NECESIDADES BÁSICAS

DEL NIÑO

Ministerio Infantil
Unión Interoceánica
Necesidades básicas
•Sentirse importante
•Seguridad
•Ser aceptado
•Amar y ser amados
•Alabanza
•Disciplina
•Necesidad de Dios
 Necesidad de Sentirse
importante
Tres presuposiciones falsas
•La relación padre-hijo está
sobre la relación esposo-esposa
•El niño merece ser el centro de
atención
•El niño debe ser empujado lo
más pronto posible a
desempeñar papeles maduros.
Fuerzas destructivas

•El ridículo
•El sarcasmo
•La burla
•El desprecio
 ¿Cómo se forma el
sentido de importancia?
•Su actitud como padre, hacia usted
mismo
•Deje que su hijo ayude en casa
•Presente su niño a otros
•Deje que el niño hable por sí mismo
•Dé al niño el privilegio de elegir
•Respete sus opiniones
•Pase tiempo con su hijo
NECESIDAD DE
SEGURIDAD
Condiciones Que Crean
Inseguridad
•Conflicto entre los padres
•Cambio de domicilio
•Falta de disciplina adecuada
•Ausencia de los padres
•Crítica constante
•Cosas en vez de personas
•Padres inseguros
 ¿Qué Es Lo Que Crea
Seguridad
Seguridad entre los padres
•Caricias
•Sonrisas
•Risas
•Besos
 Unión familiar
•Trabajar juntos
•Jugar juntos
•Conversar
•Hacer cosas el uno por el
otro
 Disciplina Adecuada
•Reglas claras
•Aplicadas con amor
•Tomando en cuenta
las necesidades del
niño
Toque a su hijo
•Arrullos
•Mimos
• Alimentación
de pecho
•Abrazar
Sentido de Pertenencia
•Haciendo cosas juntos
•Compartiendo preocupaciones
comunes
•Orar por el hijo
•Cuando se le incluye en la
responsabilidad y el trabajo de
la familia
 NECESIDAD DE SER
ACEPTADOS

Si la atmósfera del hogar

incluye una aceptación
feliz y satisfactoria del
niño, éste se siente
valorado y se afirma en
su personalidad.
¿Por qué Los Niños Sienten
Que No Son Aceptados
•Crítica constante
•Comparación de un niño con otro
•La ambición de que el niño logre
los sueños no realizados por su
padres
•La sobreprotección
•Esperar demasiado del niño
 ¿Qué Es Lo Que Crea un
Sentido de Aceptación
•Reconozca al niño como único
•Ayude a l niño a encontrar
satisfacción en lo que hace
•Haga que el niño sepa que usted lo
ama
•Acepte a los amigos de sus hijos
Continúa...

•Mantenga una relación honesta y

genuina con el niño
•Escuche lo que el niño está diciendo
•Trate al niño como una persona
de valor
•Permita que el niño crezca y
desarrolle a su manera propia y
única
NECESIDAD DE AMAR Y
SER AMADOS

“ La felicidad
suprema de la vida
es la convicción de
que somos
amados” Víctor
Hugo
El amor es una respuesta
que se aprende
El niño nace
sin saber
amar, pero
con una gran
capacidad
para amar.
El amor entre los padres
afecta la capacidad de
amar del niño

•Expresiones
•Alabanza
•Toques
 El amor debe ser
expresado

•Hacer del amor algo

práctico
•Expresión física
•Expresión verbal
 El amor pide acción

Actos de
Amor
Continúa...

•El amor implica confianza

•El amor requiere
disposición a escuchar
•El amor significa compartir
experiencias
Continúa...

•El amor construye

relaciones francas
•El amor reconoce que
las personas son más
importantes que las cosas
NECESIDAD DE ALABANZA

“Al alabar a un niño,

estamos elogiando y
amando no lo que es,
sino lo que esperamos
que sea” Goethe
4 positivas X 1 negativa
 Alabanza
•Confianza propia
•Buena imagen
de nosotros
mismos
Guías Para Alabar a un Niño

•Alabe la actuación del niño no

su personalidad
•Alabe aquellas cosas por las
que el niño es responsable
•Reconozca que el elogio se
necesita especialmente de la
gente que es importante para el
niño
Continúa...

•Alabe sinceramente
•Alabe al niño en lo que hace por
iniciativa propia
•Cuanto antes llegue la alabanza
es mejor
•Recuerde que, al dar aliento, las
actitudes de los padres son tan
importantes como sus palabras
 NECESIDAD DE
DISCIPLINA

“ El niño con libertad

ilimitada se asusta;
sospecha que nadie lo
ama” Gross
 Padres Eficientes
Wallace Denton

Cualidades
•Habilidad para aceptar al
niño afectuosamente
•Conducta estable
•Establece límites definidos
Definición de Disciplina

Disciplina abarca todo el

modelado del carácter del
niño a través de alentar la
buena conducta y corregir
el comportamiento
inaceptable.
 Principios Guías
•Use alabanza más que
reproche
•Anime en vez de regañar
•Escuche las explicaciones
antes de llegar a una
conclusión
 Continúa...

•Sea consistente, no
inflexible
•Evite el ridículo, el sarcarmo y
la ironía
•Explique sus decisiones cuando
sea posible
Continúa...
•Demande obediencia inmediata
cuando sea posible
•Establezca límites de conducta
claros y definidos
•Considere las diferencias
individuales de los niños y tome
decisiones de acuerdo con ellas
Continúa...

•Distinga entre disciplinar y

castigar
•Evite tomar medidas
disciplinarias en la mesa
•Aplique disciplina cuando esté
calmado y controlado
•No amenace al niño
Métodos de Disciplina

Inspiración
 Reglamentación
•Demandas de manera clara y
comprendible
•Establecer reglas que deben ser
cumplidas
•Aplicación de disciplina
 Imitación
•Padres como modelos para los
niños
 Inspiración
•El niño debe ser inspirado por
el afecto de sus padres
•El amor constante lleva al buen
comportamiento
•Crear un clima apropiado en el
hogar
NECESIDAD DE DIOS

“ Las palabras religiosas

sólo tienen valor para el
niño cuando su
experiencia en el hogar
les da sentido” Canon Lumb
 Principios
Deut 6:6-9

•Los padres deben estar en una

relación correcta con Dios
•Los padres tienen la
responsabilidad de la educación
religiosa de los niños.
•El desarrollo espiritual
comienza en el hogar
Continúa...
•La instrucción de los
padres debe ser constante
y continua
•La enseñanza debe ser
hecha con palabra y con
ejemplo
 “ El niño no puede ser una
persona completa si sólo se
llenan las necesidades
físicas, sociales , mentales y
emocionales, mientras que
se ignoran las necesidades
religiosas o se dejan para
que se desarrollen solas”