COLEGIO INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER – KENNEDY

AREA DE MATEMATICAS JORNADA TARDE

Docentes: Martha Cecilia Gutiérrez, Octavio Giraldo, Oscar Puerto, Jesús Barrero
Sección: 912 a 917- 2021
Guía 2

Tema: CONJUNTO DE LOS NUMEROS REALES: IR

Aplicación:

Teniendo en cuenta los temas vistos, y la soloción del siguiente problema, resolver cada punto de la guia.

1. Realizar las siguientes operaciones:

2. Responder falso (F) o verdadero (V) ,según el caso, justifique la respuesta con un ejemplo, como la siguiente
orientación en el punto a)

a) El producto de dos números enteros, es siempre un número positivo_____, no siempre se cumple porque:
b) La division de dos números enteros es siempre negativo ______
c) El producto de dos números enteros es cero, cuando uno de ellos es cero_____
d) La división de dos números enteros iguales es siempre uno_____
e) El elemento Neutro de la suma, es igual al elemento neutro de la multiplicación______
f) Todo número negativo elevado a una potencia par, su resultado es siempre un número positivo____
g) La potenciación y la radicación son operaciones inversas_____
h) Todo número natural, es también un número entero____
i) Todo número racional, es también un número entero____
j) Todo número entero, puede escribirse como un número racional____
k) Todo número iracional, es también un número real____
3. Utilizar los números reales para describir cada situación dada:
a) La pérdida de la bolsa de valores en Colombia por la pandemia fue de 12.400 dólares:______________
b) En en nevado del ruíz se registro una temperatura de 23º C bajo cero:______________
c) Julian depositó en el banco $435.300:_____________
d) Pablo pagó un deuda de $1.235.000:______________
4. Encontrar el area de las siguientes figuras geometricas:
a) b)

12x
4x + 5

8x + 10
5. Encontrar el valor de x en cada caso.
a) -5x = 20
b) (-3)(-4) = x
c) X + 15 = 7
d) 6X - 9 = 51

TEMA: Reconocimiento de Funciones

ッ1 Concepto de función: Una función es una correspondencia entre dos conjuntos numéricos, de tal forma
que a cada elemento del conjunto inicial le corresponde un elemento y sólo uno del conjunto final. Se relacionan
así dos variables numéricas que suelen designarse con x e y. f: x → y=f(x) , x es la variable independiente, y es
la variable dependiente
De lo Explicado en clase y del video anterior ¿Qué entiende por función matemática? Describir con sus propias
palabras.
Respuesta:

ッ2 La siguiente gráfica representa la jornada realizada por un camión grande en un día particular. Durante el
día, el camión hizo dos entregas, cada una de ellas la realiza en el lapso de una hora. Sabemos también que el
conductor se tomó una hora libre para almorzar. Identifica qué está ocurriendo en cada etapa de este viaje (de
la etapa A hasta la E)

Distancia recorrida por el camión desde su base (o punto de partida), en función del tiempo transcurrido

A continuación, se identifica el itinerario seguido por el conductor del camión desde el tiempo cero hasta la hora
seis: se dará la respuesta de la primera pregunta como guía para que los estudiantes contesten las siguientes
preguntas, siguiendo un orden secuencial del recorrido que fue haciendo el camión:

a). ¿El camión inicia su recorrido y viaja a cuantas millas en 2 horas?

b) Por cuánto tiempo se detiene la primera vez el camión?

c) Cuántas millas avanza el camión durante el recorrido del punto B al C?

d) Por cuánto tiempo se detiene el camión en el recorrido D?

d) En cuánto tiempo avanza el camión 120 millas?

ッ3 En un juego de baloncesto, María del equipo Inem, hace el triple de puntos (cestas) en el segundo tiempo,
de lo que hace su contrincante Camila del equipo Restrepo. Calcular cuántos puntos hace María, si Camila
hace: 2,5,7,9

Regla: *3
1er Tiempo 2º Tiempo
Camila ( ) María
2
5
7
9

Graficar en un plano cartesiano X, Y los resultados de la tabla anterior.

✎ 4 Respecto a la contingencia que vive el mundo a causa del Coronavirus Covid – 19, la importancia del
autocuidado y el uso responsable de los elementos de bioseguridad para evitar el contagio, es una realidad que
se esta convirtiendo en cotidianidad o llamada también nuena normalidad.
Escuchando noticias o cualquier otro medio de información oficial, recolectar la siguiente información, según
corresponda, registrar los datos en una tabla durante 5 dias consecutivos, colocando la fecha de registro, luego
con esos datos elabore una gráfica con la información registrada en cada numeral
a) Casos positivos mensualamente desde el mes de septiembre 2020 en Colombia al mes de enero de
2021
b) La distribucion de casos positivos por localidad ultima semana de febrero 2021.
c) Casos confirmados en relación: Bogotá,Colombia, y el mundo, de la ultima semana de Febrero 2021
d) Observando noticias, o por otro medio de informacion la Situación nacional actualizada del
Coronavirus Covid -19 según datos del siguiente cuadro:
 Fecha Casos Muertes Recuperados Vacunados
confirmados
en el Mundo

Observación:

Llevar los apuntes de la guía en el cuaderno de matemáticas, resolver cada punto de la guía con
procedimiento y argumentar donde sea necesario y enviar en formato en un solo archivo en formato
PDF.