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Escrito.

Gloria Maria Davila Rodriguez

ID. 000673082

Angelica Xiomara Hernández Escorcia

ID. 000663200

Estructura y psicopatología.

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Programa de Psicología

VI Semestre.
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Escrito.

La perspectiva del modelo biológica, denominada también biomédica (o medica),

fisiológica o neurofisiológica (neurociencia), asume como principio fundamental que el
trastorno mental es una enfermedad, al igual que cualquier otra enfermedad física. En
consecuencia, las alteraciones psicopatológicas se producen porque existen anormalidades
biológicas subyacentes (genéticas, bioquímicas, neurológicas). Los cuales las enfermedades
ocupan un lugar predominante en psicopatología siempre se ha considerado a Hipócrates
como el predecesor del enfoque medico en una extrapolación del modelo Kraepeliniano.

En el siglo xx, el modelo biomédico mantiene su enorme influencia y se consolida

sobre todo a partir de los años cincuenta, década en la que se comenzaron a sintetizar y a
utilizar diferentes clases de drogas psicotrópica que han mostrado su eficacia en diversos
trastornos mentales. Ansiolíticos, antidepresivos la imagen que se tenía del tratamiento de
la enfermedad mental [ CITATION com \l 2058 ].

Los tratamientos biológicos (sobre todo los psicofarmacológicos) han

proporcionado significativas aportaciones en la terapia de los trastornos mentales, bien
cuando otras estrategias de intervención se han mostrado ineficaces, bien como
tratamientos complementarios a los psicológicos, especialmente en postrastornos mentales
graves. Los modelos biológicos, no obstante, adolece de diversos problemas y limitaciones.
En su ambición explicativa más extrema parece hipotetizar que toda la conducta humana
puede explicarse en términos biológicos y por tanto que todo problema psicológico puede
ser tratado mediante técnicas biológicas.

La perspertiva del model conductual a principios de la decada de los sesenta, el

medelo conductual se perfilaba en Estados Unidos y en Europa como un nuevo paradigma
de la psicologia clinica , alternativo a las insuficiencias del modelo medico ( antes descrito)
y el princio mas explicativo y util. Aparte de la insatisfacion con el modelo biomedico , la
emergencia por la psicologia del aprendizaje, los dos factores primarios que determinaron
el surgimiento del modelo conductual en psicopatologia fueron la madurez alcanzada por la
psicologia del aprendizaje.( aplicación de principios del condicionamiento clasico y
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operante al control de la conducta anormal) del modelo medico respecto a la conducta

anormal. Las primeras formulaciones sobre las teorias conductual de la conducta anormal
se establecen a comienzo de la decada de los sesenta en publicaciones como las de
[ CITATION Wol \l 2058 ]. Estos autores, que se centran basicamente en la explicacion de la
conducta neurotica.

El principio del aprendizaje como base teórica: la conducta psicopatológica consiste

en hábitos desadaptativos que han llegado a condicionarse a ciertos estimulos.Tales hábitos
constituyen los síntomas clínicos y la propia conducta anormal, y son generados de
acuerdo con las leyes y principios del aprendizaje. El tratamiento debe basarse en la
aplicación de los propios del aprendizaje (terapia conductual) para extinguir las conductas
indeseables. La principal fuente de desestabilización del modelo conductual es la necesidad
de incluir los procesos cognitivos como elementos esenciales del modelo.

La perspectiva actual del modelo cognitivo de la psicología no es, desde luego.

Nuevo en la historia psicológica. Como dijo [ CITATION Del \l 2058 ], esta orientación ha
existido desde siempre en la psicóloga, pues el estudio de la actividad mental y de la
conciencia, temas centrales en la psicología cognitiva. Otra disciplina no menos importante
para la psicología y la psicopatología cognitivas es, sin duda, la psicología de la
personalidad, especialmente la que derive de los planteamientos que, en los años cincuenta
defendió George A. Kelly sobre los sistemas de constructos personales con los que las
personas categorizamos el mundo, interpretamos los eventos que en el suceden y
elaboramos predicciones.

A partir de aquí, y no de los planteamientos derivados del PI, es posible entender la

actual consideración de los rasgos de personalidad como categorías cognitivas, o los
estudios sobre estilos y dimensiones cognitivas. Los planteamientos sobre la construcción
social de la personalidad (ligados , como se puede suponer, a los desarrollos de la
psicología social cognitiva) , o la revitalización de las investigaciones sobre el sí mismo y
los procesos cognitivos involucrados en su adquisición y desarrollo[ CITATION Bel \l 2058 ].
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No menos importante es el nuevo tratamiento que desde la psicología cognitiva se

ha dado al amplio y complejo campo de las emociones y los afectos, especialmente por
autores como, Schachter, Weiner y sobre todo, Lazaur. Las teorías cognitivas sobre la
emoción parten del supuesto de que todo estimulo o situación debe ser primer identificado,
reconocido y clasificado antes de que pueda ser evaluado y de que suscite o active una
respuesta emocional.

En su sentido más genérico, el termino psicología cognitiva implica un conjunto de

contenidos que son los que guían la investigación. Esos contenidos hacen referencia, como
es lógico, a la cognición es decir la actividad mental humana y sus productos o sea, al
conocimiento. Implica la consideración del hombre como se autoconsciente, activo y
responsables que no se haya inexorablemente ligado a los condicionantes ambientales ni a
la lucha por la mera adaptación pasiva al medio, por la supervivencia. La psicología
cognitiva recurre a la utilización preferente de la metodología propia de la psicología
experimental como base para establecer inferencias sobre los procesos de conocimientos.

El modelo medico como hemos señalado las perspectivas teroricas sobre la

conducta anormal son multiples. Modelos y mas modelos ha sido la tonica teorica
dominante en psicopatologia.Modelo medicos. De estrés coping humanistas existenciales,
sociales,culturales,cognitivos,conductuales. Da la impresión que cada variante de la
psicologia se ha permitido el lujo de enfoques en general ha servido mas para crear
confusion dentro de la psicopatologia que para formar una idea coherente sobre el concepto
de estas diciplina.

Un primer problema que surge ante cualquier planteamiento teórico es que la

realidad clínica no parece ajustarse muy bien a los modelos que le respaldan. Un claro
ejemplo por no poner otros más dramáticos, es lo que ocurre con la aplicación de la terapia
conducta. Como sabemos, en teoría este tipo de tratamiento debe basarse en la aplicación
de los principios del modelo conductual.

Sin embargo, la realidad es muy diferente; los terapeutas de conducta, como

cualquier otra terapeuta, utilizan todos aquellos procedimientos que consideran de utilidad
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y tienden a ajustar la teoría a la práctica clínica, en lugar de hacer al revés. Tal vez el
enorme distanciamiento entre la teoría y la práctica. Usar un solo modelo para explicar la
conducta anormal dicen estos autores es como tratar de explicar un cilindro basándose
únicamente en una de las sombras que puede proyectar. Cuando la luz se envía desde un
extremo del cilindro, la sombra que este proyecta es circular. Cuando la luz se arroja desde
un lado del cilindro, este proyecto una sombra rectangular. Cualquier inferencia sobre la
naturaleza del cilindro basada en un tipo de sombra proyectada es solo parcialmente
correcta. En conclusión, si damos por valido el símil del cilindro, cabría decir que ningún
modelo particular de psicopatología captura todas las formas de las psicopatologías
humanas.

El modelo sistemático comprende al individuo en su contexto y expresa que la

relación entre las personas y su entorno en su contexto y expresa que la relación entre las
personas y su entorno es sujeta a una dinámica circular de influencias reciprocas, el
contexto más significativo es la familia la cual se entiende como un sistemas, así
comportamientos y las expectativas de otros miembros del sistema en el cual evolución y se
mantienen este enfoque terapéutico es una modalidad de intervención que tiene en cuenta e
interviene en el contexto donde aparecen los conflictos. Su práctica abarca la
psicopatología y .los conflictos de relación tanto en el individuo, pareja y familia como en
las organizaciones, instituciones, empresas en los proceso de separación y divorcio y en las
dificultades propias del medio escolar, sanitario y social, los modelos sistémicos
representan el marco conceptualmente más innovador de las psicoterapia actual.

La importancia de las relaciones familiares en la génesis de los conflictos

neuróticos, se había puesto de manifiesto en el enfoque psicoanalítico, pero con
planteamiento terapéutico exclusivamente intrapsiquico (individual). Incluso Freud había
desaconsejado todo contacto entre el psicoanalista y la familia del cliente (regla de
abstinencia).

A pesar de estos, fue un psicoanalista [ CITATION Ack \l 2058 ], el que publico un

artículo (la familia como unidad social y emocional) que suele citarse como precursor de la
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tesis de que las actitudes de la familia, puede influir en los síntomas de uno de los
miembros. Así durante los 40, se fueron produciendo aportaciones de autores Sullivan,
Horney desde el marco psicoanalítico. La psicología social popularizo la teoría del
interaccionismo simbólico los neopsicoanalistas consideraron el rol del ambiente
psicosocial actual, en la génesis de la neurosis.

En conclusión la importancia que tiene los modelos en el desarrollo científico de las

disciplinas exige que hagamos un breve análisis de su papel en la relación con la teoría
científica, la referencia a los modelos hoy común en manuales de diferentes viene al caso
por su mayor operatividad frente a las teorías. Sobre la conducta anormal se basan en tales
criterios y en principio se diferencia entre si según el mayor o menos énfasis que pongamos
en cada uno de ellos. No debe extrañarnos por tanto que las perspectivas o modelos en
psicopatología sean también múltiples sobre esta cuestión se han referido modelos como el
biomédico, el cultural, el humanista, el cognitivo, el existencial, el social.

Partiendo por tanto desde el punto de vista, en lo que sigue no vamos a detenernos
en la descripción de toda esta variedad de modelos sobre la psicopatología es decir las
perspectivas biomédica, conductual y cognitiva. Cualquier modelo cuando su aportación al
conocimiento psicopatológico ha sido suficientemente y relevante.
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REFERENCIAS.

Libro de Manual de psicopatología cap2.

https://paseopsicopedagogico.wordpress.com/modelo-sistemico/
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