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‐ No hay escuela para poetas y narradores, pero si los hay para los demás
artistas.
A pesar de eso la poesía o narrativa si exige arte y ciencia, no solo actividad
empírica: Es necesario adentrarse en los problemas humanos, éticos,
políticos, sociales e históricos.
Ejemplares
R. María Rilke (poeta austriaco) Abandona su misticismo para dirigirse a la
formulación concreta del arte. Sus obras procesan un recorrido amplio de
producción literaria Ej.: Cartas a un joven poeta. Afirma vocación y pasión
poética, como signo característico de su actividad artística.
Escribir poemas es una actividad creativa que surge de un encuentro del ser
humano con una realidad que le inspira.
Antonio Pau, en su libro “Rilke apátrida”, dice que el poeta vive las
angustias que le produce los efectos de la primera guerra mundial (a partir
de experiencias, circunstancias…). Ej.: El último de los Cinco cantos que
escribió en los primeros meses de contienda, arenga a los soldados contra
el “espantoso dios” de la guerra.
La poesía, es obra artística de categoría literaria, cuyo propósito es la
utilización del lenguaje cotidiano para crear un nuevo lenguaje poético
específico.
La poesía se nutre de la vida misma. Poesía es vida. (Altamirano. El arte de
la declamación).
A decir de Octavio Paz, Premio Nobel de literatura 1990, Vargas Llosa, comenta:
DECIDIR Y ACERTAR
Las versiones que se obtienen de autores sobre la creación poética, son creíbles
en la dimensión que favorece ingresar al mundo de la poesía. Algunos piensan
que la creatividad literaria se obtiene con facilidad porque es cuestión de
inspiración, pero acertar espontáneamente sobre algo, depende de las
circunstancias y condiciones históricas. No todo es cálculo o todo es vuelo
imaginario, se requiere de contextos y experiencias que aparecen en un
determinado momento para fundirse en una interacción imaginable e
interiorizante.
Tema o tesis
Para hacer poesía o narrativa no solo se requiere de imaginación sino también de dedicación;
es decir, estudiar varios campos además de las experiencias vividas en un contexto
determinado.
Comentario
3.Elabore un comentario sobre las experiencias de literatos tratados
por el autor en el texto “Cómo hacen poesía los poetas”
El texto – “Cómo hacen poesía los poetas” - que nos ocupa nos hace reflexionar sobre una
cuestión muy interesante: