COLEGIO EZEQUIEL MORENO Y DIAZ / VILLANUEVA CASANARE

APROBADO POR RESOL. 0690 DE NOV. 14/2.002

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
Código DANE: 185440000118 NIT. 832000069-6

GUÍA 3 PERIODO__2__

Grado: CICLO 1
Área: Español

Fecha de entrega al docente: 03 de mayo del 2021

Medio de entrega: WhatsApp __X__ Correo electrónico______

Nombre del docente: Lorena González Moreno

Objetivo de aprendizaje: Identificar qué son los sustantivos y su clasificación.

Reciban un fraternal saludo, para esta semana cual se propone las siguientes
actividades, para el envío tener en cuenta estas pautas: DEBE REALIZARLO EN SU
CUADERNO y enviarlo en fotos claras y en orden al WhatsApp: 3146693803

¿QUÉ VOY A APRENDER? (EXPLORACIÓN)

Escucha la canción “Bob canción del aprendizaje del tren”

https://youtu.be/K33Om348YMM (será enviado descargado a su
WhatsApp).

Responde las siguientes preguntas después de

escuchar la canción:
1. ¿Cuál es la diferencia entre las palabras Bob
y tren?
2. Según la canción con un sustantivo ¿qué
podemos nombrar?
3. ¿Por qué cree que la palabra Bob de la
imagen
se escribe con mayúscula?

¿LO QUE ESTOY APRENDIENDO? (ESTRUCTURACIÓN)

Lea atentamente las siguientes definiciones.

LOS SUSTANTIVOS
Se llaman sustantivos al nombre que damos a una persona, animal, objetos y lugares.
Los sustantivos se dividen en propios y comunes.

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SUSTANTIVOS PROPIOS: son los nombres de personas, mares, ríos, montañas, lugares
y mascotas. Los sustantivos propios se escriben con la letra inicial en mayúscula:
Ejemplo.

• María
• Colombia
• Boby
• Villanueva

SUSTANTIVOS COMUNES: son los nombres de objetos y animales y se escriben con

letras minúsculas. Ejemplo:

• perro
• lagartija
• anillo

PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ (PRÁCTICA)

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Grado: CICLO 1
Área: Naturales
Objetivo de aprendizaje: Reconocer las partes de una planta y sus funciones.

¿QUÉ VOY A APRENDER? (EXPLORACIÓN)

• Dibuja y colorea una planta en tu cuaderno.

¿LO QUE ESTOY APRENDIENDO? (ESTRUCTURACIÓN)

PARTES DE LA PLANTA

Las partes importantes de las plantas son cinco:

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1. Tallo
El tallo es la parte de la planta que entre sus funciones tiene la de dar
soporte y estructura a la misma, sosteniendo sus otros órganos
vegetales aéreos, como las hojas y las flores.

Funciones del tallo

Una de las dos principales funciones del

tallo es sostener toda la parte aérea de
la planta. La otra es transportar los
nutrientes y sustancias por el interior de
la planta.

2. Raíces
Todos podemos reconocer las raíces de la mayoría de las plantas:
esa parte ramificada que habitualmente se encuentra bajo tierra y
con la que se alimenta.
Funciones de las raíces
Una de las principales funciones de
las raíces es la de absorber agua y
nutrientes por los pequeños pelos
absorbentes de los que disponen,
alimentos que luego transmiten al
resto de la planta a través del tallo.
Es la de anclar toda la estructura
de la planta al medio.
Raíces

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3. Hojas

Las hojas son una de las partes más reconocibles

de toda planta, y es que, pese a su gran
diversidad de formas, tamaños e incluso colores,
están presentes en casi todas las plantas y,
además, las hojas de las plantas tienen funciones
vitales, como la fotosíntesis, permiten respirar a la
planta

4. La Flor

Es una de las partes de una planta más vistosas,

es la encargada de la reproducción de la
planta. Por ello, muchas veces, las flores son de
colores tan llamativos: para atraer a los insectos
polinizadores. No obstante, todas las plantas se
reproducen por flores.

5. Fruto o fruta

No todas las plantas tienen fruto, pero las que se

reproducen por reproducción sexual por
semillas, tienden a producirlo

Funciones de los frutos de las plantas

La función del fruto tiende a ser la de proteger
la semilla y a la vez facilitar la dispersión de esta
mediante la actividad animal, que consumirán
los frutos y depositarán las semillas en otros
lugares.

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PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ (PRÁCTICA)

1. De acuerdo con lo aprendido coloca en cada espacio la parte de la planta

que corresponde:

2. Vamos a practicar un poco de lectura, graba un video leyendo el texto anterior

sobre la explicación del tallo y la explicación de las raíces, al finalizar la lectura debes
decir lo que entendiste.

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