FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION SECUNDARIA

ESPECIALIDAD DE CIENCIAS SOCIALES

ENSAYO

ALUMNO:
 QUISPE GUTIERREZ, Ivan
CURSO:
 INTRODUCCION A LA ASTRONOMIA
DOCENTE:
 RUELAS VARGAS RONALD
SEMESTRE: v

PUNO-PERU

2021

1
INDICE
INTRODUCCIÓN...........................................................................................................................3
DEFINICION DE ASTRONOMIA.....................................................................................................4
OBJETOS Y METODOS DE SU ESTUDIO........................................................................................4
ORIGEN Y CLASIFICACION DE LA ASTRONOMIA.........................................................................5
EL UNIVERSO................................................................................................................................6
TEORIAS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO.........................................................................................6
Teoría del big bang:.................................................................................................................6
Teoría inflacionaria:.................................................................................................................7
Teoría del estado estacionario:...............................................................................................8
La teoría del universo oscilante...............................................................................................8
Teoría de la creación...............................................................................................................9
ESTRUCCTURA DEL UNIVERSO Y GALAXIAS................................................................................9
Estructura mayores..................................................................................................................9
Estructuras menores................................................................................................................9
Galaxias:.................................................................................................................................10
ESTRELLAS, CUASARES Y PULSARES..........................................................................................10
Estrellas:.................................................................................................................................10
Cuásares: (descubierto por Maarten Schmidt: 1963)...........................................................11
pulsares: (descubiertos por Jocelyn Bell- Antony Hewish: 1967).........................................11
CONSTELACIONES, NEBULOSAS Y AGUGEROS NEGROS...........................................................12
Constelaciones:......................................................................................................................12
Nebulosas: (descubiertas por Christian Huygerns)...............................................................12
Agujeros negros. (descubiertos por John Mitchell y acuño el término “agujeros negros”
Ohn Wheeler)........................................................................................................................12
REFERENCIA BIBLIOGRAFIA........................................................................................................13

2
INTRODUCCIÓN

Puede asegurarse que la astronomía es la ciencia más antigua que se conoce. Antiguas
civilizaciones ya dividían el cielo en constelaciones y la relacionaron con sus propias
mitologías; su observación le permitió la predicción de las estaciones del año y, con
ello, la mejora de las ancestrales técnicas agrícolas.
La astronomía es la parte de la ciencia que estudia todo lo que está fuera de la
atmósfera terrestre. Se trata tanto de la naturaleza de los objetos que habitan el
espacio, las estrellas, como de los procesos físicos y químicos que tienen lugar en ellos,
de los movimientos y sus causas. La cosmología es la parte de la Astronomía cuyo
objeto de estudio es el Universo en su conjunto.
La cosmología tiene como objetivo darnos información sobre cómo es el Universo hoy,
cómo fue en el pasado, su origen y evolución, y cómo será su futuro. Llamamos
Universo a todo aquello de lo que recibimos alguna información y que es observable y
medible. El Universo es el conjunto de toda la materia y toda la energía que existe en
un espacio dado y que se intercambia constantemente entre sí, y nosotros
constituimos una parte muy pequeña de esa materia y esa energía. Todo lo que no es
materia y energía es vacío cósmico.

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DEFINICION DE ASTRONOMIA
Para profundizar en la definición del termino astronomía que ahora tenemos ante nosotros,
primero descubriremos su origen etimológico. En este caso, podemos decir que es el resultado
de la suma de tres palabras que provienen del griego:

 El sustantivo “astros”, que puede traducirse como “estrella”

 El nombre “nomos”, que es equivalente a “norma” o “regla”.
 El sufijo “ia”, que se utiliza para indicar “cualidad”

La astronomía es la ciencia dedicada al estudio de las características y movimientos de los

astros. Debe recordarse que un astro es un cuerpo celeste (es decir, un objeto astronómico
individual y definido, que se encuentra en el cielo).

Los planetas, estrellas, planetas enanos, satélites y asteroides son astros y, por tanto, forman
parte del objeto de estudio de la astronomía. El hombre siempre se ha interesado por los
astros y sus fenómenos siente una profunda fascinación y asombro por ellos y la prueba es que
desde los tiempos más remotos de la humanidad se ha dedicado a desarrollar elementos que
le permitirán estudiarlos y avanzar cada día más en su conocimiento: en la antigüedad Tales de
Mileto, Aristóteles, Galileo Galilei y Nicolás Copérnico, entre otros, desarrollaron
investigaciones inscritas en el campo de la astronomía.

Es importante no confundir la astronomía con la astrología. Si bien la astronomía es una

ciencia que se desarrolla mediante el método científico y la evidencia empírica, la astrología
forma parte del grupo seudocientífico: sus postulados no pueden ser probados según criterios
científicos.

OBJETOS Y METODOS DE SU ESTUDIO

El objeto de estudio de la astronomía son todos los objetos celestes, es decir, todo lo que
vemos en el cielo: planetas, estrellas, asteroides, satélites, materia interestelar y materia
oscura.

Además de estudiar las características de cada uno de estos elementos (sus componentes
químicos, distancia a la Tierra, movimiento), la astronomía estudia la forma en que se
relacionan y las estructuras en las que se organizan: sistemas, nebulosas y galaxias.

El principal objetivo de cualquier investigación científica es ampliar el conocimiento. Sin

embargo, este conocimiento también puede encontrar una aplicación práctica.

Los primeros descubrimientos astronómicos permitieron calcular el paso del tiempo, el cambio
de estaciones y mareas, así como la ubicación en el espacio, ya que conociendo las estrellas
podemos utilizarlas como un mapa del cielo que nos indica dónde están los puntos cardinales.

Actualmente, los avances tecnológicos que requiere la astronomía en el campo de la óptica y la

electrónica se pueden transportar a otras ramas de la ciencia, como la medicina y la biología.

La comprensión del comportamiento de las estrellas ha ampliado el conocimiento de la física y

ha hecho posible, por ejemplo, proponer las leyes de Kepler.

Este conocimiento hizo posible poner en órbita los satélites artificiales de los que dependen las
comunicaciones alrededor del planeta.

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ORIGEN Y CLASIFICACION DE LA ASTRONOMIA
Los orígenes de la astronomía son muy antiguos y abarcan todos los estudios y observaciones
realizados a lo largo de los siglos. Su desarrollo comenzó cuando la población creo sus primeras
instalaciones y levantaron los ojos al cielo.

Desde entonces, los astros han fascinado a la gente con sus ciclos inmutables de aparición. Fue
aquí donde comenzaron las primeras observaciones, que primero evocaron creencias
supersticiosas, como la idea de que los cielos están habitados por seres y deidades poderos
que podrían influir en el comportamiento y el destino de la humanidad. La astronomía en la
antigüedad resolvió los problemas que surgieron en las primeras civilizaciones, ayudando a
determinar los periodos adecuados para la siembra y cosecha, y también guio a las personas
durante el viaje y el desplazamiento

Astronomía antigua- los primeros cálculos entre los planetas, debemos mencionar a Aristarco
de Samos (310-23 a.c), quien se ocupó de medir las distancias entre la tierra, la luna y el sol.
Quien también propuso el modelo heliocéntrico de nuestro sistema solar, que veía al sol en el
centro del universo y los otros astros a su alrededor. Su teoría heliocéntrica no fue tan bien
recibida y fueron publicadas en el Arenaria de Arquímedes.

El astrónomo griego Eudoxo de Cnidus, sin embargo, teorizo el modelo geocéntrico con el
apoyo posterior de Aristóteles y su escuela. Sin embargo, el modelo no puso explicar algunos
fenómenos, como el movimiento de algunos astros en relación con la mayoría de las otras
estrellas. Estos últimos se mueven todos juntos y con las mismas posiciones angulares y, por lo
tanto, se denominan “estrellas fijas”.

Astronomía edad media- la astronomía atravesó un proceso de profunda renovación, al igual

que las ciencias y las artes. El periodo fue propicio para el mantenimiento del sistema
ptolemaico que en esos años la iglesia defendió vigorosamente ya que proponía al hombre y la
tierra en el centro del universo.

Con la importante obra de Alfonso X el sabio en la corte de Toledo, se empezaron a traducir

antiguas obras de astronomía gracias a la escuela de traductores que floreció en la corte del
soberano.

Los primeros descubrimientos importantes en astronomía comenzaron durante la era

moderna.

Astronomía en la edad moderna- comenzó a percibirse en el periodo del Renacimiento, con

los estudios de Nicolás Copérnico (1473-1543) según el cual el sol está en el centro del
universo y todos los planetas lo rodean. Pero este sistema resulto ser incompleto, mostrando
algunas fallas, a pesar de la introducción de los hemiciclos.

Unos años más tarde, Tycho Brahe (1546-1601), un entusiasta observador del cielo, realizo
importantes mediciones astronómicos durante su tiempo, quizás una de las más precisas de su
tiempo. Johannes Kepler (1571- 1630), con la ayuda de cálculos de Brahe logro anunciar las del
movimiento planetario.

También en el siglo XVI, Galileo Galilei pudo construir sus propios instrumentos de observación
y descubrir las fases de Venus, las marchas solares y los cráteres lunares. Después de él, un
astrónomo “moderno” como Isaac Newton es recordado por la leyenda de la manzana que
cayó sobre su cabeza. A partir de esa leyenda se crearon los cimientos de la ley de la gravedad,
gracias a la cual, por ejemplo, la luna sigue girando alrededor de la órbita terrestre sin escapar

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EL UNIVERSO
El universo es todo, sin excepciones. Materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe
forma parte del universo. También se le llama cosmos, las ciencias que lo estudian son varias,
en especial dos: la astronomía y la cosmología.

El universo es todo lo que podemos tocar, sentir, percibir, medir o detectar. Cubre seres vivos,
plantas, estrellas, galaxias, nubes de polvo, luz incluso el tiempo. Antes de que naciera el
Universo, no había tiempo, espacio ni materia.

El universo contiene miles de millones de galaxias, cada una de las cuales contiene millones o
miles de millones de estrellas. El espacio entre estrellas y galaxias están prácticamente vacío.
Sin embargo, incluso en lugares distantes de estrellas y planetas hay partículas de polvo
dispersas o algunos átomos de hidrogeno por centímetro cubico. El espacio también está lleno
de radiación (por ejemplo, luz y calor), campos magnéticos y partículas de alta energía (como
los rayos cósmicos).

El universo es increíblemente grande. El avión de combate actual tardaría más de un millón de

años en alcanzar la estrella más cercana al sol. Si viajara a la velocidad de la luz (300.000 km
por segundo) tardaría 100.000 años en cruzar nuestra vía láctea.

Nadie conoce el tamaño exacto del universo, porque somos incapaces de ver el borde, si es
que lo tiene. Todo lo que sabemos es que el universo visible tiene al menos 93.ooo millones de
años luz de ancho (un año luz es la distancia que la luz recorre en un año, por lo tanto, unos 9
billones de km)

El universo no ha sido siempre del mismo tamaño. Los científicos creen que se inició con un
Bing Bang, que sucedió hace unos 14.000 millones de años. Desde entonces, el universo se ha
estado expandiendo a gran velocidad. Por lo tanto, la zona de espacio que ahora vemos es de
miles de millones de veces más grande que cuando el universo era muy joven. Las galaxias
también se alejan entre sí a medida que se expande el espacio entre ellas.

TEORIAS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO

Desde que el hombre existe como tal, es decir que piensa que siempre ha cuestionado el
origen de su existencia, la razón de su vida y, por tanto, el origen del universo en el que vive.
Así a lo largo de los años, diferentes pensadores y/o científicos han desarrollado diferentes
teorías sobre el universo que explican cómo funciona y de donde viene. La ciencia y la
astronomía moderna nos han permitido profundizar aún más en el estudio del cosmos, hoy,
podemos tener una idea mucho más certera de la naturaleza del universo y cuál fue su origen
y hacia dónde va su evolución.

A pesar de la existencia de diferentes matices dentro de cada teoría, las teorías del universo
actual se pueden clasificar en cinco, lo que explicaría el cosmos y su origen.

Teoría del big bang:

La teoría del Big Bang o teoría de la Gran Explosión es el modelo cosmológico de mayor
aceptación en la actualidad científica, o sea, la explicación más aceptada del origen del
Universo en la actualidad. Su nombre “big bang”, significa en ingles “gran explosión”.

Su nombre proviene de la explicación que propone para el comienzo de todas las cosas: un
estado original de altísima densidad y temperatura, concentrado en un punto mínimo. Sus

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enormes fuerzas internas provocaron una gigantesca explosión que dio origen al universo, al
tiempo y al espacio (o espacio-tiempo, como sugiere la física contemporánea).

Según la teoría del big bang, el universo se expande constantemente, como lo demuestra
numerosas observaciones astronómicas que proporcionan evidencias de la explosión inicial
que lo habrían puesto en movimiento hace unos 13.800 millones de años.

La expansión requerida un enfriamiento necesario del universo. De esta forma, fue posible el
origen de la materia, que luego se hizo más compleja para formar todo lo que existe: primero
nubes de gas caliente, luego estrellas y finalmente planetas y asteroides.

El universo ha pasado por diferentes etapas de enfriamiento y expansión, con importantes

cambios de fase, que nos permiten proyectar diferentes escenarios futuros. Por un lado,
algunos científicos proponen que la expansión se ralentizará con el tiempo y dará pie a una
compactación, ya que la atracción gravitacional predomina en un “big crunch” o gran
explosión.

Otras posibilidades apuntan a que el universo continuará retrocediendo y enfriándose, hasta

que las distancias sean tan grandes que la atracción gravitacional se pierda y no se puedan
crear nuevas estrellas.

La teoría del big bang es consecuencia de las observaciones astronómicas realizadas a lo largo
del siglo xx, en las que quedo claro que, a juzgar por la composición del espacio exterior y las
características de la luz emitida por las estrellas más distantes, el Universo se encuentra en
proceso de expansión, o, es decir, las cosas se van separando a medida que se crea más y más
espacio.

Autor principal del big bang: George Gamow enunció la Teoría del Big Bang por primera vez en
1948

Teoría inflacionaria:
En la formulación original de la teoría del Big Bang, quedaban algunos problemas sin resolver.
El estado de la materia en el momento de la explosión era tal que no se podían aplicar las leyes
normales de la física. Así surgió esta teoría, que fue desarrollada a principios de la década de
1980 por el científico estadounidense Alan Guth.

Según esta teoría, lo que provocó el big bang es una fuerza inflacionaria ejercida en un tiempo
invaluable, que permitió formar una región observable del universo. La teoría de la inflación
difiere entre el universo real y el universo observable, el universo observable es el habitado
por el hombre, que es mucho más pequeño que el universo real.

Según la teoría del Big Bang, la expansión del universo se ralentiza, mientras que la teoría de la
inflación la acelera e induce distancias cada vez más rápidas de unos objetos a otros. Esta
velocidad de separación se vuelve mayor que la velocidad de la luz sin violar la teoría de la
relatividad, que evita que un cuerpo de masa finita se mueva más rápido que la luz. Lo que
sucede es que el espacio alrededor de los objetos se expande más rápido que la luz, mientras
que los cuerpos permanecen en reposo en relación a ella.

Esta extraordinaria tasa inicial de expansión se atribuye a la uniformidad del universo visible,
cuyos componentes estaban tan cerca que tenían densidad y temperatura comunes.

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Teoría del estado estacionario:
Una teoría sobre el origen del universo, propuesta a mediados del siglo XX por el físico y
astrónomo británico James Jeans, se conoce como Teoría del estado estable, Teoría del
universo estable o Modelo del universo estable.

El precepto fundamental de esta teoría es que la disminución de densidad que experimenta el

Universo en su constante expansión se complementa con la constante creación de nueva
materia a un ritmo casi imperceptible (un protón por año por cada km3 del universo).

Esto significa que el universo tiene propiedades generales constantes, invariables en el tiempo
y el espacio, por lo que su origen tiende al infinito en el pasado, con una tasa de expansión
exponencial. Esto significa que esta teoría sostiene que el Universo nunca se originó, pero
siempre ha sido como es hoy.

Esta formulación surge del llamado Principio Cosmológico Perfecto: sostiene que, dada una
escala suficientemente grande, el Universo siempre tiene las mismas propiedades, no importa
en qué punto o qué porción específica observemos. Y, también, de la aplicación de la Teoría de
la Relatividad General de Einstein.

Tras ser propuesto por James Jeans, fue revisado en 1948 por los expertos Fred Hoyle (Reino
Unido), Thomas Gold (Austria) y Hermann-Bondi (austro-británico), entre otros. Hoy en día no
se considera un modelo físico actual, pero forma parte de la historia de la cosmología
moderna.

La teoría del universo oscilante

La teoría del universo oscilante o del universo cíclico propone que el universo se expande y se
contrae indefinidamente. Richard Tolman (1881-1948), matemático del Instituto de Tecnología
de California, propuso una teoría basada en las matemáticas del universo pulsante alrededor
de 1930.

Pero la idea no era nueva en la época de Tolman, ya que los antiguos escritos védicos ya
estaban alrededor del 1500 a. C. Columbia Británica sugirió algo similar, afirmando que todo el
universo estaba contenido en un huevo cósmico llamado Brahmanda.

Lo que propone Tolman es que la expansión del universo se produce gracias al impulso inicial
del Big Bang y cesará después de que cese ese impulso por la acción de la gravedad.

En efecto, el cosmólogo ruso Alexander Friedman (1888-1925) ya introdujo matemáticamente

en 1922 la idea de una densidad crítica del universo, bajo la cual se expande sin gravedad para
poder prevenirla, mientras que, por encima de ella, la misma Gravedad impide la expansión y
provoca su contracción hasta que colapso.

Bueno, en su teoría Tolman predice que la densidad del universo llegará a un punto donde la
expansión se detiene gracias al freno gravitacional, y comenzará la fase de contracción,
llamada Big Crunch.

Durante esta fase, las galaxias se acercarán más y más para formar una masa enorme e
increíblemente densa, provocando el colapso previsto.

La teoría también postula que el universo no tiene un principio y un final específicos, ya que se
construye y destruye alternativamente en ciclos de millones de años.

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Teoría de la creación
La última de las teorías del universo que se ha propuesto es la Teoría de la creación. Esta teoría
proviene de áreas más cercanas a la religión o la filosofía y se puede presentar de varias
formas. En todos los casos, se basa en que el origen del universo no estaría en sí mismo, sino
en una entidad externa a él, que, en la mayoría de los casos, se llama Dios. Aunque es una
teoría que no pertenece exclusivamente a la religión, ya que, por ejemplo, Aristóteles, ya lo
expresó en su época, argumentando que el mundo era la creación de una entidad suprema a la
que llamó Motor Principal. Hoy en día, utilizando la tecnología y la ciencia modernas, no ha
sido posible obtener ninguna evidencia tangible que confirme esta teoría, por lo que es una
teoría que ha quedado relegada al dominio de la fe y no de la ciencia.

ESTRUCCTURA DEL UNIVERSO Y GALAXIAS

Estructura mayores
 Galaxias: pueden ser muy diferentes y se dividen en: elípticas, lenticulares, espirales e
irregulares. Agrupan gas, polvo, estrellas y materia oscura. Muchas de las galaxias
tienen un agujero negro en el centro.
 Estrellas: una estrella es una gran masa de gases concentrados. Principalmente helio e
hidrógeno. Tienen luz propia. Las supernovas son las que tienen más luz.
 Planeta: los planetas giran alrededor de una estrella. Estás atrapado en su campo
gravitacional.
 Satélite: giran alrededor de un planeta. La luna es el satélite de la tierra.
 Los sistemas: estrellas, planetas y otros cuerpos celestes que se encuentran en el
mismo campo gravitacional.
 Cúmulo: colección o agrupación de varias galaxias. La Vía Láctea es parte del grupo
conocido como Grupo Local.
 Cúmulos de súper galaxias: conjuntos de cúmulos de galaxias. El grupo local es parte
del super- cumulo de Virgo.
 Murallas: estas son las últimas estructuras descubiertas. Están formados por
supercúmulos de galaxias.
 Gran Muralla de Hércules-Corona Boreal: una serie de galaxias unidas por la
gravedad. Es la estructura más grande que se conoce en la actualidad.

Estas son las principales estructuras que componen el universo. Son la base para estudiar
astronomía. Sin embargo, existen otras estructuras más pequeñas en el universo.

Estructuras menores:
 Meteoros: Están formados por piezas de metal o roca de origen espacial. Estos caen
sobre los planetas, pero antes de llegar a la superficie se desintegran en la atmósfera.
 Meteoritos: Restos de materia espacial que no se desintegra en la atmósfera, llegando
a la superficie planetaria.
 Nebulosas: una nube de polvo y gas iluminada por la luz de las estrellas.
 Cometas: giran alrededor de una estrella. Están cubiertos de hielo. A medida que se
acercan a la estrella en la que giran, este hielo se convierte en gas (sublimación), que
forma la cola del popular cometa. Sus órbitas son más largas que las de los planetas.

La estructura del universo se expande constantemente. Esto se debe a que todos los días se
descubren nuevas estructuras. Estrellas, planetas o galaxias aún por descubrir pueblan todo el
universo.

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Galaxias:
Son los macro sistemas más grandes que pueblan el universo.

Conglomerado de millones de Astros, gases y polvo Cósmico, Conocido también como:

“Universo Isla”

Es considerado como estructura básica del universo.

Clasificación: (por EDWIN HUBBLE “padre de la galaxia”).

a. Espirales: existen 2 clases de galaxia espirales, llamadas también comunes.

 Son más jóvenes (formados por estrellas jóvenes)
 Son las más brillantes.
 Son las más abundantes. (80%)

-Espirales normales:

Ejemplo: vía láctea, Andrómeda, remolino, triangulo, etc.

Tipos: Sa, Sb, Sc.

-Espirales barradas:

Ejemplo: markarian 348, seyfert, Hercules.

Tipos: SBa, SBb, SBc.

b. Elípticas
 Llamadas también Globulares.
 Son las más viejas (formado por estrellas viejas).
 Son las más pesadas.
Ejemplo: formax, Escultor, Leo I, Leo II, M87, etc.
Tipos: E0, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7(es la más achatada)

c. Irregulares
 Llamadas también Amorfas.
 Están en proceso de formación y carecen de un núcleo definido.
 Son las más escasas (03%)
Ejemplo: gran nube de Magallanes, pequeña nube de Magallanes, etc.

ESTRELLAS, CUASARES Y PULSARES

Estrellas:
Estas esferas luminosas de gas ayudaron a los antiguos exploradores a navegar por los
mares y hoy ayudan a los científicos a navegar por el universo.
Las estrellas son enormes cuerpos celestes hechos principalmente de hidrógeno y
helio que generan luz y calor a partir de los derretimientos de su núcleo giratorio. A
excepción del sol, todos los puntos de luz que vemos en el cielo están a años luz de la
Tierra. Las estrellas son los componentes básicos de las galaxias y hay mil millones en
el universo. No es posible saber cuántas estrellas hay, pero los astrónomos estiman
que hay alrededor de 300 mil millones solo en la Vía Láctea.

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 El ciclo de vida de una estrella dura mil millones de años. En general, cuanto más
grande es una estrella, más corta es su vida útil.
El nacimiento de una estrella ocurre en nebulosas, que son nubes de polvo formadas
por hidrógeno. Durante miles de años, la gravedad hace que las cavidades de materia
densa dentro de la nebulosa colapsen bajo su propio peso. Una de estas masas de gas
que se encogen, llamada protoestrella, representa la etapa naciente de la estrella.
Debido a que están ocultas por el polvo de las nebulosas, las protoestrellas son difíciles
de detectar.
A medida que una protoestrella se hace más pequeña, gira más rápido debido a la
conservación del momento angular (el mismo principio que explica por qué aumenta
la velocidad a la que un patinador gira cuando aprieta sus brazos). El aumento de
presión provoca altas temperaturas y durante este tiempo una estrella entra en lo que
se llama la fase T Tauri, una etapa relativamente corta.
Millones de años después, cuando la temperatura central alcanza los 27 millones de
grados Fahrenheit (o 15 millones de grados Celsius), comienza la fusión nuclear, que
enciende el núcleo y desencadena la siguiente (y más larga) fase de la vida. de una
estrella, conocida como la secuencia principal.
La mayoría de las estrellas de nuestra galaxia, incluido el Sol, se clasifican como
estrellas de secuencia principal. Existen en un estado estable de fusión nuclear, en el
que transforman el hidrógeno en helio y emiten rayos X. En este proceso, se emite una
gran cantidad de energía, porque la temperatura de la estrella, que brilla
intensamente, se mantiene alto.

Cuásares: (descubierto por Maarten Schmidt: 1963)

Emiten poderosas fuentes de radiación (la luz que producen es equivalente a un billón
de veces mayor que el sol), son extremadamente luminosas a pesar de su lejanía.
Lo más espectacular de los quásares no es que estén aislados, sino que se pueden ver.
Un quásar debe ser tan brillante como 1,000 galaxias para que aparezca como una
estrella débil cuando está a varios miles de millones de años luz de distancia. Aún más
sorprendente, sin embargo, es el hecho de que esta enorme cantidad de energía
proviene de una región que no es más grande que un año luz (menos de unas cien
milésimas partes del tamaño de una galaxia normal). El brillo de los cuásares fluctúa
durante un período de unos meses, por lo que su tamaño debe ser menor que la
distancia recorrida por la luz en ese momento.
Inicialmente, los astrónomos no vieron ninguna relación entre los cuásares y las
galaxias, pero la brecha entre estos dos tipos de objetos cósmicos se superó
gradualmente con el descubrimiento de galaxias con núcleos similares a los de los
quásares. Ahora se cree que los cuásares son los núcleos de galaxias muy jóvenes y
esta actividad en el núcleo de una galaxia disminuye con el tiempo, aunque no
desaparece por completo.

pulsares: (descubiertos por Jocelyn Bell- Antony Hewish: 1967)

Emiten señales pulsantes de radio (señales de luz) a gran velocidad y regularidad (30
veces/segundo)
Los estudios muestran que un púlsar es una pequeña estrella de neutrones que gira a
gran velocidad. La más conocida es la Nebulosa del Cangrejo. Su densidad es tan
grande que el tamaño de un bolígrafo tiene una masa de alrededor de 100. 000
toneladas. Desprenden mucha energía.

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 El campo magnético muy intenso se concentra en un espacio reducido. Esto lo acelera
y le permite emitir un rayo que recibimos aquí como ondas de radio a través de
radiotelescopios.

CONSTELACIONES, NEBULOSAS Y AGUGEROS

NEGROS
Constelaciones:
conjunto o agrupaciones menores de estrellas que al ser unidas por líneas imaginarias
forman Figuras de animales y dioses.
Las constelaciones no son permanentes pues con el paso del tiempo las estrellas que la
conforman se van desplazando, originando una deformación gradual.
De esta forma, cuando hablamos de constelaciones, lo que hacemos es hablar de
formaciones imaginadas por la mente humana que nos permiten crear un mapa
mental del cielo nocturno con respecto a la posición de la Tierra y el Sistema Solar en
el Universo. Estas constelaciones nos permiten mirar una estrella en particular e
incluso orientar los telescopios espaciales en una dirección específica, por lo que son
elementos de gran utilidad a la hora de estudiar el Universo. Sin embargo, es
importante entender que estas son construcciones virtuales, no realidades físicas
tangibles.

Nebulosas: (descubiertas por Christian Huygerns)

Son nubes de hidrogeno-helio y polvo cósmico.
Pueden ser restos de una supernova (cenizas de estrellas muertas), de los cuales
tenemos estos tipos:
a. Nebulosas de emisión:
Forman estrellas (aquí es donde nacen las estrellas y consecuentemente planetas y
satélite).
Ejemplos:
Orión, omega, lira, trífida, mano de dios, ojos de dios o hélix, etc.
b. Nebulosas de absorción:
Son aquellos cuyo polvo son oscuros, son los restos de una estrella (cenias).
Ejemplo:
Cabeza de caballo, saco de carbón, tarántula, sombrero, etc.
c. Nebulosas de reflexión:
Aquí el polvo de H o la “ceniza” refleja la luz emitida por otros astros cercanos (de
estrellas cercanas).
Ejemplo:
Taurus, Ave fénix, etc.

Agujeros negros. (descubiertos por John Mitchell y acuño el término

“agujeros negros” Ohn Wheeler)
Los agujeros negros son los fríos restos de estrellas antiguas, tan densos que ninguna
partícula material, ni siquiera la luz, puede escapar de su poderosa fuerza
gravitacional.
Si bien muchas estrellas terminan convirtiéndose en enanas blancas o estrellas de
neutrones, los agujeros negros representan la última etapa en la evolución de estrellas
enormes que eran al menos de 10 a 15 veces más grandes que nuestro sol.

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 Cuando las estrellas gigantes alcanzan la etapa final de su vida, explotan en
cataclismos conocidos como supernovas. Tal explosión dispersa la mayor parte de la
estrella en el vacío espacial, pero queda una gran cantidad de desechos "fríos" en los
que no se produce fusión.
En las estrellas jóvenes, la fusión nuclear crea energía y una presión externa constante
que está en equilibrio con la gravedad interna producida por la masa de la estrella. Sin
embargo, en los restos inertes de una supernova no hay fuerza que pueda soportar la
gravedad, por lo que la estrella comienza a retraerse sobre sí misma.

Sin una fuerza para ralentizar la gravedad, el agujero negro emergente se reduce a un
volumen cero, en cuyo punto se vuelve infinitamente denso. Incluso la luz de esta
estrella es incapaz de escapar de su inmensa fuerza gravitacional, que está atrapada en
órbita, razón por la cual la estrella oscura se conoce como agujero negro.
Los agujeros negros atraen materia, e incluso energía, entre sí, pero no más que otras
estrellas u objetos cósmicos de masa similar. Esto significa que un agujero negro con la
misma masa que el de nuestro sol no "arrastraría" más objetos hacia él que nuestro sol
con su propia fuerza gravitacional.
Los planetas, la luz y otras materias deben pasar cerca de un agujero negro para entrar
en su rango. Cuando llegan a un punto sin retorno, se dice que han entrado en el
horizonte de sucesos, un punto del que es imposible escapar porque requiere moverse
más rápido que la velocidad de la luz.

REFERENCIA BIBLIOGRAFIA

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 https://definicion.de/astronomia/
 https://osr.org/es/blog/astronomia-es/los-origenes-de-la-astronomia-de-la-
antigueedad-la-edad-moderna/
 https://www.caracteristicas.co/astronomia/#:~:text=La%20astronom%C3%ADa
%20estudia%20los%20cuerpos,materia%20interestelar%20y%20materia%20oscura.
 https://www.esa.int/kids/es/Aprende/Nuestro_Universo/Historia_del_Universo/El_Un
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 https://www.astromia.com/universo/eluniverso.htm
 https://www.universidadviu.com/co/actualidad/nuestros-expertos/teorias-del-
universo-origen-y-evolucion
 https://www.astromia.com/universo/estructurauniverso.htm#:~:text=Galaxias%3A
%20son%20estructuras%20intermedias.,pueden%20agrupar%20billones%20de

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 https://www.astromia.com/universo/pulsares.htm

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