“En segundo soy feliz y demuestro lo que aprendí.

”
CIENCIA Y TECNOLOGÍA

NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________

“VOLAMOS HELICÓPTEROS DE PAPEL”

NINA MARCO

Observa la imagen y escucha la historia de Nina y Marco, luego enviamos un audio o

comunícate con tu maestra para responder las siguientes preguntas: ¿En qué se parecen los
helicópteros de papel de Nina y Marco? ¿En qué se diferencian? ¿Crees que, si elaboramos los
helicópteros de Nina y Marco y los lanzamos al aire, demorarán el mismo tiempo en caer al
suelo?, ¿por qué?

1. PREGUNTA DE INDAGACIÓN E HIPÓTESIS:

¿Cuál de los helicópteros volará por más tiempo? ¿Por qué?

Escribe o dibuja aquí tu respuesta

“En segundo soy feliz y demuestro lo que aprendí.”
2. PLAN DE ACCIÓN

¿Qué podrías hacer para saber si tu respuesta es correcta?

Escribe o dibuja las acciones que podrías hacer para comprobar tu respuesta completando el
esquema:
¿Qué pasos ¿Qué materiales ¿Qué vas a ¿Qué vas a
seguirías? necesitarás? observar? medir?

3. REGISTRO DE DATOS DE LAS PRUEBAS DE VUELO

Llegó el momento de hacer los helicópteros con aspas cortas y con aspas largas y hacerlos volar,
Realiza las 3 pruebas de vuelo a cada helicóptero, toma cada helicóptero por el eje y suéltalo
desde lo más alto que puedas, registrar el tiempo de contando los segundos que demora en
caer.

TIEMPO DE VUELO
PRUEBA
Helicóptero con aspas largas. Helicóptero con aspas cortas.

PRUEBA 1

PRUEBA 2

PRUEBA 3
“En segundo soy feliz y demuestro lo que aprendí.”
4. COMPARACIÓN DE DATOS

Responde:

 ¿El helicóptero que voló por más tiempo tiene aspas largas o cortas?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 ¿Qué sucede con el vuelo del helicóptero cuando tiene aspas cortas?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 ¿Qué sucede con el helicóptero cuando tiene aspas largas?

__________________________________________________________________

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5. COMUNICACIÓN DE LAS CONCLUSIONES

Revisa tu primera respuesta a la pregunta de indagación y compara si es igual a los resultados

de tus pruebas de vuelo, luego responde:

¿Cuál del helicóptero voló por más tiempo? ¿Por qué?

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¿Cuál de los helicópteros le recomendarías presentar a Nina y a Marco para que

participen en el concurso?, ¿por qué?

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“En segundo soy feliz y demuestro lo que aprendí.”
“En segundo soy feliz y demuestro lo que aprendí.”