Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela Ciencia de la Salud (ECISA)

Unidad 3: ENSAYO
El papel de la educación en la búsqueda de sociedades más incluyentes
Grupo: 40004_178

Presentado por:

Luis Ángel Madrid Márquez – 1100628700

Tutor:
Maria Fernanda Cifuentes

Colombia, 14 de Diciembre de 2020

ENSAYO

Hoy la educación juega un papel muy importante para la sociedad, ya que con ella podemos
educarnos, obtener conocimientos que nos puedan servir en el ámbito q necesitemos usar y
defendernos del abuso de nuestros derechos y podemos ser personas más incluyentes en
busca de una sociedad justa donde no se excluya a nadie y como sociedad todos podamos
dar nuestra opinión y que se hagan respetar nuestros derechos.

Como hemos visto en sociedades como personas de menos recursos y de una población de
menos calidad quedan excluida solo por esa condición y donde claramente se ve que se
vulneran los derechos de las personas ya que todos tenemos el mismo derecho a opinar y al
ser escuchado.

Mucho se ha oído hablar de respuesta a las necesidades educativas de los estudiantes que
han sido trasladados de servicios de apoyo fijo o de escuelas de educación especial a
escuelas regulares y, a menudo, se ha hecho referencia a los conceptos de integración,
participación y adecuación curricular; en fin, de todo un sinnúmero de términos que podrían
o no dar sentido a los procesos que se desarrollan en este ámbito, tanto en el país como en
el marco mundial.

Algunas veces, pareciera ser que los docentes asumen su tarea más por una cuestión
personal que por una profesional, y que el principio del derecho a la educación, lejos de
legitimar que todos los miembros de una sociedad participen en igualdad de condiciones y
equiparación de oportunidades (Asamblea Legislativa, 1996) sin importar su condición,
favorezca más bien una situación en la cual nadie tiene claro lo que se hace en las aulas a
las que asisten los estudiantes con necesidades educativas especiales. En los últimos años, y
como producto de los procesos de globalización y los cambios en los enfoques de la
educación especial, los medios educativos han empezado a hablar de “inclusión educativa”,
término que de alguna manera pretende justificar la falta de claridad en cuanto a lo que se
propone desde el Sistema Educativo Nacional con respecto a la unificación de un currículo
propuesto por las altas jerarquías.

No obstante los avances logrados en el campo económico, en los sistemas políticos y

jurídicos y en el ámbito cultural, en Colombia y en el entorno global persisten escollos
sociales expresados en el desempleo, la concentración de la riqueza, el aumento de las
desigualdades, la pérdida de valores humanos fundamentales, el aumento de la pobreza
absoluta, la marginalidad y la exclusión social.

También la educación nos brinda la oportunidad de salir de la exclusión y vernos surgir

como profesionales y no quedarnos solo con la profesión si no ayudar a nuestra sociedad
también a surgir y no quedarse en la exclusión social son poder también participar como
todos con los mismos derechos que tenemos no solo el educado si no también todas las
personas de la sociedad ya se profesional o no.

Un profesional debe tener un rol muy especial en la sociedad como líder ya que como es
una persona idónea debe interesarse en las demás personas sin hacer exclusión alguna ya
sea por clase social o raza, por sus valores obtenidos en el proceso de educación que vienen
trayendo en la universidad como desde la casa.

El profesional no suele tener un mandato explícito de la sociedad, pero, por su formación,

capacidades y funciones sociales, tiene ciertos deberes para con ella. ... El profesional tiene,
pues, también deberes respecto de sus colegas, pues sus actuaciones les afectan de alguna
manera.

En América Latina iniciaron una serie de reformas educativas orientadas a lograr el acceso
universal a la educación básica y al mejoramiento de su calidad y equidad, sin embargo
todavía persisten importantes desigualdades educativas. Es urgente el desarrollo de
políticas decididas de equidad para que la educación cumpla con una de sus funciones
fundamentales; contribuir a superar las desigualdades de origen de los alumnos para
avanzar hacia sociedades más justas, equitativas y democráticas. La mayoría de los países
adoptan en sus políticas y leyes los principios de la Declaración de Educación para Todos,
pero en la práctica existen distintos factores que excluyen y discriminan a numerosos
alumnos del sistema educativo. A pesar del gran avance alcanzado en el acceso a la
educación aún no se ha logrado la universalización de la educación primaria, y persisten
problemas de equidad en la distribución y calidad de la oferta educativa y en el acceso al
conocimiento. En aquellos países en los que se cuenta con datos desagregados, los
colectivos más excluidos son precisamente los que más necesitan la educación para superar
su situación de desventaja o de vulnerabilidad; niños de zonas rurales aisladas o de extrema
pobreza, niños indígenas y desplazados, y niños y niñas con discapacidad. Las bases de una
mayor igualdad se sientan en la primera infancia. Hay suficientes evidencias respecto de los
beneficios que tiene la educación en los primeros años de vida para el desarrollo humano, y
sus efectos preventivos y de equiparación de oportunidades. En América Latina existe una
mayor conciencia sobre la importancia de la educación de la primera infancia que se refleja
en un mayor desarrollo de políticas y en el aumento de la cobertura, aunque hay problemas
de desigualdad en el acceso que afecta a los niños y niñas de medios socioeconómicos más
desfavorecidos, del sector rural, de pueblos originarios o con discapacidad.

Un líder como su frase lo expresa debe hacerse a cargo de los problemas que presenta una
sociedad o en cualquier otro ámbito, ya que es el principal fomentador participativo de
sacar una sociedad adelante brindando sus conocimientos y llevando a esa mismo sociedad
a progreso y no a una exclusión como se presenta en varias partes del país. Lo cual
debemos evitar ya que todos tenemos los mismos derechos y debemos respetar a los demás
y no juzgarlos por su condición ya sea física, económica o de raza ya que como lo dije
anteriormente debemos respetarnos uno al otro.

Con el advenimiento de los nuevos cambios que la humanidad afronta al constituirse como
una sociedad globalizada, rompiendo fronteras y límites geográficos, las implicaciones
económicas y de desarrollo también han cambiado con suma radicalidad, ya en la
actualidad se reconoce el papel preponderante que asume la información como nuevo
recurso y factor económico, fundamentado en el planteamiento de algunos autores al
denominar los actuales tiempos como la era de la información y del conocimiento.

Lo anterior incide directamente en nuevos focos de atención para profesiones relacionados

con los aspectos determinantes en el proceso de la información (Ingenieros, Analistas de
sistemas, Diseñadores, etc..), incluso las ciencias documentales, que tradicionalmente se
centraban al manejo de documentos en soportes tradicionales direccionando su atención a la
gestión de unidades de información, han tenido que replantear su estructura de operación
frente al Internet y a la aplicación de nuevas tecnologías, donde el profesional en
información y documentación adquiere valores de responsabilidad agregados en cuanto a su
compromiso frente al entorno social y las comunidades de usuarios demandantes de
información.
Todo profesional que ejerce en su campo, en relación de dependencia, trabaja a cambio de
un salario que, por lo general, será superior al que puedan tener otros empleados que
trabajen en esa área pero que no posean un título de grado que avale sus conocimientos.

Se supone que todo profesional, como una persona más, ocupa un rol determinado dentro
de la sociedad que hace que colabore con ella sumando bien a la misma. Todas las
profesiones, por distintas que puedan ser, hacen su aporte a la sociedad, brindando
conocimientos tecnológicos, sociales, biológicos, ayudando en el ámbito de la cultura o la
salud, realizando investigaciones y avances científicos, entre otros.

Al principio todo profesional será inexperto pero con el transcurso del tiempo irá
adquiriendo la experiencia y los conocimientos sobre el trabajo que necesita para continuar
escalando.

Muchas veces las entrevistas laborales desilusionan al principiante porque piden que el
recién salido o egresado de la universidad tenga algo de experiencia, pero es imposible
cuando piden solamente a alguien que ya ha realizado trabajos similares y uno no puede
adquirir experiencia porque por el mismo motivo no te lo permiten.

Para concluir este ensayo debemos tener en cuenta el papel fundamental que juegan los
valores aquí como es el respeto, es uno de los valores principales en una sociedad ya que el
nos infunde el respeto que se debe tener hacia los demás.