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bilingüe.
¿Cuál es la razón de este mandato?
A. Que en las escuelas indígenas no hay profesores que hablen castellano.
B. Que las lenguas indígenas son tan importantes como el castellano.
C. Que todos los colombianos deben aprender lenguas indígenas.
D. Que todos los colombianos prefieren hablar castellano.
En un salón de clases, un profesor les explica a sus estudiantes cuáles son las diferentes etnias
de Colombia y sus costumbres. Un estudiante levanta la mano y comenta que su papá siempre
dice que los indígenas son personas poco evolucionadas por la forma como visten y por sus
creencias. El profesor les dice a sus estudiantes que en el anterior comentario hay un prejuicio,
porque
A. el papá reconoce que existen otras etnias que tienen costumbres distintas.
B. el papá reconoce que hay diferentes formas de desarrollo de los pueblos.
C. el papá desconoce que las personas poco evolucionadas también tienen derecho a
manifestarse.
D. el papá desconoce que las personas son iguales independientemente de sus creencias o
cultura.
Desde el 2005 funcionan en Bogotá comedores comunitarios que atienden de manera gratuita
a niños y niñas, mujeres embarazadas, madres con hijos recién nacidos, entre otras personas.
El objetivo de este programa es
A. aprovechar el exceso de producción de algunos alimentos.
B. favorecer el acceso a los alimentos de los niños y las niñas de Bogotá.
C. garantizar que todos los niños hagan amigos mientras almuerzan.
D. controlar la cantidad de alimentos que las familias consumen.
La estructura del Estado colombiano tiene tres ramas del poder público (la Ejecutiva, la
Legislativa y la Judicial), que en los niveles nacional, departamental y municipal tienen distintos
representantes.
La tabla presenta algunos de los representantes de las ramas ejecutiva y judicial en los
distintos niveles territoriales. Otros están en blanco.
¿Cuál opción presenta la información que falta?
En las principales ciudades del mundo moderno está produciéndose un paulatino abandono de
las zonas residenciales del centro urbano, al tiempo que las zonas periféricas tienden a un
mayor poblamiento. Estas migraciones las realizan personas o familias que tienen ingresos
medios y altos. La principal causa de este fenómeno se atribuye.
La Edad Antigua corresponde a un período que comprende desde el cuarto milenio antes de
Cristo hasta el siglo V después de Cristo. Según algunos historiadores, el inicio de la
Antigüedad corresponde al descubrimiento de la escritura y su fin, con la caída del Imperio
Romano.
De acuerdo con la anterior información, ¿cuál de las siguientes imágenes corresponde a la
Antigüedad?
SEPTIMO SOCIALES
Como argumento a favor del vegetarianismo, una persona afirma que consumir carne es nocivo
para los humanos porque el animal, del cual se obtiene esta, sufre en el proceso, y esto
produce energías negativas que se transmiten al consumidor y perjudican su salud. Otra
persona, igualmente a favor del vegetarianismo, sostiene que el consumo de productos de
origen animal es un acto amoral, en la medida en que resulta del abuso e insensibilidad del ser
humano ante los demás seres vivos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la relación
entre las opiniones presentadas NO es correcta?
A. Son similares, porque ambas van en contra del consumo de carne.
B. Son complementarias, porque ambas promueven el vegetarianismo cuando argumentan la
obligación de proteger a los animales.
C. Son diferentes, porque la primera aboga por la salud del ser humano y la segunda, por el
bienestar de los animales.
D. Son disímiles, porque la primera se centra en cómo el animal afecta al ser humano y la
segunda, en cómo el ser humano afecta al animal.
Los habitantes de un barrio de clase media se oponen a que se construyan, en este, viviendas
de interés social. Afirman que las personas de escasos recursos económicos que se
beneficiarían con estas viviendas representarían un peligro para la seguridad de los habitantes
actuales del barrio. Señalan que las zonas más pobres de la ciudad son también las más
inseguras, y argumentan que esto prueba que una persona de escasos recursos tiene una
probabilidad más alta de ser un delincuente que una persona acomodada.
De los siguientes enunciados, ¿cuál contiene un argumento válido en contra de las
afirmaciones de los habitantes del barrio de clase media?
A. Quienes ejercen la delincuencia en una zona pobre de la ciudad pueden no ser habitantes
de esa zona.
B. Entre los delincuentes nunca hay personas de escasos recursos, pues todos son adinerados
precisamente gracias a sus actividades delictivas.
C. Los delincuentes que habitan en las zonas más pobres de la ciudad dejarían de violar la ley,
si contaran con mejores condiciones de vida.
D. Hay casos en que la pobreza y la falta de oportunidades llevan a una persona, en un
momento de desesperación, a cometer un delito.
Los griegos fueron un pueblo politeísta. Consideraban que sus dioses eran personificaciones
antropomórficas inmortales, poseedores de virtudes y debilidades, los cuales vivían en el monte
Olimpo y allí realizaban reuniones animadas por música, comida y bebida. Entre dioses y
hombres había una permanente relación, que ocasionalmente se manifestaba en relaciones
sexuales de las que nacían los héroes o semidioses. Dentro de las deidades que adoraban
estaban: Zeus, el padre de todas las divinidades; Apolo, dios de la poesía y la música; Atenea,
diosa de la sabiduría y las artes; Dionisio, de la alegría y del vino, entre otras. A partir de estas
creencias religiosas de los griegos se deduce principalmente que
1. los dioses satisfacían necesidades humanas diferentes a las espirituales
2. existía similitud entre la vida cotidiana de los dioses y la del hombre
3. los dioses simbolizaban la vida que aspiraban tener los hombres
4. la única virtud que separaba al hombre de los dioses era la inmortalidad
Durante la Edad Media europea el sistema económico predominante fue el Feudalismo. Este se
basó en la producción agrícola por parte de campesinos, dependientes de un territorio o feudo,
y del control de un señor feudal. A pesar de ser una economía natural y fragmentada por la
multitud de feudos, el comercio en el siglo XII fue en aumento, a partir de los mercados y ferias
que se realizaron en ciudades y aldeas. En esta medida el crecimiento comercial del medioevo
pudo estar motivado por
A. el desarrollo de las tarifas aduaneras entre los feudos haciendo aumentar los precios
B. el aumento de las áreas de cultivo inducido por el fin de las invasiones, generando
excedentes agrícolas para su venta
C. el surgimiento de un monarca con la simpatía y el apoyo de los señores feudales y
comerciantes
D. la lucha por el territorio, generando la unificación territorial, permitiendo el establecimiento de
ferias
Durante el bajo Imperio Bizantino (s. IX) la sociedad estuvo dividida en cinco grandes esferas.
Los nobles y terratenientes se constituyeron en los sectores más poderosos, subordinando a
los siervos. Estos habían sido campesinos o artesanos libres que al quedar en la ruina debían
prestar servicios a terratenientes que podían venderlos como esclavos junto con toda su
familia. Tal situación estaría motivada, porque
A. los nobles impedían que el emperador resolviera los problemas sociales
B. la dominación terrateniente y noble impedía que los campesinos compraran tierras
C. las condiciones culturales del imperio eran desfavorables para todos
D. los emperadores no consideraban su deber resolver las necesidades sociales
El orden social del feudalismo se caracterizó por la desigualdad de clases: la primera, estaba
conformada por el clero debido al carácter religioso de la sociedad; la segunda, era la nobleza y
su jerarquía dependía de su feudo y de su relación con el rey o con otro noble; la tercera, eran
los colonos, quienes eran vasallos con libertad para escoger su señor al cual servir, y la última
eran los siervos, que estaban en calidad de objetos, vinculados a la tierra y al servicio del señor
feudal. La marcada estratificación social durante la época feudal, se explica, porque
A. la Iglesia era la encargada de distribuir a los siervos entre los diferentes feudos de la
comarca
B. la mayor parte de la educación estaba al servicio de la nobleza y de vasallos ricos
C. la expansión del comercio y la vida urbana, hizo surgir el concepto de “pobreza” como
principio evangelizador
D. la estructura de las clases sociales estuvo determinada por la tenencia de la tierra y el poder
de la Iglesia
Luego de la proclamación del cristianismo como religión oficial del Imperio romano, la
hermandad y la igualdad entre los seres humanos, el amor fraternal entre estos y la práctica de
la ayuda mutua, fueron penetrando en la vida del Imperio y sirvieron para purificar las
costumbres morales, mejorar las relaciones sociales e influir en la extinción de la esclavitud. El
significado que la figura y la doctrina de Jesús de Nazareth tuvo para los romanos, fue
importante en la construcción de la sociedad medieval, porque
A. cada persona necesito orientar su espiritualidad, organizar su vida familiar y asegurar su
futuro
B. la intolerancia de las personas necesito de sanciones morales y de las normas jurídicas de la
antigua
Roma
C. favoreció la lectura de la Biblia por parte del pueblo, para comprender las diversas formas de
religiosidad de la época
D. cuestiono el poder de los emperadores, la forma de explotación humana y promovió la idea
de un nuevo orden social
Del gráfico sobre el uso del suelo en Argentina y Uruguay se puede argumentar que
A. los bosques ocupan el mayor porcentaje del espacio, lo que indica que hay una gran
explotación maderera
B. las tierras mejor utilizadas son las dedicadas a la explotación maderera y a la agricultura
C. las zonas dedicadas a los prados y pastos son las más extensas, porque son utilizadas para
la ganadería
D. los cultivos ocupan la mayor parte del suelo especialmente para abastecer a sus pobladores