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El presente escrito corresponde a un trabajo de investigación donde se señalan

dos grandes periodos en el estudio de la motivación. El primero abarcaría poco


más de la primera mitad del siglo XX y presenta dos posturas bien delimitadas
pues obedecen a enfoques teóricos diferentes y opuestos. Por un lado, el
psicoanálisis, que considera el fenómeno motivacional como algo interno y guiado
por fuerzas inconscientes; y por otro, el conductismo que considera la conducta
humana guiada por fuerzas externas o impulsos del medio. El segundo gran
período se extendería desde fines de los años '60 hasta nuestros días y fueron los
enfoques cognitivos y socio-cognitivos los que ejercieron un influjo poderoso sobre
el desarrollo de la psicología motivacional. Este trabajo se limita a dar cuenta del
tratamiento que los enfoques teóricos dan a las metas y a la temporalidad en el
campo motivacional, en particular, referidos a metas adolescente

Enfoques de la motivación
1. Enfoque cognoscitivo: el poder del pensamiento Este enfoque explica que una
persona se motiva a hacer o evitar algo por lo que piensa o cree, por los planes y
las expectativas que tiene
2. Enfoque humanista: sentirse realizado En este enfoque, la motivación es
intrínseca. Surge del deseo de realizarse, de explotar el potencial que tenemos y
satisfacer nuestras necesidades
3. Enfoque humanista: sentirse realizado Una necesidad es una demanda
biológica o psicológica. La persona se motiva a actuar para obtenerlo. Todas
necesitamos satisfacer nuestras necesidades para sentirnos realizados y
motivados.

El comportamiento debe ser motivado, lo que significa que nadie se comporta ni


hace nada sin una motivación y desempeño previo. Sin embargo, los mismos
estímulos no funcionan de la misma manera en todas las personas, ya que cada
una tiene su propia forma de percibir el entorno y sus necesidades motivacionales.
Cada persona se puede motivar según las oportunidades que tiene para satisfacer
las necesidades que consideren significativas e importantes. En las empresas los
trabajadores que se sienten estimulados, son mucho más productivas, por lo tanto,
genera una gran rentabilidad a las compañías.

Este tipo de motivación, se refiere a las mejoras de ciertos factores que están
relacionados directamente con el salario y la higiene, lo que permite satisfacer las
necesidades básicas de los trabajadores y evita la insatisfacción laboral. Además,
este tipo de motivación laboral se establecen objetivos se establecen los acuerdos
correspondientes entre los jefes y los empleados. Estos acuerdos determinan los
objetivos que la empresa quiere lograr en un tiempo concreto. Los resultados se
analizan para observar el nivel del cumplimiento de los mismos y a su vez se
evalúa la evolución del grupo de trabajo.
Por lo tanto, debemos destacar de la eficiencia del empleado en el cargo que
desempeña, en este caso la motivación se incorpora un determinado cargo
laboral, al empleado que tenga la capacidad necesaria para que realice su trabajo
y que, a su vez, se sienta motivado por las características que comprende su
labor. Si todo esto se cumple, se puede decir que el trabajador corresponde al
puesto de trabajo. Determinar claramente las funciones que comprende cada lugar
de trabajo, es fundamental para que no surja ningún tipo de error, que pueda
causar al empleado un descontento en las actividades que realiza.

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