Licenciatura En Lenguas Extranjeras Con Énfasis En Ingles

Grupo
518001_27

Tarea 1
Reconocimiento

Presentado por
Adriana Guerra Ramírez

Presentado a la tutora
Claudia Marcela Hernández

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

JUNIO 19-2019
1. Actualizar el perfil en el aula virtual y tomar un pantallazo.

2. Identificar y escribir los nombres del director del curso, y sus compañeros de grupo
colaborativo. Especificar los nombres completos y ciudad de origen de cada uno de ellos.

1.Danna Catalina Salamanca (compañera)

Ciudad: Bogotá D.C., Colombia
2.Kimberly Ramón (compañera)
Ciudad: Colombia
3. Jenny Alejandra Ramírez (compañera)
Ciudad: Colombia
4.Fabian Stivenson Rincón (compañero)
Ciudad: Colombia
5.Claudia Marcela Hernández (director del curso)
Ciudad: Bogotá D.C., Colombia
3. Reflexión sobre experiencias previas del aprendizaje de lenguas.
 En el año 2013 cuando empecé mi primer periodo como estudiante de secundarias en la
institución santa catalina en el departamento de Antioquia el cual me desempeñaba muy mal
en el área de inglés esto género en mi un interés en esta área ya que se me complicaba
entenderla y me preocupaba no aprobarla, lo que me llevo a buscar estrategias para poder
comprenderla y esto hizo que cada vez me interesara en ella, además es una de las profesiones
que considero importante en nuestra sociedad

A. Según los contenidos del curso y el syllabus, en un mapa conceptual, cuadro o mapa mental
indique: ¿Qué unidades y capítulos se verán durante el curso?

Unidades y capítulos de la licenciatura en

lenguas extranjeras con énfasis en inglés.

Unidad 1 unidad 2

La licenciatura en lenguas extranjeras Elementos y enfoques del currículo de

con énfasis en inglés. Fundamentos la licenciatura en lenguas extranjeras
generales para su comprensión. con énfasis en inglés.

Capítulo 1. Licenciaturas en lenguas Capítulo1. Pertinencia de la licenciatura en

extranjeras con énfasis en inglés (LiLEI) en lenguas extranjeras con énfasis en inglés:
el contexto unadista. tendencia a nivel nacional.

Capítulo 2. Políticas educativas en la Capitulo2.Núcleos problemáticos y diseño

enseñanza de lenguas extranjeras en
Colombia.
Capítulo 3. El proceso de la evaluación en la
licenciatura y los exámenes internacionales.
curricular desde el componente de
formación disciplinar básico común de la
escuela de ciencias de la educación de la
UNAD.
Capitulo3.las competencias docentes en los
procesos de enseñanza – aprendizaje de
lenguas extranjeras
 B. ¿Cuáles son los temas nuevos de aprendizaje que cree usted le serán más útiles para su vida
profesional? ¿Por qué?
Considero que todos son de gran importancia cuando se trata de expandirnos de forma
espontánea en esta hermosa profesión, ya que, nos permitirá enriquecer nuestros
conocimientos para darlos a conocer en el transcurso que ejercemos esta gran labor. además,
esto nos permitirá enseñar una educación muy completa a nuestros estudiantes los cuales
deberán adquirir gran información para su desarrollo académico o entendimiento personal.
C. Haga un cuadro comparativo sobre las siguientes preguntas
¿Cuáles son sus ¿Cuáles son los roles y ¿Estos roles y competencias
expectativas con la competencias del concuerdan con sus
Licenciatura en Lenguas licenciado en lenguas expectativas del programa
Extranjeras con Énfasis en extranjeras? en el que se encuentra
Inglés de la UNAD? inscrito?

1) desempeñar hacia sus Si debido a que el papel

Adquirir una base de estudiantes sus que hacemos durante este
conocimiento completa. conocimientos de esta trabajo nos ayuda a formar
Formar o capacitar hermosa profesión. 2) La estudiantes capaces de
estudiantes con base a que adopción de una actitud interactuar o manejar otro
puedan manejar un segundo positiva y generosa con el idioma además, es una gran
idioma. hacia todos de forma ventaja ya que tiene
Lograr que nuestro país se espontánea. 3) Ofrecer distintas bases para
beneficie con una persona actividades interesantes y apropiarse de este ello y
más que lucha por que la variadas con el fin de poder ejercerlo.
educación se mejor o alcanzar unos objetivos
avance. claramente definidos. 4)
Adquirir una profesión para Mantener el orden y la
ser una persona disciplina en el aula, pero
dependiente que ama su sin dejar de lado que los
trabajo y lucha por que estudiantes necesitan
cada día sea mejor. comunicarse y participar
activamente, 5) Mostar el
mismo interés y motivación
frente a los alumnos, a
pesar de la rutina diaria del
aula. 6) La promoción de
una relación positiva entre
los alumnos y entre el
profesor y los alumnos. 7)
Hacer que los alumnos
tomen conciencia de la
necesidad del estudio.
D. Después de conocer los roles y competencias esperadas del docente de lenguas extranjeras
¿comprende usted cuál será su labor en el ejercicio docente?
Luego de comprender la lectura dada sobre la profesión de un docente de lenguas extranjeras y
sus distintos roles en su labor considero que nuestro papel debe ser estratégico y disciplinario
a la hora de ejercer este gran trabajo ya que, depende de nuestra creatividad y voluntad
positiva enseñar a nuestros alumnos un conocimiento claro aplicando las distintas funciones
como maestros para lograr que ellos adquieran nuevos conocimientos.
E. ¿desea usted enseñar inglés u otro idioma en colegios y/o universidades u otras
instituciones?
Cuando se trata de ejercer la profesión que amamos y ver que nuestro país se desarrolle cada
día mas, considero enseñarla por lo tanto esto creara a mas persona con conocimientos y
capacidades para salir adelante de dicha forma que nuestra sociedad crezca en beneficios de
todos.
f. Resumen de la videoconferencia.
Se inició con una calurosa bienvenida y una gran reflexión luego, nos dio a entender las bases
de fortalecimiento debido a que es un procedimiento de corto periodo, y esto nos indica que
hay que trabajar fuerte con nuestros tutores ya que son quienes nos brinda el apoyo para
adquirir los conocimientos necesarios y a la vez ejercer sus funciones como directores o
tutores. El papel del licenciado en inglés es ser un docente preparado y que busca nuevos
conocimientos para dar sus mejores enseñanzas, debe ser creativo que busca diversas
estrategias para que el estudiante coloque empeño o se enamore de esta área, debe ser
comprometido por que ama lo que hace diariamente, además, este debe ser muy sociable con
sus compañeros, alumnos y demás contactos ya que esta carrera depende de mucha
espontaneidad.