ACTIVIDADES PARA NIÑXS EN CASA

Creamos cotidiafonos:
Los cotidiafonos son instrumentos realizados con elementos de la vida
cotidiana, son de elaboración sencilla y producen sonidos mediante simples
mecanismos.
La construcción de instrumentos cotidiafonos es una actividad que posibilita la
exploración sonora y el descubrimiento de las cualidades del sonido en los
diferentes materiales utilizados. Favorece la acción de escuchar, la
comparación de los distintos sonidos logrados, la correspondencia entre textura
y tamaño de los objetos sonoros y el sonido resultante.
Desarrolla la expresión sonora y la creatividad.
Elementos necesarios:
. Botellas
. Latas
. Tapitas
. Palos
. Globos
. Cinta scotch
. Guantes
. Cascabeles

1) Rellenamos botellas con arroz y sellamos bien las tapas. Podemos pintarlas
(Shaker)
2) Cortamos un globo y lo colocamos sobre la lata. Al pellizcarlo hará un sonido
particular.
3) Cubrí la abertura de la lata con cinta scotch en tiras, necesitas que quede
bien tirante (no debe quedar ningún orificio). Usá tus manos o un palo para que
haga sonidos (Bombo)
4) Cosé cascabeles en cada uno de los dedos de un guante.

Ejercitamos la motricidad fina:

Es importante porque nos permite realizar movimientos pequeños y precisos, y
es a través del juego que los niños practican, controlan y coordinan los
movimientos corporales principales y los movimientos mas pequeños, como el
de las manos y los dedos.

Elementos necesarios:
. Tubos de cartón
. Cinta de papel
. Pelotitas de colores/pompones
En una pared o en un plano inclinado, pegar tubos de cartón (pueden ser de
diferentes medidas y tamaños)
Los niñxs deberán embocar las pelotitas dentro de cada tubo, tirando de a 1 y
luego agregando mas cantidades.

Podes pintar los tubos para que cada pelotita deba ser embocada solo en el
que corresponda.
El cesto del tesoro: (Juego heurístico)
El entorno natural y los objetos cotidianos pueden ofrecer a los niñxs cantidad
de experiencias enriquecedoras y de aprendizaje.
El juego heurístico favorece la exploración y manipulación de materiales de
uso cotidiano, de forma espontanea y sin la intervención del adulto. Permite al
niño vivenciar como actividad de juego la manipulación y clasificación de
objetos, con la característica principal de que se trata de material no
estructurado, no comercial y muy variado.
El niño explora las posibilidades de acción con estos materiales de forma
espontánea, dando respuesta a su ritmo evolutivo y favoreciendo aspectos
como la coordinación de la vista, mano y objeto, mostrando curiosidad por lo
que le rodea y combinando todo tipo de objetos que se le ofrezcan en su
entorno.
El cesto de los tesoros es una propuesta de juego para bebés a partir de los 6
meses aproximadamente, para aquellos bebes que puedan mantenerse
sentados.
La actividad consiste en llenar una cesta de material estable, y que los
pequeños puedan sacar lo que hay dentro. Dentro de esta cesta se colocan
objetos que no sean juguetes comerciales ni de plástico, sino cosas que los
bebes pueden encontrar a diario en la naturaleza o en casa con diferentes
texturas, tamaños, olores, sabores, colores, sonidos, etc.
Algunos objetos pueden ser piedras, castañas, corchos, trozos de esponja,
peines, cepillos, etc. Con la finalidad de despertar al máximo los cinco sentidos
y estimular la coordinación oculomanual (ojo-mano-boca), además gracias al
cesto de los tesoros reforzaremos las habilidades manipulativas, la presión y la
suelta de objetos, la pinza (coger objetos pequeños con el pulgar y el índice), la
atención y la concentración.
La cesta se encontrará en un lugar accesible, seguro y cálido y el adulto se
quedará cerca observándolos y dándoles seguridad.

Algunos ejemplos:
. Objetos de la naturaleza: caracoles, piñas, cascaras de coco, castañas
grandes…
. Objetos que hay en casa: anillas de madera y metal, broches de ropa, ruleros,
topes de goma, bigudíes, pelotas de ping pong, cadenas…
. Objetos confeccionados: trozos de tela, pompones…
. Objetos de diversa procedencia: pequeñas botellas o frascos, cilindros de
cartón, tapones, cintas, cordones, conos de cartón, corchos, llaves…

Arena de colores con azúcar:

Juego sensorial que proporciona un buen rato de juego y exploración. Podés
sumar elementos como coladores, embudos, cucharas, etc.
Elementos necesarios:
. Azúcar
. Colorante alimentario
. Una caja, tupper o bol grande para poner la arena y jugar.
. Una bolsa de plástico transparente.

Para teñir el azúcar hay que ponerla en la bolsa de plástico y añadirle 4 gotas
de colorante alimenticio. Después hay que mezclar hasta que quede todo bien
teñido.
Hay que repetir el proceso por cada color distinto que quieras crear.
Dejá secar el azúcar porque seguramente haya tomado un poco de humedad.
Podes presentar el material como te guste, un recipiente para cada color o todo
junto dentro de un mismo contenedor.
Es interesante ofrecerles coladores de distintos tamaños, ¿pasará la arena por
todos?
También podemos ofrecer embudos, potes, moldes de cocina, cucharas, etc.

¡En casa está nevando! (Nieve artificial)

Es una masa sensorial elaborada con materiales no tóxicos y comestibles.
Elementos necesarios:
. 3 vasos de bicarbonato de sodio
. 1 vaso de agua fría
. 1 bol para mezclar los ingredientes
Lo primero que hay que hacer es verter los 3 vasos de bicarbonato en el bol,
después ir añadiendo poco a poco el agua y mezclar hasta tener la textura
adecuada.
Ofreceles otros materiales para explorar: potes, moldes, cuchillos plásticos,
muñecos, autos, etc.

Juegos de construcción con material reciclable:

Elementos necesarios:
. Tubos de cartón duro de distintos tamaños (como los de las telas)
. Tubos de plástico duro de distintos tamaños (como los de hilo)
. Cds viejos
. Cajas
. Planchas de cartón
. Vasos de cartón
. Hueveras