Grupo: 6° Asignatura: Docente: María Victoria Fecha: del 29 de

Lengua Figueroa febrero al 5 de marzo

Castellana

Núcleo Básico: Familias de la Palabras

 Estándar: Atención a los aspectos gramaticales y de ortografía de la

lengua castellana (concordancia, tiempo, etc.) cuando produzco texto
tanto orales como escrito.

 Competencias:

 Propositiva
 Interpretativa
 Gramatical y léxica

Indicador de desempeño:
 Reconoce los componentes de las palabras
 Identifica y utiliza los prefijos y sufijos más comunes en nuestra lengua.
 Permite el uso adecuado de sufijos y prefijos para construir nuevas
palabras.

Sesión de aprendizaje:
1. Formación de las palabras (sufijos y prefijos)

Desarrollo de la clase:
A. Exploración de saberes previos:
A través de trabalenguas, se observarán palabras, con el fin de
identificar raíz, sufijo y prefijo.

El cielo está enladrillado

¿quién lo desenladrillará?
El buen desenladrillador
Que lo desenladrille
Buen desenladrillador será.

 ¿Analiza qué tienen en común las palabras en color? Indica que

diferencia entre sí a cada palabra.
 ¿Qué nombre le darías a la parte destacada de las palabras?
 ¿Qué nombre podría tener la parte que diferencia a las palabras
antes y después del destacado?

B. Construcción del concepto:

A través de ejemplos se les explicará el concepto de raíz, sufijo y

prefijos.
 ente

in difer

encia

C. Apropiación de conceptos a través de actividades prácticas:

 Juego “Encuentro de palabras”: tu labor consiste en unir las

palabras, para esto, ubica cada parte de la palabra en el cuadro.

roj flor ido ecido en ceni im al

person com po ner cisión ciento

Palabra Prefijo Raíz Sufijo

D. Actividad de profundización:

Realizar el taller de las páginas 76,75 del libro palabras en contexto

grado 6°.

Recursos utilizados:
Láminas
Marcadores
Fotocopias
Texto guía
Evaluación de actividades de clase:
 Por medio de talleres se busca que los educandos Reconozcan e
identifiquen el proceso de la comunicación y sus elementos.

Bibliografía:
Palabras en contexto grado 7°