PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION

EN TURISMO DOCENTE:   TRAYECTO: PERIODO:

Colegio Universitario
de Caracas

  UNIDAD CURRICULAR: Ingles I HORAS: UC:

OBJETIVO GENERAL: Aplicación del idioma inglés en forma oral y escrita en situaciones cotidianas con el uso de los contenidos proporcionados.

Unidad Objetivos Específicos Contenidos Programáticos Estrategias Metodológicas Técnicas e Instrumentos de Evaluación Recursos

Expresar en forma oral y
escrita haciendo uso de:
verbo presente simple
del verbo “be”, de los
verbos regulares.
I inglés para facilitar la
1.- Presente singular de los Estará orientado bajo el Técnica: Material audiovisual
verbos regulares tales desarrollo de actividades Solicitud de Productos Pizarra acrílica,
como “bejin”, “want”, Audio-visual-oral: Observación marcadoras, borrador,
“answer”, “do”, “work”, Prueba Guías de estudio,
“Start”, “get”, “Know”, Presentación de las nuevas Instrumentos: bibliografía sugerida.
“come”, “qsk”, “teach”, estructuras en forma oral Prueba escrita.
“love”, “leave”, “eran”, dentro de situaciones Registro descriptivo de las
“Watch”, “like”, “have”, planteadas. conversaciones efectuadas por
“make”, “work”, “last”, “go los estudiantes.
back”, “go”, “read”, “go Practicas de las estructuras Composición oral o escrita de
out”, “think”, “lie”. mediante ejercicios de diálogos y narraciones que
sustitución. simulen la comunicación de la
Estudio fonológico del vida real.
Explicación esquemática de Presentación por escrito de los
articulación de los sonidos. las estructuras gramaticales ejercicios orales y escritos.
Composición oral o escrita de
Ejercitación oral y escrita de diálogos y narraciones que
las estructuras. simulen la comunicación de la
vida real.
Lecturas de las nuevas
estructuras dentro de trozos.

Interpretación de las lecturas

Expresar en forma oral y 2.-Preguntas con los Estará orientado bajo el Técnica: Material audiovisual
escrita haciendo uso de relativos “Who” “Where” desarrollo de actividades Solicitud de Productos Pizarra acrílica,
los pronombres relativos, “Gat” “How” “When” “What Audio-visual-oral: Observación marcadoras, borrador,
a través de actividades time” en estructuras Prueba Guías de estudio,
prácticas con situaciones simples del presente.
reales.
Expresar en forma oral y 3.-Adverbios de frecuencia,
escrita los adverbios de lugar y tiempo.
frecuencia, lugar y 3.1 Posición de estos en la
tiempo a través de oración.
actividades prácticas con 3.2 Adverbios dados:
situaciones reales. “Every”, “now” “there”
“often” “always” “today”
“really” “very” “never” “late”
“early” “exactly” “still”
“outside” ”these” “again”
“usually”
Presentación de las nuevas
estructuras en forma oral
dentro de situaciones
planteadas.
Practicas de las estructuras
mediante ejercicios de
sustitución.
Explicación esquemática de
las preguntas con los
relativos.
Ejercitación oral y escrita de
los relativos.
Interpretación de las lecturas
Estará orientado bajo el
desarrollo de actividades
Audio-visual-oral:
Presentación de las nuevas
estructuras en forma oral
dentro de situaciones
planteadas.
Practicas de las estructuras
mediante ejercicios de
sustitución.
Explicación esquemática de
las preguntas con los
relativos.
Ejercitación oral y escrita de
los adverbios de frecuencia
Interpretación de las lecturas
bibliografía sugerida.
Instrumentos:
Prueba escrita.
Registro descriptivo de las
conversaciones efectuadas por
los estudiantes.
Composición oral o escrita de
diálogos y narraciones que
simulen la comunicación de la
vida real.
Presentación por escrito de los
ejercicios orales y escritos.
Composición oral o escrita de
diálogos y narraciones que
simulen la comunicación de la
vida real.
Técnica: Material audiovisual
Solicitud de Productos Pizarra acrílica,
Observación marcadoras, borrador,
Prueba Guías de estudio,
bibliografía sugerida.
Instrumentos:
Prueba escrita.
Registro descriptivo de las
conversaciones efectuadas por
los estudiantes.
Composición oral o escrita de
diálogos y narraciones que
simulen la comunicación de la
vida real.
Presentación por escrito de los
ejercicios orales y escritos.
Composición oral o escrita de
diálogos y narraciones que
simulen la comunicación de la
vida real.