RESUMEN

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: RESOLVEMOS OPERACIONES CON CONJUNTOS (UNIÓN,

INTERSECCIÓN, INCLUSIÓN)

A.- UNION DE CONJUNTOS: La unión de dos o más conjuntos es el conjunto formado por todos
los elementos que pertenecen a esos conjuntos.

Se denota así: A U B

1.-
UNIÓN DE CONJUNTOS

Sea M el conjunto de los Sea D el conjunto de los

estudiantes que concursarán estudiantes que concursarán
en Matemática. en Dibujo.
M = {Diego, Raúl, Susy} D = {Julia, Luis, Raúl, Susy}

¿Quiénes participarán en los concursos?

Hallamos la unión de los

conjuntos M y D.

M U D = {Diego, Raúl, Susy,

Luis, Julia}
2.-Sean los conjuntos:

A= {a , b, c , d } B= {c, d, e, f }

HALLAR: A U B A U B = {a,b,c,d,e,f}

.a .e
.b .f

B.- INTERSECCION DE CONJUNTOS: La intersección de dos o masa conjuntos es el conjunto

formado por los elementos comunes a dichos conjuntos.

SIMBOLICAMENTE SE DENOTA ASÍ: A B

Ejemplo:

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} y B = {5, 6, 7, 8, 9}
 A B = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}
B
A

2.- A = {m, e, l, o, n } y B = { l, u, n, a }
El diagrama de Venn que representaría esta intersección es:

3) Sean los conjuntos:

M = {2; 4; 6; 8; 9} y N = {4; 6; 9}
Calcular: M ¿ N Y REPRESENTA SIMBOLICAMENTE.

C.- INCLUSION ENTRE CONJUNTOS. ( ) Se dice que un conjunto está incluido en un segundo
conjunto, cuando todos los elementos del primero forman parte del segundo conjunto.

La inclusión solo se da entre conjunto y conjunto.

Así tenemos:

A B B A

EJEMPLO:

1) D = {2,4,6] E = {1,2,3,5 } o sea D E

 PRACTICA

a) Observa los conjuntos de frutas y completa con ⊂= o ⊄

A⊂H
H A___M
M___H
H___A

 Observa la imagen y responde:

1. Renzo y Carla son compañeros del 6to grado, que desearían tener como
mascotas a ciertos animalitos.

R C

gato Pollo codorniz

perro
loro conejo

a. ¿Qué mascotas les gustaría tener en común?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
b. El gato y el loro son mascotas que solamente le agradan a…
___________________________________________________________
___________________________________________________________
c. La codorniz y el conejo son mascotas que solamente le agradan a…
___________________________________________________________
___________________________________________________________
d. El canario es una mascota elegida por…
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2. En el diagrama colorea de diferentes colores las siguientes operaciones
entre conjuntos:
AUB
CUD A B C
A∩D
A∩B∩D D
3. Sean los conjuntos A = {0;1;2;5;7;9}
B={2;3;5;6;9;10} y C = {1;4;5;6;8;9}
Determina lo siguiente:
a. A∩B
b. b. B∩C
c. c. A∩B∩C
d. B U C
e. A U C
f. A U B U C

4. Sean los conjuntos A={x/x  N, 3≤x<6}

B = {x/x N, 5 ≤x<9} y C = {3;5;7;9;11}
Determina lo siguiente:
a) A U B
b) b. B U C
c) c. A U B U C
d) d. A∩C
e) e. B∩C
f) f. A∩B∩C

7. Dados los siguientes conjuntos, hallar K U L.

K = {15;16;17;18} L = {19;20;21;22} KUL=
{________________________________________________}

8. Dado los siguientes conjuntos, hallar Z U W

Z = {c; a; m; e; r; i; n}
W = {m; e; s; o; t; a}
9. Observa el diagrama:

y expresa por extensión cada conjunto siguiente:

a. P={ } e. Q ∩ R = { }
b. Q={ } f. P ∩ R = { }
c. R={ } g. P ∩ Q ∩ R = {
d. P∩Q={ } }
h. (P ∩ Q) ∩ Q = {
}
 TRABAJO CON LA FAMILIA

FICHA ADICIONAL
1. Observa el diagrama. Luego, completa:

P
R
.14
.10 .5 P={
.13 . .2
.12
60 .0 Q={
.9 .4 .1 R={
.19 .9 P ∩Q = {
Q ∩R = {
.27 .18 Q
R ∩P = {

2. ¿Cuál es el conjunto formado por la intersección de los conjuntos: {e, x, i,t,

o} y {t, r, i, u, n, f, o}

2. Representa la unión de los conjuntos {e, x, i, t, o} y {t, r, i, u, n, f, o}

4. ¿Cuál es la intersección de los siguientes conjuntos?GRAFICA

A = {l, u, n ,a} y B = {t, r, i, u, n, f, o}

6. Si: A = {xN/x + 5 = 7} GRAFICA

B = {x  N/1<x<5}
Entonces A∩B es: