INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SANTO DOMINGO (INTEC)

Área de Ciencias Sociales y Humanidades

Asignatura: REDACCIÓN
TAREAS Y ACTIVIDADES
Tarea Dos. El texto: Géneros y tipos
Profesora: Yanilka Batista
ID: 1104559

1. ¿A qué

denominamos género textual? Da una definición acertada del concepto y pon algunos ejemplos que lo
ilustren.

son todos textos (orales y escritos) que circulan socialmente y tienen la función de realizar el
proceso de comunicación e interacción verbal entre individuos.

2. ¿A qué llamamos tipos o secuencias textuales? Pon algunos ejemplos que ilustren de forma
clara y precisa el concepto.

Se denomina secuencia textual a la unidad de composición, de un nivel inferior al texto constituida por un
conjunto de proposiciones que presentan una organización interna que le es propia. Es un concepto
cercano al de superestructura textual, pero hace referencia a un esquema de organización del contenido
intermedio entre la frase y el texto.
3.¿Qué relación se establece entre los géneros y los tipos y secuencias textuales?
Las secuencias son conjuntos de enunciados que se organizan de una manera particular, esta organización
hace posible que los reconozcamos.
Las secuencias textuales son seis:

Secuencia Narrativas: presenta una sucesión de acciones o eventos finalizados. Predomina en el

cuento o en la novela, pero también en géneros que no pertenecen a la ficción: crónica
periodística, manuales de historia.

.Secuencia Descriptiva: presenta los rasgos de objetos, personas, paisajes o acciones: no hay
"fabula", no se cuenta nada, no hay progresión causal ni temporal. Predomina por ejemplo en el
género guía de turística, pero también aparece en pasajes de textos con secuencias predominante
narrativa (por ejemplo, en la novela).

Secuencia expositiva-explicativa: presenta análisis de conceptos; en general los textos en que

predomina responden a una pregunta (que puede no estar explícitamente formulada), y están
redactadas en presente indicativo porque buscan una ilusión de objetividad: la explicación se
presenta como una verdad no abierta al debate, no se pretende discutir sino hacer comprender al
interlocutor algo que desconoce.

Secuencia Argumentativa: presenta una postura que el enunciador sostiene en el ensayo

respecto de un tema polémico; intenta convencer a su interlocutor, y para ello despliega una serie
de argumentos; además intenta demostrar que las posturas de otros enunciadores no son válidas.
Predomina en la nota de opinión y en el ensayo.

Secuencia Dialogal: se caracteriza por la alternancia de voces, sé estructura como un dialogo.

Predomina en guiones de cine o TV, obras de teatro, la conversación cotidiana y la entrevista.

Secuencia instruccional: presenta consejos u órdenes, predomina el modo imperativo ya que se

apela a la 2º persona para que haga o no algo. Predomina en manuales de uso, recetas de cocina,
reglamentos.

Siempre se habla de predominio de una secuencia determinada, porque a la secuencia dominante puede
subordinarse otras.

4. ¿Qué relación existe entre intención comunicativa y géneros y tipos textuales?

La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos
algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos
enseñar cómo se realiza algún

procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son
diferentes.Así, la intención comunicativa de los distintos tipos de texto podemos definirla de la siguiente
manera:
- Texto argumentativo: Defiende ideas y expresa opiniones.
- Texto descriptivo: Cuenta cómo son los objetos, personas, lugares, animales, sentimientos.
- Texto informativo: Explica de forma objetiva unos hechos.
- Texto dialogado: Reproduce literalmente las palabras de los personajes.
- Texto literario: Relata hechos que suceden a unos personajes.
 
5. Clasificación de los textos
Por su género:

NARRATIVO.
Este texto está compuesto de una forma bastante peculiar, ya que el mismo se presenta en párrafo
largos, por medio de los cuales se expresa una historia singular, muchas veces son relatos con
sentido apegado a la realidad, mientras que en otras ocasiones la ficción hace de las suyas y
permite que los mismos cobren vida entre las líneas.

LIRICO.

Son aquellos que brindan una visión bastante peculiar del autor estableciendo de esta forma la
perspectiva del mismo, estos textos por lo general vienen presentados en prosas y los mismos se
expresan bajo las formas de rimas en poemas.
DRAMÁTICO.

Este viene a representar el boceto de proyecciones actuadas, los textos dramáticos se constituyen
en la parte física de las representaciones y obras teatrales, ya que el dialogo es uno de sus
caracteres más constantes.
El texto dramático, tiene por finalidad representar etapas de la vida humana y sus distintos
aconteceres.
Por su función en el lenguaje:

INFORMATIVO.
Estos presentan un lenguaje bastante formal, el cual funge de medio de transmisión de hechos que
acontecieron en la realidad y en tiempo real,su manifestación más tangible viene representada por
las noticias.
APELATIVO.
Resulta uno de los textos más influyentes pues el mismo se plantea el reto de inducir al lector a
determinada conducta, de aquí que el lenguaje a aplicar deba ser muy importante, ya que el mismo puede
hacer que el espectador reaccione de la forma esperada, como es el caso de una campaña publicitaria para
la compra de un producto.
EXPRESIVO.
Un texto expresivo es aquel cuya principal intención es comunicar los sentimientos, deseos y
pensamientos del hablante. Su función está orientada al emisor del mensaje.Pueden ser llamados también
textos expresivos o textos sintomáticos. Además, dicha función expresiva está no solo en el lenguaje
escrito, sino también en el oral.
LITERARIO.
El texto literario es aquel donde predomina la función poética del lenguaje, es decir, donde la
composición del texto atiende fundamentalmente a la forma en sí del lenguaje, a su belleza y a su
capacidad para recrearnos mundos imaginarios.