INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR N° 6.

001 1
“Gral. Manuel Belgrano”
Mitre 767 –Salta

PROGRAMA DE ECONOMIA POLITICA

CARRERA
Profesorado de Ciencia Política 2021

UNIDAD
Economía Política
CURRICULAR

Curso, División Régimen Cant. Hs. Cátedra

4to 1ra 1° Cuatrim. 5

DOCENTE Mg. Lic. Silvia Alvarez

FUNDAMENTACIÓN:

La economía política es una ciencia histórica que revela las condiciones y causas del origen,
evolución y cambio de unas formas sociales de producción por otras, más progresivas. Como las
relaciones de producción son relaciones entre los hombres y se forman en el proceso de
producción de los bienes materiales, la economía política estudia y desentraña las leyes que
presiden el desarrollo de tales relaciones en estrecha conexión y acción recíproca con las fuerzas
productiva, fuerzas que, en unidad con las relaciones de producción, constituyen el modo de
producción de una determinada formación económico- social. La economía política surgió en la
época en que el hombre deja de ser nómade y pasa a ser sedentario y comienza a interesarse en
cómo administrar la hacienda doméstica.

La economía política como ciencia social tiene por objeto el estudio del conjunto de fenómenos
que son relativos a la producción, la distribución y el consumo de los bienes elaborados por una
sociedad en donde el devenir histórico de estas relaciones tiene una importancia fundamental
para la comprensión de los fenómenos económicos. Le corresponde a esta disciplina el estudio de
las necesidades materiales de una organización social y su satisfacción, la organización de la
producción, la circulación de los bienes, la distribución de la riqueza, entre otros fenómenos.
También corresponde a este campo de conocimientos el sistema que constituye el objeto de esta
ciencia; dicho de otro modo, es la ciencia que estudia el conjunto de leyes y tendencias que rigen
la producción de mercancías y la acumulación de las riquezas en una sociedad dada. Por lo tanto,
es una disciplina que estudia las relaciones sociales de producción y sus condicionantes, así como
el conjunto de las relaciones sociales que se llevan adelante con relación a los procesos
productivos. Corresponde a esta materia considerar estos dos planos –el real y el disciplinario– al
momento de elaborar sus finalidades y propósitos educativos para la presente orientación.

La materia tiene como objetivo formar a los estudiantes del profesorado en ciencias políticas en
las herramientas teórico-metodológicas que caracterizan su campo de conocimiento y acción
pensando el discurso científico y político de la economía política, a partir del desarrollo de
diferentes momentos socios históricos y socioeconómicos, mediante el aporte de pensadores
involucrados en una sociedad y sus conflictos. El alumno realizará un abordaje de la Economía
Política a partir del análisis de algunas de las grandes tradiciones o grupos de escuelas económicas,
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concentrándose en los supuestos conceptuales principales de cada tradición teórica y de su

relación con la Economía Política y la teoría social Argentina y latinoamericana

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Objetivos docentes específicos:
1- La Economía como ciencia social: objeto, método y enfoques alternativos
2- La actuación de los agentes económicos en el mercado: demanda, oferta y equilibrio
económico
3- Análisis de los mercados
4- Análisis de las relaciones macroeconómicas
5- Crecimiento económico, renta, empleo e inflación
6- Sector exterior y globalización económica
Competencias:
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de análisis y síntesis
Conocimientos generales básicos
Competencias específicas
1- Capacidad para transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando terminología
económica de forma adecuada
2- Capacidad para localizar y gestionar información de carácter económico general
3- Capacidad para comprender el carácter dinámico y cambiante de los mercados y sistemas
4- Capacidad para analizar y comprender los principales procesos económicos
5- Capacidad para elaborar, desarrollar y evaluar estrategias en materia económica.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Unidad 1. Introducción - Conceptos fundamentales de la Economía Política
El objeto de la Economía Política. La economía Política como ciencia social. Revisión de conceptos
claves. El trabajo, el capital, utilidad y escasez, la naturalización de la mercancía, el dinero y el
capital en la Teoría económica. Globalización, apertura y desempleo en el mundo contemporáneo.
Los Sistemas económicos. Importancia de los indicadores económicos. El Crecimiento y Desarrollo.
Panorama de la Economía mundial, nacional y regional

Unidad 2. Herramientas Básicas de Micro y Macroeconomía

La teoría del equilibrio general y el mercado de competencia perfecta: modelo, supuestos y
realidad. Oferta y demanda: representación gráfica. La teoría de la demanda: concepto y factores
determinantes; curva de demanda, utilidad marginal y precios de mercado. La teoría de la oferta:
concepto y factores determinantes; curva de oferta, productividad de los factores de producción y
desutilidad marginal. Mercados de productos y de factores. El equilibrio del mercado y la
determinación de los precios. La teoría general keynesiana frente a la concepción del equilibrio y a
los fundamentos del laissez faire: una crítica inmanente. La ley de Say y el pleno empleo de
factores: el desempleo como situación de equilibrio.
Oferta global y demanda global. Demanda efectiva: demanda de consumo y demanda de
inversión; Gasto Publico y Sector Exterior. Nivel de ocupación, ingreso corriente y salario real. El
dinero como reserva de valor: preferencia de liquidez y tasa de interés. La teoría general como
programa de acción: el nuevo rol del Estado y las políticas económicas. Las teorías
macroeconómicas y la síntesis neoclásica. Circuito económico y flujo circular. Sector Público.
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Sector Monetario y Financiero. Sector Externo. Cuentas nacionales e indicadores

macroeconómicos principales

Unidad 3. El surgimiento de la Economía Política: los debates en torno a la Teoría del Valor
Doctrinas económicas en su contexto histórico. De la antigüedad a los inicios del sistema
capitalista. Los distintos modos de producción. Los precursores de la economía política clásica: el
mercantilismo y la fisiocracia. William Petty. El nacimiento del sistema capitalista en la economía
política clásica: El contexto socio histórico, científico y cultural del pensamiento de Adam Smith.
Culminación de la economía política clásica: David Ricardo. El liberalismo económico. LA división
internacional del trabajo y los países industriales. La incorporación de Latinoamérica al mercado
mundial. El debate económico de fines del siglo XIX: proteccionismo Vs. Librecambio. Crítica a la
economía política clásica: Karl Marx. La revolución marginalista y el marginalismo de Marshall. La
contribución de Keynes.El Estado de Bienestar. Pleno Empleo Keynesiano. Del bienestar
keynesiano al monetarismo. La escuela estructuralista latinoamericana. El concepto de centro-
Periferia. El capitalismo periférico como resultado de la expansión de los países centrales. La teoría
de la dependencia y sus diversas tendencias. El análisis de las diversas formas de dependencia.
Internacionalización del Estado-Nación. Orígenes y desarrollo de la globalización financiera. La
cambiante naturaleza del Estado-Nación y la Globalización. El rol de las multinacionales. Los flujos
internacionales de capital. Tecnología de la comunicación. El Estado y el mercado.

Unidad 4. La Pobreza y la Desigualdad y su relación con la problemática del Desarrollo

La dinámica del crecimiento y la desigualdad en la Globalización. Las Teorías del Desarrollo. El
crecimiento sin empleo. Teorías sobre el desempleo. Los elementos básicos de las políticas para el
pleno empleo. El rol del sector informal en la creación de empleo. Empleo y estrategias de
crecimiento y desarrollo. Políticas macroeconómicas para el empleo en la era de la globalización.
Aspectos nacionales e internacionales interrelacionados. La pobreza y la desigualdad en el mundo.

Unidad 5. Economía Política de la Argentina actual

La economía política en la historia económica argentina. Visiones alternativas de la organización
productiva basadas en la cogestión y distribución equitativa de los excedentes.LA economía
política argentina en el siglo XX. El frustrado crecimiento de la Argentina 1880-1990. El período de
la rápida expansión: 1880-1914. De la primera a la segunda guerra mundial. La economía política
del peronismo. Una sociedad conflictiva 1955-1973. La gran depresión 1974-1989. De 1990 a la
actualidad. Lugar de la economía argentina en el mundo. Las variables económicas principales.
Datos y fuentes estadísticas: elementos para la construcción y lectura de tablas y gráficos. Ciclos
económicos y crisis en el capitalismo. Condicionamientos estructurales en la Argentina
contemporánea: inserción externa dependiente y estructura productiva desequilibrada. Problemas
macroeconómicos centrales: inflación, desempleo, distribución del ingreso, restricción externa y
endeudamiento externo; conceptos, indicadores y determinantes. Abordajes teóricos, propuestas
de política y efectos de política

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Y ALTERNATIVA:

Mochon, Francisco; Beker, Víctor, Economía. Principios y aplicaciones. Madrid, Mc. Graw Hill,
Ultima Edición.
Samuelson, Paul ; Economía. Madrid, Mc. Graw Hill, Ultima Edición.
Rapoport, Mario, Historia económica, política y social de la Argentina. Buenos Aires, Macchi, 2000.
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Recursos en Internet
Alejandro Olivan “Manual de Economía Política” 1870-Clasico disponible en internet-

https://es.khanacademy.org/
Eumed “Principio de Economía Política” de Manuel Colmeiro.
http://eumed.net/cursecon/textos/colmeiro/mc-pep.doc

ENFOQUE METODÓLÓGICO:

Metodología de Enseñanza-Aprendizaje:
El docente aplicara el Aprendizaje activo utilizando la metodología digital y Flipped Classroom;
Clases magistrales; Trabajos del Alumno y Exposiciones en los que la Pedagogía Digital sea la
protagonista
El docente tratara de inducir a los alumnos para que se sensibilicen a los problemas; promover el
aprendizaje por descubrimiento; crear un clima de seguridad y fácil comunicación entre las
personas; incitar al sobre aprendizaje y autodisciplina; diferir el juicio crítico cuando se están
exponiendo ideas; estimular los procesos divergentes; formular e incitar a las preguntas
divergentes; aplicar técnicas creativas. Estas actitudes son claves para generar climas de
autoaprendizaje y de implicación espontánea y colaborativa, que vayan en línea con la
metodología utilizada. Se fomentara la interconexión entre alumnos y docente; integrando
herramientas de trabajo interactivas e impulsando una educación basada en el aprendizaje
cooperativo,
Competencias que desarrolla:
1- Capacidad para transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando terminología
económica de forma adecuada
2- Capacidad para localizar y gestionar información de carácter económico general
3- Capacidad para comprender el carácter dinámico y cambiante de los mercados
4- Capacidad para analizar y comprender los principales procesos económicos
5- Capacidad para elaborar, desarrollar y evaluar estrategias en materia económica

RECURSOS MATERIALES Y DIDACTICOS:

Paginas web - Internet

EVALUACIÓN:

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACION

Los alumnos serán evaluados de acuerdo a:

Examen Parcial (60%) y/o Recuperatorio (Incluye Unidades 1, 2 y 3)

Trabajos Prácticos y Exposiciones (40%)

CONDICIONES PARA REGULARIZAR:

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- Realización de Investigaciones Temáticas; Aprobar al 100% de los trabajos prácticos

- Aprobar el examen parcial o su respectivo recuperatorio
- Hacer los TP y subirlos a la Plataforma de acuerdo al Cronograma (100%)y Aprobarlos

Para regularizar el Espacio Curricular se deberán cumplir las siguientes condiciones académicas:

Participacion activa en la Plataforma

Exámenes Parciales: 1
Trabajos Prácticos: 10

17 de Marzo de 2021 Mg. Lic. Silvia Alvarez

Fecha de entrega Firma y aclaración del Docente