Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EVALUACION:
(P) Probabilidad: (B) baja, (M) media, (A) alta.
(C) Concecuencias: (LD) Ligeramente dañino, (D) dañino, (ED) Extremadamente dañino
(NR) Nivel de riesgo: (T) trivial, (TO) tolerable, (MO) moderado, (I) importante, (IN) intolerable, (PE) pendiente de evaluar.
PLAN DE ACCIONES Laboratorios
ACTIVIDAD A RESPONSABLE FIN DE
OBJETIVO RECURSOS
NO. DEFINICION IMPLANTAR DE DESARROL PERIODICIDAD
(META) NECESARIOS
SEGUIMIENTO LO (FECHA)
Capacitar tanto a los estudiantes como a los Capacitar tanto a los estudiantes
encargados de laboratorio, sobre el corte y como a los encargados de
Evitar lesiones por Encargado de
desgaste de piezas adecuado ademas laboratorio, sobre el corte y Cordinador de
2 el contacto de las abr-21 capacitación, Recurso Anual
indicar que los estudiantes usen EPP desgaste de piezas adecuado y carrera
partículas económico
adecuado a la hora de manipular los sobre la importancia del uso
intrumentos. deEPP.