al mes.

Case Media: Su población es mayoritariamente

mestiza, tienen diferentes formas de ingresos
(salarios, beneficios, intereses), muchos son
propietarios de negocios, profesionales, muchos
tienen estudios universitarios. La clase media
percibía ingresos entre Q2 000 y menos de Q12
000 mensuales.

Clase Baja: Su población es mestiza e indígena,

la mayoría son alfabetos. Son empleados del
comercio y servicios, trabajadores de fábricas,
agricultores. La clase trabajadora o baja
devengaba menos de Q2 000 al mes.

Pobreza y Pobreza extrema: Son casi 6 millones

de guatemaltecos que sobreviven con menos de
Q.8 diarios, forman la mayoría de la población
del país. Un buen porcentaje es indígena y
habitantes del área rural, con niveles altos de
desnutrición y analfabetismo. Tienen poco
acceso a servicios de salud, agua potable y luz
eléctrica. Empleos poco calificados, irregulares,
campesinos sin tierra.