INFORME CIRCUITOS ELECTRICOS

I PRÁCTICA
Arevalo Michael, Chacua John
Universidad Autónoma de Occidente
Cali, Colombia
michael.arevalo@uao.edu.co
john.chacua@uao.edu.co

Abstract— The project to be carried out is an

analysis of the procedure that is taken into account
when carrying out an exercise in electrical circuits
applying Kirchhoff's laws, defining certain concepts
that will be useful to resolve some uncertainties
about the realization of the practice.

I. INTRODUCCIÓN
El presente informe conceptualiza diferentes
términos utilizados para la realización de la práctica de
laboratorio No. 1 de circuitos eléctricos, que describen
y nos permiten entender mejor el procedimiento
realizado, del cual realizaremos un análisis de los datos
obtenidos. Fig. 1 Multímetro ( Pinza amperimétrica)
El procedimiento que se realizará se basa en la 2. ¿Cómo se conecta el voltímetro para medir
solución de un ejercicio mediante las leyes de Kirchhoff tensión eléctrica?
del Voltaje y corriente, y se tendrá en cuenta la práctica Para medir la tensión eléctrica (Voltaje) en un
con equipos y materiales en físico, así como el circuito conectamos el voltímetro de forma paralela con
simulador en línea Tinkercad. el componente del circuito.

II. DESARROLLO DE CONTENIDOS 3. ¿Cómo se conecta el amperímetro para medir

A. Preconceptos: corriente eléctrica?
Para medir la corriente eléctrica de un circuito se
1. ¿Cuáles variables pueden medirse con un
debe conectar el amperímetro en serie en el lazo que se
multímetro?
quiere analizar.
Con el multímetro se puede medir las siguientes
variables: corriente (Amperios), la tensión eléctrica
4. ¿Cómo se conecta el óhmetro para medir
(Voltaje) y resistencias (Ohmios) de circuitos de
resistencia eléctrica?
corriente Alterna y continua. Además de ellas, según el
Para medir resistencia eléctrica se conecta el
multímetro, puede medir Frecuencia (Hz), Temperatura
óhmetro entre los dos extremos de la resistencia para
del circuito (°C), así como se puede observar el
medir estando desconectado del circuito eléctrico.
multímetro de la figura 1.
5. ¿Para qué sirve y cómo se utiliza el
protoboard?

Una protoboard, o breadboard, es prácticamente una

PCB temporal con una forma y tamaño generalizados.
Utilizada comúnmente para pruebas y prototipos
temporales de circuitos. Se usa insertando las terminales
de los dispositivos electrónicos en los orificios de la
protoboard de la forma en que tengan continuidad [1].
 6. ¿Qué es el código de colores?
El código de colores es un lineamiento que tienen
las resistencias para indicar el valor que esta posee, así
como su tolerancia. Cada color representa un valor y
estos se emplean para representar los parámetros como
la resistencia, tolerancia, ohmios… Si la resistencia es
lo suficientemente grande para el trabajo requerido.
Estos parámetros estarán escritos en el cuerpo del
componente como es el caso de las resistencias en
bandas de colores [2] .
Los estándares para registrar estos códigos de
colores ya están establecidos por las normas
internacionales IEC 60062. Esta norma establece la
codificación por colores de las resistencias SMD y el
código numérico de estas resistencias, tal como se
observa en la figura 2 [3].
Fig. 2 Tabla de Colores
7. Detalle las principales pautas de seguridad
que se deben tener en las prácticas del
laboratorio de circuitos eléctricos.
Con las pautas de seguridad se busca evitar daños
personales, evitar averías de los instrumentos de
medidas, y evitar el deterioro de los componentes del
circuito, por eso se presentan estas como las pautas más
importantes de seguridad al manipular algo en un
laboratorio de circuitos eléctricos:
a. Considerar que todos los circuitos, sus partes
componentes, y el instrumental a utilizar está
bajo tensión hasta que se asegure que el total
aislamiento de la red y se compruebe que los
elementos almacenadores de energía
(especialmente los condensadores) están
descargados.
b. Se debe introducir siempre un interruptor
entre la red o fuente de energía y el circuito
objeto de la práctica. Se debe asegurar que
dicho interruptor está abierto antes de realizar
cualquier manipulación del circuito,
mediciones incluidas.
c. Toda conexión debe ser firme de tal manera
que no pueda soltarse durante la realización
de la práctica. También debe evitarse que
cualquier elemento susceptible de
movimiento dé lugar a desconexiones o
interacciones no deseadas con el circuito. Si
una conexión no es correcta ésta puede dar
lugar a la formación de arcos y a la
producción de quemaduras.
d. Antes de conectar el circuito al interruptor de
enlace con la red o fuente de energía debe
verificarse que los instrumentos de medida se
hallan conectados perfectamente de tal
manera que sea imposible el desprendimiento
de las puntas de prueba durante la realización
de la práctica.
e. Siempre que se vaya a cambiar un
instrumento o su punto de conexión se debe
interrumpir el suministro de energía al
circuito y asegurarse de la descarga de los
condensadores que pueda contener. Si ha de
modificar la escala de un instrumento es
conveniente que mantenga una mano en el
bolsillo: la carcasa del instrumento suele estar
conectada a tierra y puede, sin darse cuenta,
apoyarse en algún punto sometido a tensión
cerrándose circuito a través de su cuerpo.
f. Los instrumentos de medida son delicados y,
por lo tanto, antes de utilizar cualquier
osciloscopio se debe determinar si la toma de
tierra del enchufe de alimentación está
conectado internamente a cada pinza de
referencia de las puntas de prueba. Si esto es
así es posible que se produzcan cortocircuitos
a través de la masa del osciloscopio y para
evitarlo deben tomarse las siguientes medidas:
1º) aislar mediante un transformador la masa
del osciloscopio de la tierra del laboratorio; y
2º) utilizar una única pinza de referencia
durante las medidas. También hay que tener
especial cuidado cuando se realizan lecturas
con el multímetro en modo amperímetro o en
modo ohmetro: en el primer caso tenemos que
tener en cuenta que la intensidad de corriente
que circula no sea superior a la admisible
(suele haber 2 tomas, una de 10 A y otra de
0,2 A); en el caso del ohmetro hay que
asegurarse de que el circuito a analizar se
encuentra desconectado de toda fuente de
tensión.
g. Recuerde que las tensiones superiores a los
20V son potencialmente peligrosas.
h. No se abrirá nunca el secundario de un
transformador de intensidad sin haber abierto
primero el primario.
i. Los instrumentos de medida soportan unas
magnitudes eléctricas máximas: se debe
comprobar previamente que no se van a
sobrepasar dichos límites de funcionamiento.
j. Para cada componente el fabricante se suele
especificar unos valores máximos de tensión,
intensidad y potencia permisibles,
sobrepasados los cuales se deteriora el
componente. Antes de conectar el circuito se
 debe verificar que en ningún caso se
sobrepasan dichos valores, lo que conlleva la
realización previa del análisis del circuito.
Además hay componentes que deben
conectarse según una determinada polaridad
como es el caso de los condensadores
electrolíticos: si los conecta a una tensión de
polaridad contraria pueden explotar con el
consiguiente riesgo para las personas que se
encuentren en su inmediación. [4]

8. Defina las leyes de Kirchhoff

● Ley de Kirchhoff de Voltajes (LKV): La suma Fig. 3 Funcionamiento del puente de Wheatstone
algebraica de todas las tensiones, en los
elementos, a lo largo de una malla debe ser En efecto, cuando el puente está equilibrado sucede
igual a cero en cualquier instante. lo siguiente:
𝑛
∑ 𝑉𝑖 = 0
𝑖=1

● Ley de Kirchhoff de Corrientes (LKC):: En

cualquier instante, la suma algebraica de todas
las corrientes que llegan a un nodo es cero.
𝑅2
𝑛
∑ 𝐼𝑖 = 0
𝑅𝑥 = 𝑅3 𝑅1
[5]

𝑖=0

9. ¿Qué es el puente de Wheatstone? ¿Para qué B. Procedimiento práctica de circuitos

sirve y cómo se utiliza? LEYES DE KIRCHHOFF EN CORRIENTE
DIRECTA
Para la realización de la práctica sobre las leyes de
El puente de Wheatstone es un método para medir Kirchhoff, se tiene en cuenta los siguientes materiales y
resistencias bastante exacto. equipos, tal como se observa en la figura 4:
- Una fuente de tensión directa.
En la Figura 3 se representa el principio de - Multímetro.
funcionamiento de este puente. RX es la resistencia a - Resistencias.
medir y R1, R2 y R3 son resistencias de valor conocido. - Protoboard.
El puente se alimenta con una fuente de tensión - Cables de conexión.
continua y se varía el valor de la resistencia R3
mediante un mando hasta conseguir que el
galvanómetro (que es un amperímetro muy sensible)
indique que la corriente IG tiene un valor nulo. En este
caso se puede demostrar que se verifica la siguiente
relación:

𝑅2
𝑅𝑥 = 𝑅3 𝑅1
 Fig. 4. Materiales y equipos
Para proceder con la práctica, se monta el circuito
presente en la figura 5.
Fig. 5. Circuito a realizar
Obtenemos el circuito en físico (figura 6)) y
también se realizó el circuito en Tinkercad (figura 7), tal
como lo tenemos a continuación:
   Fig. 6. Circuito realizado en físico
 Fig. 7. Circuito realizado en Tinkercad.
1.1 Al usar el Voltímetro, se mide el voltaje de la
fuente, el cual obtuvimos que:
Medida de la fuente de tensión: 8.84 V
La figura 8 nos muestra la medición del voltaje de
esta fuente.
Fig. 8.Voltaje de la fuente
1.2 Se invierten las puntas de prueba y obtenemos:
Medida de la fuente de tensión al invertir la puntas
del multímetro: -8.84 V
La figura 9 nos muestra la medición del voltaje de
esta fuente con las puntas invertidas.
Fig. 9. .Voltaje de la fuente (medición con las
puntas invertidas)
Explicación: El multímetro tiene un sentido en el cual
al medir tensión es positiva pero si se invierte las puntas
del multímetro encontramos su inverso dando el mismo
valor pero con signo contrario.
1.2 Al usar el multimetro, registramos los valores de
los parámetros pedidos en la tabla 1, tal como se
muestra a continuación (de las mediciones se
seleccionaron las obtenidas con el simulador Tinkercad,
ya que nos presenta valores más exactos)
Las figuras 10 y 11 nos muestra los valores del voltaje
que tiene cada resistencia.
 Variable a Datos
medir medidosen
el
“laboratorio”

I1 9.47mA

I2 -8.83mA

I3 -8.83mA

I4 642µA

Fig. 10. Voltajes de cada Resistencia

. I5 896µA

I6 -8.58mA

I0 -253µA

Vab -2.08 V

Vbc 6.42 V

Vcd 296 mV

Vbd 6.72V
Fig. 11. Voltajes de cada Resistencia
Vbe -1.94 V
También se tiene en cuenta la corriente que pasa por
cada resistencia, tal como se muestra en la siguiente
figura (ver figura 12) Vef -1.94V

Vfd -2.83V

Ved -4.77V

Vcf -2.53V

Tabla 1. Valores de los voltajes y

corrientes de cada resistencia.

Según estos datos podemos verificar las leyes de Kirchhoff

Fig. 12. Corrientes que pasan por cada resistencia. de Voltajes y Corrientes, tal como se observa en la siguiente
tabla (ver tabla 2)
Respecto a la información obtenida del circuito
realizado, podemos obtener los datos de corriente y
Voltaje, ordenados en la siguiente tabla (ver tabla 1)
 LKC en el nodo b
IV.CONCLUSIONES
𝑖1 − 𝑖2 − 𝑖3 = 0
9.47mA-8.83mA-642µA=0 A partir de este laboratorio que se realizó podemos
aclarar diferentes conceptos que nos permiten
LKC en el nodo c desarrollar con concordancia nuestra práctica, pasando
por el conocimiento de pautas de seguridad que se
𝑖0 + 𝑖4 − 𝑖5 = 0 deben tener en cuenta en el laboratorio de circuitos
-253µA-642µA+896µA=0 eléctricos, así como pudimos verificar las leyes de
Kirchhoff mediante un ejercicio, del cual nos damos
cuenta que la suma de voltajes en un circuito es igual a
0 al igual que la suma de sus corrientes.
LKC en el nodo f

𝑖3 − 𝑖0 − 𝑖6 = 0 .
REFERENCIAS
-8.83mA+253µA+8.58mA=0

[1] Surtel Electronica (2020). [Internet]. Disponible en

LKV en el lazo abcda
-2.08 V-6.42 V-296 mV+8.80v=0
LKV en el lazo abefda
-2.08 V-1.94V-1.94 V-2.83V+8.80V=0
LKV en el lazo befdcb
-1.94 V-1.94V-2.83V-296 mV+6.42 V=0
https://www.surtel.es/blog/codigo-de-resistencias-smd.-
codigo-de-colores/
[2] ART CHIST (2020). [Internet]. Disponible en
https://artchist.blogspot.com/2020/06/que-son-y-para-qu
e-sirven-los-codigos.html
[3] Guía de seguridad eléctrica en el laboratorio . [Internet].
Disponible en
http://www.ieec.uned.es/Documentos/Norma_seguridad
.pdf
[4] Guía de seguridad eléctrica en el laboratorio . [Internet].
    Disponible en
http://www.ieec.uned.es/Documentos/Norma_seguridad
.pdf

LKV en el lazo cfd [5] James, Nilsson – Susan, Riedel. “Circuitos Eléctricos”.
Pearson, Madrid. Séptima edición. Año 2005.
2.53V-2.83V+296 mV=0 [6] PUENTE DE WHEATSTONE. [Internet]. Disponible
en
https://personales.unican.es/rodrigma/PDFs/Puente%20
de%20Wheatstone.pdf
Tabla 2. Verificación de las leyes de Kirchhoff