REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL POPULAR PARA RELACIONES

INTERIORES JUSTICIA Y PAZ
UNIVERSIDA NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
CENTRO DE FORMACIÓN DISTRITO CAPITAL
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN POLICÍA
UNIDADES CURRICULARES TIC Y LÓGICA Y MATEMÁTICAS

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Docente:
Prof. MSc. Ronald Antón

Autores:
Nombre y Apellido Cédula N.lista
Christopher Méndez 27.941.434 27
Jeremy Urbina 28.052.500 33
José Sánchez 27.376.535 08
Cesar Rodríguez 27.335.346 05
William Chávez 28.235.084 41

Caracas, 31 de Marzo del 2021

 ÍNDICE
1. Introducción………………………………………………………………………1
2. ¿Qué es la educación a distancia?…………………………………………...2
3. ¿Qué es la educación virtual?..……………………………………………….2
4. ¿Qué es la educación en línea?..................................................................3
5. ¿Qué es la educación semi-presencial o blended learning?...................3
6. ¿Qué son los sistemas de gestión de aprendizaje?.................................3
7. ¿Qué es moodle?.........................................................................................4
8. ¿Qué es geometría?.....................................................................................4
9. ¿Qué son los polígonos regulares?...........................................................5
10. Clasificación y propiedades de los triángulos……………………………..5
11. ¿Qué es el razonamiento espacial?...........................................................7
12. ¿Qué es el razonamiento mecánico?.........................................................8
13. Conclusión………………………………………………………………………10
14. Referencias bibliográficas……………………………………………………11
 INTRODUCCIÓN
La educación a distancia virtualizada, busca desarrollar aprendizajes sin necesidad de
una relación presencial entre el docente y el estudiante, permitiendo romper las
barreras del espacio y del tiempo, ampliar las opciones para la educación,
ofreciendo nuevos espacios para la formación, posibilitando a las personas
acceder a sistemas de formación sin extraerlo de su contexto laboral y familiar,
viabilizando la educación continua. La educación virtual es una experiencia
reciente, pero que ha tenido una expansión vertiginosa en el mundo entero, es por
esta razón que interesa saber cuáles son las principales líneas metodologías y
gestión de aprendizaje que se utilizan en la educación virtual dado que
los docentes virtuales tendrán que asumir nuevos retos al intentar
aplicar estrategias de enseñanza aprendizaje no presenciales con la utilización
de herramientas tecnológicas virtuales.

Aunque en muchas ocasiones no nos demos cuenta, la Geometría está presente

en nuestro día a día. Figuras planas y cuerpos geométricos están presentes en
nuestro entorno y son muchas las ocasiones en que calculamos longitudes, áreas
y volúmenes. Esto hace que la Geometría sea un bloque imprescindible de la
asignatura de Matemáticas. Es por ello que en el presente trabajo veremos
algunos ejemplos y ejercicios relacionado a figuras geométricas.

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¿Qué es la educación a distancia?

La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no

requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza,
el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo
electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet), permitiendo que en el acto
educativo se empleen nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje centradas en
el propio estudiante, fomentando así el autodidactismo y la autogestión, es decir,
se trata de una educación flexible y auto dirigida, cuyas principales herramientas
son las tecnologías de la comunicación y la información.

Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente

para recibir tutorías, o bien deben realizar exámenes presenciales. Existe
educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que
se imparta para estudios universitarios.

La educación a distancia se caracteriza por la flexibilidad de sus horarios, pues el

mismo estudiante organiza su tiempo de estudio, lo cual requiere cierto grado de
autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos
que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos.

Otra característica de la educación a distancia, es el uso de las Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC) para formar comunidades o redes de estudio
donde los individuos pueden interactuar, fomentando el uso educativo de las redes
sociales, foros de discusión y plataformas virtuales, para discutir sobre diversos
temas y a la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo.
También es imprescindible tener una nueva visión de los roles que desempeñan
los maestros y los estudiantes en esta modalidad de estudio, el maestro deja de
ser el protagonista, convirtiéndose en un facilitador del proceso educativo y le
cede el paso al estudiante, el cual debe tener un compromiso firme con su propio
proceso de formación.

¿Qué es la educación virtual?

La enseñanza virtual o escuela virtual es aquella donde el alumno aprende

principalmente en línea o a través de internet. Una escuela en línea puede
aglutinar muchos de los beneficios proporcionados por una escuela física pero
todo realizado a través de internet. Además la interacción entre estudiantes y
profesores es posible aunque no es necesaria. La enseñanza virtual permite a los
alumnos participar en un entorno digital y llevar a cabo su formación en cualquier
materia.

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A veces se denomina "educación a distancia", siendo éste un término y una
enseñanza diferente. Para desarrollar una enseñanza virtual es necesario que la
entidad impartidora cuente con un LMS (Learning management system) siendo
actualmente moodle el más usado dada su facilidad de uso e instalación, aunque
con el auge de las nuevas tecnologías están creciendo los sistemas de
aprendizaje en línea como Blackboard.

En la actualidad, la enseñanza virtual y sus escuelas están presentes en todas

partes del mundo.

¿Qué es la educación en línea?

La educación en línea es una modalidad de estudio o proceso de formación

independiente mediada por diversas tecnologías, con la finalidad de promover  el
aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los estudiantes. Es
un estudio auto dirigido por el estudiante, quien debe planificar y organizar su
tiempo, material didáctico y guía tutorial para responder a las exigencias del curso,
carrera o especialización que sigue.

¿Qué es la educación semi-presencial o blended-learning?

El aprendizaje semi-presencial (por sus siglas en inglés: Blended Learning o B-

Learning) se refiere a la combinación del trabajo presencial (en aula) y del trabajo
en línea (combinando Internet y medios digitales), en donde el alumno puede
controlar algunos factores como el lugar, momento y espacio de trabajo.
Asimismo, se puede entender como la combinación eficiente de diferentes
métodos de impartición, modelos de enseñanza y estilos de aprendizaje. En
relación con el uso de materiales, el trabajo en línea da la posibilidad de incluir
materiales diversos, ligas a páginas web, ligas a videos, artículos, mapas
mentales, infografías, etc., de manera que los alumnos tienen muchas canales
(visuales y auditivos) para recibir información y aprender.

¿Qué son los sistemas de gestión de aprendizaje?

Las plataformas a distancia son espacios virtuales de aprendizaje orientados a

facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para instituciones
educativas como empresas.

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Un Sistema de Gestión de aprendizaje puede decirse que es un software que
permite la creación y gestión de entornos de aprendizaje en línea de manera fácil
y automatizada. Estas plataformas ofrecen grandes posibilidades de comunicación
y colaboración entre los diferentes actores en el proceso de aprendizaje. Es una
herramienta informática que se organiza en función de los objetivos formativos, de
forma integral asociado a los principios de intervención psicopedagógica y
organizativa. Están hechos para apoyar al proceso de enseñanza-aprendizaje en
un ambiente virtual mediante un conjunto de herramientas que permiten la
interacción y colaboración entre los actores del proceso: estudiantes, profesores,
contenido.

¿Qué es moodle?

Moodle es una página totalmente gratis que se puede descargar en un teléfono

inteligente hasta en una Pc. Moodle sirve para crear cursos Online. Se puede
utilizar en todos los países de Latinoamérica.

Permite organizar actividades de clase, colgar recursos y materiales educativos,

realizar cuestionarios, implementar foros de discusión, hacer avisos y generar y
compartir notas evaluativas. Gracias a esto, no es necesario contar con un aula
física para llevar a cabo el proceso de aprendizaje. Simplemente, el profesor
organiza el material y luego le da acceso a los estudiantes para acompañarlo en
su proceso.

Como se puede ver, toda la comunicación y el trabajo, funciona a través de la red.

En todo momento se puede tener acceso a la misma y se encuentran
comunicados unos y otros.

¿Qué es la geometría?

Es una de las ciencias más antiguas. Inicialmente, constituía un cuerpo de

conocimientos prácticos en relación con las longitudes, áreas y volúmenes

Es una parte de la matemática que se encarga de estudiar las propiedades y las

medidas de una figura en un plano o en un espacio. Para representar distintos
aspectos de la realidad, la geometría apela a los denominados sistemas formales
o axiomáticos (compuestos por símbolos que se unen respetando reglas y que
forman cadenas, las cuales también pueden vincularse entre sí) y a nociones
como rectas, curvas y puntos, entre otras.

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¿Qué son los polígonos regulares?

En geometría plana, se denomina polígono regular a un polígono cuyos lados y

ángulos interiores son iguales entre sí. Los polígonos regulares de tres y cuatro
lados se llaman triángulo equilátero y cuadrado, respectivamente

Un polígono es una figura plana (bidimensional) cerrada con lados rectos. Algunos

ejemplos son triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos, etc.

Clasificación y propiedades de los triángulos

Un triángulo es un polígono de tres lados. La notación que se utiliza habitualmente

es nombrar a sus vértices con las letras mayúsculas A, B y C (pero pueden ser
otras, siempre que sean mayúsculas) y a los lados opuestos a estos vértices, con
las respectivas minúsculas, tal como se observa en la imagen de portada.

Propiedades

1) La suma de sus ángulos interiores es 180º.

Un ejemplo es el triángulo de la siguiente figura, donde consta la suma

mencionada y su resultado:

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2) La suma de sus ángulos exteriores es 360º. Observa la siguiente figura como
ejemplo de esta propiedad:

3) Cada ángulo exterior de un triángulo es igual a la suma de los dos ángulos

interiores no adyacentes a él (o sea sus opuestos). Queda más claro en la
siguiente figura que sirve como ejemplo:

Clasificación

Clasificación de triángulos según sus lados:

- Un triángulo es equilátero, si tiene sus tres lados iguales.

- Un triángulo es isósceles, si tiene dos de sus lados iguales.

- Un triángulo es escalenos, si tiene sus tres lados desiguales.

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Clasificación de triángulos según sus ángulos:

- Un triángulo es acutángulo, si tiene todos sus ángulos agudos.

- Un triángulo es rectángulos, si tiene uno de sus ángulos recto, vale decir de 90º.

- Un triángulo es obtusángulo, si tiene un ángulo obtuso.

¿Qué es el razonamiento espacial?

El razonamiento espacial evalúa la capacidad del individuo para visualizar objetos

en su mente, así como la habilidad de imaginar un objeto en diferentes posiciones,
sin perder de él sus características, como por ejemplo, la rotación de imágenes o
la construcción de figuras; también se incluyen las habilidades para descubrir
similitudes (semejanzas) entre objetos que parecen diferentes.

Esta capacidad de percibir correctamente el espacio, sirve para orientarse

mediante planos y mapas y le permite al ser humano crear dibujos, construir
estructuras en tres dimensiones (3D), tales como esculturas, edificios, etc.

La noción de "imagen" juega un papel importante en el estudio de la habilidad

espacial.

El razonamiento espacial muestra la habilidad de una persona para visualizar la

forma y las superficies de un objeto terminado, antes de ser construido.

Razonamiento Espacial: Ejemplos

Ejercicio 1

Cuál de las 4 figuras (a, b, c, d) se puede armar al doblar el modelo siguiente:

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Como el modelo del ejemplo es totalmente oscuro, solamente se podrá armar una
"figura completamente oscura" al doblar dicho modelo.

Por lo tanto, la respuesta será la indicada con la letra "b", ya que las otras figuras
tienen sectores blancos.

Ejercicio 2

Cuál de las 4 figuras (a, b, c, d) se puede armar al doblar el modelo:

Como el modelo tiene un cuadro negro en cada uno de sus lados, sólo se podrá
armar una figura que tenga "cuadros negros en cada uno de sus lados".

Solamente la respuesta "d" tiene una figura con esas características.

¿Qué es el razonamiento mecánico?

El razonamiento mecánico mide la habilidad para entender los principios

mecánicos básicos con los que operan las máquinas, herramientas, etc; es decir,
evalúa la capacidad para manejar objetos y para comprender mecanismos.

Razonamiento Físico-mecánico

Capacidad de comprensión del desplazamiento y comportamiento mecánico de un

objeto sometido a principios físicos elementales, tales como palancas, poleas,
engranajes, esfuerzos de estructuras,etc. Habilidad para captar formas y partes de
un sistema y cómo interactúan entre ellas, teniendo una visión de conjunto.

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Ejercicio 1

¿En qué dirección girará el piñón "D"?

1. Igual que "A"

2. Igual que "B"

3. Igual que "C"

"A" gira en el sentido de las manecillas del reloj.

"B" gira en sentido contrario a las manecillas del reloj.

"C" gira en el sentido de las manecillas del reloj.

El piñón "D" girará igual que "B". (Opción 2)

Ejercicio 2

¿Cuál de las cadenas sostendrá el aviso?

1. A    2. B    3. Ambas    4. Ninguna

Debido al peso del aviso, la cadena "B" será la que lo sostenga.

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 CONCLUSIÓN
Y así concluye nuestra investigación, teniendo en cuenta que la tecnología nos
ahorrado una serie de trabajo ya que la misma nos permite la reducción de costos
ya que no es necesario material físico y todo se puede hacer a través  de un
programa o App. Inmediatez. Los alumnos y docentes pueden buscar y entregar
información de calidad de manera rápida y eficaz en tiempo real.

La tecnología Hoy se encuentra presente en prácticamente todo lo que nos rodea,

desde nuestro trabajo hasta nuestras actividades diarias, y se ha convertido en
una herramienta que facilita y agiliza los procesos empresariales, educativos y
sociales.

Las posibilidades que nos otorgan las TIC son infinitas. Entre sus impactos
positivos están mejorar los procesos educativos y facilitar las actividades de
recreación de los alumnos, logrando apoyar procesos de aprendizaje.

Muchos sabemos que La tecnología a evolucionado a través de los años y con ello
han creado mecanismos o sistemas en la cual permitan utilizar la tecnología como
herramienta esencial para la geometría. Las gráficas por computador han
evolucionado el trabajo de los diseñadores. El diseñador debe ser capaz de
imaginar y analizar formas complejas compuestas de figuras geométricas.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Wikipedia
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_en_l%C3%ADnea?
fbclid=IwAR0MMpIWkRFokhMT0Azzau4in2Tz9RndjR1qdtoa7W35WsJB7oWw
wjVcq0I

- Wikipedia

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Ense%C3%B1anza_virtual?
fbclid=IwAR38y6tOVAn7_G9NIjHknDChDhqg6a5V7sx-
Uo95Fd2oPtTIOFiVCI5ZUTI

- Ámbito de la educación

http://ambitodelaeducacion.com/informate/noticias-actualidad/educacion-a-
distancia-que-es-y-como-funciona/

- Harven group

https://harven.es/blended-learning-aprendizaje-semipresencial/?
fbclid=IwAR1M8earFD9t5rt2ADIIUkHtG8DoNMTzDTt920bfHCVVfOKaqqnSOx
TzgzY#:~:text=El%20aprendizaje%20semipresencial%20

- Scielo

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
21412014000300019&fbclid=IwAR0z6qPAvTWO8a57t7WqSmghnelYjvm3M2N
uHvO0QCg9Rz_mokX531eX0Us

- E-learning

https://www.elearningfacil.com/posibilidades-de-moodle/?
fbclid=IwAR0tfdEIGbXOh_T4MZ5SRkzI2H8ilPGh2DnC14Q_mB75zWQirg9C7F
QOw4k

- Definición.de

https://definicion.de/geometria/?
fbclid=IwAR1M8earFD9t5rt2ADIIUkHtG8DoNMTzDTt920bfHCVVfOKaqqnSOx
TzgzY

- Matemáticas modernas

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https://matematicasmodernas.com/triangulos-clasificacion-y-propiedades/

- Mentes en blanco

https://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/razonamiento-
espacial.html?fbclid=IwAR0K6v_6Wye1m7d0XB-
d0BfTzSMutpW4wPlSphWU4Z6SO_gJzoSsjRA5vEk

- Mentes en blanco

https://www.mentesenblanco-razonamientoabstracto.com/razonamiento-
mecanico.html?
fbclid=IwAR3Nm6in9GzBrSjOh4vVuSaVBmKgRTqawGb4KUcYPZx5LK2ee7Dti
QKgo6E#:~:text=El%20razonamiento%20mec%C3%A1nico%20mide
%20la,objetos%20y%20para%20comprender%20mecanismos

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