DIAGNOSTICO ESTRATEGICO SISTEMA SUCRE

1. A continuación describa el análisis interno y externo del sistema sucre

2. cruce este análisis para encontrar las estrategias

OPORTUNIDADES
1-El proceso de la creación de la
secciones de cada unidad
curricular de los diferentes
Programas de Formación, sea
bien de C.T.A o UBV. Nos
indican cuando duplicamos la
sección de U.C. con eso se
facilita la no creación de
secciones innecesarias.
AMENAZAS
1- El Sistema Sucre a
veces se tarda en dar
respuesta a las
consultas realizada al
mismo.

2- Permite vincular a los

triunfadores a todas las
secciones de una sola vez, no a
cada sección de las U.C; de una
manera lenta.

3-Permite el seguimiento de la
carga de notas por los
profesores.

4- Permite al triunfador
consultar sobre su perfil
educativo en su cuenta y saber
sobre su rendimiento del
Programa de Formación que está
estudiando.

FORTALEZAS ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS FA

  1-Depurar al Sistema Sucre de

1-Permite la actualización información innecesaria para evitar
de datos tantos de los la tardanza en responder las
triunfadores, profesores, consultas.
operarios y coordinadores.
2- Permite saber sobre los
pagos a los profesores,
operarios y poder
informarles a los mismos.

3-Emite reportes de notas

para los estudiantes,
constancias.

4-Permite La carga de
 notas de una forma fácil y
rápida.

DEBILIDADES ESTRATEGIAS DO ESTRATEGIAS DA

1-La no depuración del
sistema sucre, en cuanto
que todavía están
registrados los
triunfadores que han
culminado con el
Programa de Formación y
recibido su título del
mismo.

SUGERENCIAS:

OBSERVACIONES: EN LAS PRE-INCRIPCIONES EXISTEN TRABAS AL PARTICIPANTES, COMO EL

HECHO DE LA EXISTENCIA DE VARIOS TRAYECTOS INICIALES (ADMINISTRACIÓN, INFORMATICA Y
GENERICO). TAMBIEN LES PIDEN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN Y ALDEA. POR LO LOGICO DEBE
EXISTIR UN TRAYECTO INICIAL QUE LLENE LAS EXPECTATIVAS DE TODAS LOS PROGRAMAS DE
FORMACION DE GRADO Y NACIONAL. QUE SE PUEDA INSCRIBIR EN LA ALDEA QUE DESEE EL
TRIUNFAFOR.