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INSTITUTO PROFESIONAL AIEP

Vicerrectoría Académica
Dirección de Desarrollo Curricular y Evaluación

GUÍA DE TRABAJO DE TALLER

ESCUELA: ESTÉTICA INTEGRAL


MÓDULO: TALLER INTERMEDIO DE COSMETOLOGÍA FACIAL
CARRERAS:
• ESTÉTICA PROFESIONAL
• TÉCNICO EN COSMETOLOGÍA
TALLER N.º: 4
TÍTULO: TÉCNICAS DE MASOFILAXIA FACIAL UTILIZADAS EN PROTOCOLOS FACIALES.
TIEMPO DE EJECUCIÓN: 10 HORAS PEDAGOGICAS

ACTIVIDAD Nº1 UBICACIÓN TOPOGRÁFICA DE MÚSCULOS A TRABAJAR Y


PRÁCTICA DE TÉCNICAS DE MASOFILAXIA FACIAL.

1.1.- Aprendizajes Esperados:


-Caracterizan técnicas correspondientes al área de masofilaxia facial, considerando protocolos.

1.2.-Criterios de Evaluación:
-Identifica origen, beneficios y contraindicaciones del masaje facial.
-Relaciona anatomía facial, de cuello y de escote, con maniobras asociadas y requerimientos de
cliente.

1.3.- Sugerencias Metodológicas


El docente realizara una clase magistral identificando el origen, los beneficios y las contraindicaciones
del masaje. El docente solicita la formación de parejas de trabajo, esta actividad es en dupla.
-El docente observa el desempeño de cada estudiante y evalúa formativamente realizando la
retroalimentación correspondiente.

1.4.- Descripción de la Actividad


La actividad se realizará en parejas de estudiantes. Previamente uniformados aplicaran
medidas de higiene y bioseguridad en el área de trabajo. Los estudiantes identifican la
anatomía muscular y los grupos manipulativos que se aplican en el masaje. Realizaran esta
guía identificando la anatomía de la musculatura en la zona a trabajar de rostro, cuello y
escote. Trabajan en dupla y luego intercambian su rol, con el de su compañero(a)
.

BENEFICIOS DEL MASAJE:


Previene y mejora las alteraciones producidas por el proceso de involución cutánea.
Estimula circulación sanguínea y linfática
Mejora el tono muscular de la piel
Produce relajación física y mental
Ayuda en la penetración de los cosméticos y sus principios activos.
Debemos tener precaución en controlar la presión de nuestras manos en la zona de Ojos, nariz y boca.

Elaboró: Claudia Tapia Márquez. Validó Técnicamente: Marisol López Oyarce Validó Pedagógicamente: Óscar Tirado
Cargo: Docente Cargo: Jefa de Escuela Cargo: Analista de Desarrollo Curricular
Fecha: septiembre 2020 Fecha: septiembre 2020 Fecha: septiembre 2020
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A)-La clasificación de los efectos del masaje sobre el órgano de la piel son:

1. Efectos inmediatos retardados: La temperatura aumenta en 2 0 3 °C, produciendo hiperemia local


que beneficia al oxigenar y nutrir los tejidos de la piel.

Aumenta la perspiracion insensible de la piel, por efecto las secreciones sebáceas y sudorales, a
través de esta última nos beneficia a eliminar desechos celulares como son las toxinas.

2. Efectos locales y reflejos a distancia: nos proporciona mayor flexibilidad, menos rigidez en los
tejidos. Además nos beneficia en el llamado efecto reflejo donde tiene una estrecha correlación las
terminaciones nerviosas de la piel con los órganos internos.

-Efectos paralelos en otros sistemas adyacentes:

A) En el sistema muscular, nos beneficia en la rigidez y contracción del tono de la musculatura

B) En el sistema circulatorio; sanguíneo y linfático: Mejora las estasis circulatorias, en edemas y


moviliza residuos y catabólitos de los tejidos, mejorando el metabolismo celular.

C) En el sistema nervioso: produce Anestesia en las terminaciones nerviosas sensitivas. Induce a la


relajación psíquica del paciente, aportando una sensación de bienestar y calma.

MANIOBRAS DEL MASAJE Y SUS EFECTOS FISIOLOGICOS:

La clasificación se hace según la fuerza, velocidad e intensidad de cada maniobra. Hay


manipulaciones (maniobras) suaves, rítmicas, lentas con efecto sedante o calmante y Maniobras
rápidas, estimulantes.

-Tienen los siguientes efectos:

Estimulantes: ayuda a la circulación sanguínea y linfática. Ayuda a eliminar toxinas, acelera el


metabolismo, provoca hiperemia.

TIPOS DE MANIOBRAS O GRUPOS MANIPULATIVOS

A). Amasamiento: consiste en manipulaciones realizadas de forma circular y con presión, se puede
realizar con los dedos (Amasamiento digital), con la palma de la mano (palmo-digital), con los nudillos
(amasamiento nudillar facial) o con el puño (generalmente utilizada en zona corporal).

Efectos: mejora la tonicidad y elasticidad muscular, ayuda devuelve la flexibilidad al tejido cutáneo y
subcutáneo, provoca hiperemia (aumento del riego sanguíneo).

B) Fricciones: Maniobra que desplazan la piel en planos profundos, son movimientos alineados o
circulares de ida y vuelta, en forma zig zag también.

Elaboró: Claudia Tapia Márquez. Validó Técnicamente: Marisol López Oyarce Validó Pedagógicamente: Óscar Tirado
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Efecto: suaviza el tejido cicatrizal, destruye fibrosis.

Masaje anti líneas, provoca hiperemia.

C) Rozamientos o lisajes

Maniobras deslizantes con la palma de la mano o los dedos sin provocar deslizamiento del tegumento.

Efectos: estimulante de la circulación venosa,

Rápido; excitan terminaciones nerviosas favoreciendo la nutrición de los tejidos.

Lentos: relajan, ejemplo levantamiento del macetero

D). Percusión

Golpes de intensidad y rapidez variable pueden ser punteados (yema de los dedos) o planos (palma
de la mano)

Efectos: Estimulantes, actúan sobre las terminaciones nerviosas, revitalizando los tejidos.

Punteadas: crean un ligero edema sobre las líneas atenuando su aspecto.

Planas: provocan hiperemia, acelerando la nutrición

E). Vibraciones:

Son maniobras de presión combinadas con oscilación rápida.

Efecto: Punteadas: provocan reflejos estimulantes. Ejemplo vibraciones sobre el risorio y buccinador.

1.5.- PRECAUCIONES EN LA OPERACIÓN:

-Pieles muy sensibles - Con evidente alteraciones vasculares: Eritrosis, Rosácea.


_ Alteraciones en la piel: Ezcema, psoriasis, Herpes,etc.

-En caso de infección y/o Fiebre

_ Cardiopatías descompensadas

-Tumores y/o-Cáncer

Elaboró: Claudia Tapia Márquez. Validó Técnicamente: Marisol López Oyarce Validó Pedagógicamente: Óscar Tirado
Cargo: Docente Cargo: Jefa de Escuela Cargo: Analista de Desarrollo Curricular
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1.6.- Tiempo asignado a la Actividad

• 5 horas pedagógicas.

1.7.- Equipamiento e insumos para Actividad

Laboratorio de taller práctico equipado según ficha técnica:


_ Camillas
_ Lupas
_ Gabinete cosmetológico
_ Data
_ Pizarrón
_ Guía
_ Lápiz pasta

TOPOGRAFIA DE LOS MÚSCULOS QUE SE TRABAJAN EN EL MASAJE FACIAL.

1. TEMPORAL: musculo aplanado tiene forma de abanico, ocupa la fosa temporal

2. FRONTAL: musculo cuadrilátero, situado en la parte anterior de la cabeza

3. SUPERCILIAR: musculo corto extendido sobre la parte interna del arco ciliar

4. PIRAMIDAL: Musculo situado en el dorso de la nariz. Pirámide

5. ORBICULAR DE LOS PARPADOS: músculos aplanados, elípticos que rodean el orificio palpebral

6. CIGOMATICO MENOR: musculo que se extiende desde la parte media del labio superior al hueso
malar

7. CIGOMATICO MAYOR. Musculo que se sitúa desde la comisura labial al hueso malar.

8. MACETERO: musculo corto, grueso adosado a la cara externa del maxilar inferior y se extiende
hasta el hueso malar.

9. BUCCINADOR: musculo plano situado por debajo del orbicular de los labios y pasa por detrás del
macetero.

10. RISORIO: musculo triangular situado a cada lado de la comisura labial y se extiende hasta el lóbulo
de la oreja.

11. TRIANGULAR DE LOS LABIOS: musculo ancho y delgado situado entre el maxilar inferior y la
comisura labial.

12. ORBICULAR DE LOS LABIOS: musculo orbicular situado alrededor de la boca.

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13. MIRTIFORME: Musculo situado en la zona del borde posterior de la fosa nasal

14. ELEVADOR DEL LABIO SUPERIOR y DEL ALA DE LA NARIZ: desde el borde orbitario inferior y
los huesos nasales hasta la cara profunda de la piel del labio superior

15. BORLA DEL MENTON: son dos músculos conoides, se ubican en el mentón

16. CUTANEO DEL CUELLO: músculo ancho y delgado, situado en la parte antero lateral del cuello

17. ESTERNOCLEIDOMASTOIDEO: músculo ubicado en la zona anterior y lateral del cuello,


interviene en la acción de rotación, flexión en inclinación de la cabeza.

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/musclos-de-la-cara
1.8.- Paso a paso o procedimiento de la técnica
- El docente entrega guía y los estudiantes trabajaran en parejas. Las parejas deberán relacionar y
escribir en la guía cada músculo visto en clase magistral realizada por el docente. Luego realizaran
una interrogación de la zona e intercambiaran roles.

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Los estudiantes en pareja preparan gabinete y Tomaran medidas necesarias de higiene y


bioseguridad. Previamente uniformados y acordes a la presentación personal y profesional del
estudiante, identificaran los distintos tipos de maniobras relacionadas a cada función y vistas en clase
magistral realizada por el docente.

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ACTIVIDAD N°2: TÉCNICA DE MASOFILAXIA FACIAL EN PROTOCOLO


ANTIAGE

2.1.- Aprendizajes Esperados:


-Caracterizan técnicas correspondientes al área de masofilaxia facial, considerando protocolos.

2.2.-Criterios de Evaluación
-Relaciona recursos y herramientas requeridas, para maniobras de masajes, considerando protocolos.
-Caracteriza maniobras de tratamientos de tipo reafirmante, anti-age y de relajación, considerando
protocolos.

2.3.- Sugerencias Metodológicas


Se sugiere al docente seguir las siguientes orientaciones metodológicas:

-El docente realiza una demostración del paso a paso.


-Los estudiantes practican la técnica siguiendo la demostración del paso a paso
-El docente observa el desempeño de cada estudiante y evalúa formativamente realizando el proceso
de feedback que corresponda.
-Los estudiantes se autoevalúan.

2.4.- Descripción de la Actividad


La actividad se realizará en parejas de estudiantes. Previamente uniformados aplicaran
medidas de higiene y bioseguridad en el área de trabajo. Implementaran en el gabinete cosmetológico
los insumos y materiales necesarios para realizar la técnica del masaje. Deberán aplicar las maniobras
del masaje integral con un producto cosmético que nos aporte lubricidad en la piel. Relacionaran
recursos y herramientas necesarias para realizar las maniobras de masaje. Caracterizaran maniobras
según sus efectos Los estudiantes realizaran ejercicios previos para prevenir lesiones laborales a
futuro en la técnica de masaje. Trabajan en dupla y luego intercambian su rol con el de su
compañero(a)

2.5.- PRECAUCIONES EN LA OPERACIÓN

Contraindicaciones:

-Pieles muy sensibles –Con evidente alteraciones vasculares: Eritrosis, Rosácea.


_ Alteraciones en la piel: Ezcema, psoriasis, Herpes, etc.

-En caso de infección y/o Fiebre

_ Cardiopatías descompensadas

-Tumores y/o-Cáncer

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2.6.- Tiempo asignado a la Actividad


• 5 horas pedagógicas.

2.7.- Equipamiento e insumos para Actividad

Laboratorio de taller práctico equipado según ficha técnica:


Ø Camillas
Ø Lupas
Ø Gabinete cosmetológico
Ø Data
Ø pizarrón

Materiales por grupo de trabajo


• Chaqueta azul almirante con logo y nombre(BORDADO)
• Pantalón azul almirante
• Zapatillas azules o negras
• 2 sabanas de género blanca camilla
• 1 cobertor de polar blanco
• Una almohada con funda blanca 30 x20
• 1 toalla papel desechable (ej. NOVA )
• 2 Cintillos Cosmetológicos de toalla o genero
• 2 Bol. Pequeños De vidrio (7 cm de diámetro)
• 1 Bol. De Acero Inoxidable cap.1 litro(30 cm de diámetro)
• 1 tarro De Acero Inoxidable Para Basurero (Área sucia)
• 1 vaso de Acero Inoxidable Porta Cepillos , pinceles y espátulas
• 1 Bandeja de acero inoxidable de 25 cms
• 1 joyero
• 1 Bol De Silicona Con Espátula
• 1 Pincel Abanico N° 6 (Pelo suave)
• 2 espátulas de acrílico
• 4 pares de guantes quirúrgicos
• 4 cofias (gorros desechables)
• 4 mascarillas desechables
• 1 paquete de toallitas desmaquillantes faciales
• 1 paquete de pétalos o discos de algodón redondo
• 1 caja de papel tissue
• 1 desmaquillador
• 1 Leche, gel o mousse de limpieza
• 1 Loción tónica descongestiva
• 1 aceite o crema de masaje

Insumos por grupo de trabajo

• 1 paquete de toallitas desinfectantes húmedas con cloro


• 1 jabón líquido antiséptico

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• 1 desinfectante ambiental
• 1 Alcohol gel 250 ml
• Sabanillas desechables para vestir camilla
• 1 toalla nova
• 4 Guantes desechables
• 2 cofias desechables
• 2 cintillos blancos
• 2 Mascarillas desechables estándar

2.8.- Paso a paso o procedimiento de la técnica


El docente realiza la demostración del masaje integral y luego los estudiantes trabajan en pareja.
En toda ocasión Trabajaremos las técnicas del masajes con un producto cosmético que nos permita
Mejorar el deslizamiento de las maniobras:

1) Aceite de Masaje: Ejemplos: Aceite vitamina E y F, aceite citrus de naranja, aceite de almendras,
etc.
2) Crema de masaje. De consistencia ligera y fluida, aporta lubricidad en el tegumento para efectuar
técnicas de masajes. Estimula la circulación y nos beneficia en realizar fricciones prolongadas con
acción hiperemizante, tonificante y emoliente.

Otro punto a destacar es que debemos aprender acerca de la Ergonomía del profesional y ejercicios
de gimnasia manual para evitar futuras lesiones o problemáticas en el campo laboral.

A). Ergonomía: La postura adecuada a la hora de realizar un masaje consiste en mantener piernas
separadas, rodillas en flexión y espalda recta, musculatura cervical relajada.
Para evitar la tensión mecánica, la camilla debe tener la altura adecuada y el ancho de acuerdo a la
altura del profesional, etc.
Para evitar sobreesfuerzos es necesario utilizar todo el peso del cuerpo con un balanceo rítmico, de
este modo evitamos recargar a un solo grupo muscular.

B) Ejercicios de preparación profesional antes de realizar la técnica de masaje:

1.-Flexion y extensión de muñecas y manos.


Libro masaje y drenaje aplicado a la estética integral, editorial video cinco.

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2.-Estiramiento dedo por dedo


Libro masaje y drenaje aplicado a la estética integral, editorial video cinco

3. Rotación de muñeca en ambos sentidos de forma circular


Libro masaje y drenaje aplicado a la estética integral, editorial video cinco

4.- Extensión dedo por dedo.


Libro masaje y drenaje aplicado a la estética integral, editorial video cinco

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PASO A PASO DEL MASAJE INTEGRAL.

1. Medidas de higiene y bioseguridad en cabina cosmetológica


Desinfectar área de trabajo, camilla y gabinete.
2. Previamente uniformadas cabello tomado, cofia, cintillo y mascarilla. Uñas cortas sin esmalte,
con calzado y protección adecuada.
3. Deberán higienizar manos y antebrazo realizando un lavado prolijamente con agua y jabón,
enjuagar y secar con toalla nova, luego desechar.
4. Preparar el paciente de posición cubito supino, colocar cofia y cintillo en el cabello y bata en
zona corporal.
5. Preparar nuestra Ergonomía y realizar ejercicios previos con nuestras manos.
6. Aplicar producto cosmético aceite o crema de masajes en un bowl o pocillo y luego depositar
en nuestras manos realizando maniobras de fricción para evitar contactarnos con las manos
frías en la piel de nuestro paciente.
7. Una vez que aplicamos el producto cosmético, Comenzaremos con maniobras de roces
suaves y sedantes de relajación, con maniobras deslizantes y descendentes.
8. Realizamos Maniobras ascendentes deslizantes desde el escote, pasando por músculos del
cuello hacia el rostro.
9. Realizaremos amasamientos palmo digital en el escote, luego trabajaremos zona de
músculos trapecios y cervicales (músculos posterior de cuello) con amasamientos palmo-
nudillar.
10. . Con ambas manos realizaremos maniobras de lisajes en músculos maceteros, en forma
ascendente primero en un área y luego en la otra.
11. . Maniobras de lisage en zona rictus o surco naso-geniano.
12. Maniobras de Pinzamiento con yema de dedos pulgar e índice, 2 a 3 veces de forma
ascendente ida y vuelta, en surco nasogeniano
13. . Roces ascendentes con la yema de los dedos, luego maniobras de pianotaje y por ultimo
vibraciones 3 veces en músculos cigomático menor y cigomático mayor
14. En Zona orbicular de los ojos, realizaremos fricciones en forma circular de afuera hacia
adentro. Sosteniendo en tijera para no provocar flaccidez. Luego realizar fricciones repetitivas
hacia el parpado superior y luego parpado inferior 6 veces.
15. Fricciones lineales y en zigzag, pellizcos en las líneas de expresión de la zona palpebral, anti
age, 6 veces sosteniendo la piel en barrera.

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16. Trabajar en forma de antifaz formando un 8 sobre los parpados desde un lado ascendente y
descendente hacia el otro párpado
17. . Trabajar musculo superciliar realizando pinzamiento con ambas manos desde el centro hacia
laterales, 6 repeticiones
18. En musculo Frontal, realizar pianotaje con ambas manos, pellizcos en líneas de expresión,
pellizco zona piramidal (entrecejo), realizar 6 veces la maniobra.
19. Bajar a zona de papada, roces ascendentes suaves y lentos, trabajar percusión lenta en
papada.
20. Modelar papada del centro hacia los laterales con maniobras suaves , firmes y tonificantes
ascendentes para recuperar contorno de ovalo facial
21. Terminar con lisaje en zona del musculo del cuello, esternocleidomastoideo y en zona de
escote
22. Al finalizar realizaremos maniobras suaves, descendentes y deslizantes desde el centro del
musculo frontal del rostro, descendiendo hacia cuello y escote. 6 veces se repite el término.
Debemos retirar suavemente con papel tissue el excedente del producto, al término
del masaje.

2.9.- Caso o problema


Llega al Spa donde usted Trabaja una clienta llamada Magdalena, edad 55 años con una piel
involutiva, presenta atonía cutánea y muscular y ha perdido contorno en zona del ovalo facial.
La Sra. Magdalena además nos comenta que por orden médica está utilizando medicamentos
corticoides. Usted como cosmetólogo (a) Le recomienda un tratamiento antiage donde incluyen
sesiones de masajes faciales para potenciar la tonificación muscular y cutánea que ella presenta.

¿Qué deberá tener en cuenta a la hora de realizar este tratamiento?


¿Qué maniobras priorizaría en este masaje?
¿Qué beneficios generaría un masaje antiage en este caso?

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2.10.-Evaluación Formativa.
Ámbitos Indicadores de evaluación Sí No Observaciones
¿Implementa las medidas de bioseguridad en el
gabinete cosmetológico?
¿Realiza la preparación previa en la piel, antes de
realizar el masaje facial?
¿Ubica y relaciona topográficamente cada
Desempeño músculo a trabajar según técnicas del masaje?
¿Realiza maniobras idóneas dependiendo del
caso y su biotipo cutáneo?
¿Realiza el masaje con ritmo y presión adecuada,
siguiendo las directrices del paso a paso?
¿Reconozco el biotipo cutáneo a trabajar y sus
características?
¿Mantengo en todo momento desde inicio a
término, medidas de bioseguridad en el gabinete?
¿Reconozco la topografía facial de la musculatura
Autoevaluación estoy trabajando?
¿Realizo técnicas adecuadas según las maniobras
que requiere este masaje?
¿Mediante el masaje genero una sensación de
agrado, al realizar maniobras con ritmo, presión y
secuencia indicada?
¿Identifica el tipo de piel y sus características?
¿Cuáles serían las medidas de bioseguridad en el
Interrogación gabinete para realizar un masaje?
Oral ¿Identifica la anatomía muscular en la zona la
cual está trabajando?
¿Qué técnicas son las requeridas, según las
maniobras del masaje?
¿Cuáles serían las contraindicaciones en el
masaje facial?

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