Está en la página 1de 9

RESPETO Y RESPONSABILIDAD CON MI CIUDAD

Acciones a las que me comprometo, porque para cambiar las cosas


debemos empezar por casa:
Respetaré las reglas de tránsito.
 Cederé el paso a los peatones.
 Cuando oiga una sirena ulular me pondré de
costado para que las ambulancias y bomberos
puedan llegar rápido a su destino.
 No pondré las llantas de mi vehículo en los pasos
de cebra
 Cuando el semáforo esté en otro color que no sea
el verde, pararé y no apretaré el paso.
 Me mantendré en mi carril y cederé el paso a
otros vehículos.
 Cuando vea ciclo vías o bicicletas extremaré
cuidados para que los ciclistas se sientan
seguros.
 No botaré basura en las calles, parques o
tiendas.
 No orinaré en ningún otro lugar que no sea un
baño (esto aplica para piscinas, calles, parques,
etc.)
 Cuando lleve de paseo a mi perrita tendré siempre
una bolsa y recogeré sus deshechos (todos hemos
pisado excremento y no… no es de buena suerte).
 No me colaré y respetaré mi turno así esté
apurada.
 Si tengo que hacer un trámite no me haré la viva y
seguiré el proceso debido (brevetes, permisos,
vacunas, etc.)
 Bajo ninguna circunstancia daré un soborno.
 Nunca me estacionaré en un lugar destinado para
personas con algún tipo de discapacidad permanente
o temporal (y amigas, fingir un embarazo está mal…
muy mal).
Seré tolerante, respetaré los derechos de
los demás y los preservaré como si fueran
propios, porque lo son. Así se vean, crean,
piensen, decidan, opten, se inclinen,
recen, se enamoren, amen o sean
distintos a mi.
 Si alguien necesita ayuda se la daré. Detendré el reloj
un segundo para ayudar a cruzar una pista, cargar las
bolsas del mercado o lo que fuere.
 Tomaré responsabilidad por mis acciones, decisiones
e impacto que ellos generen.
 Seré una buena vecina.
 Cuando vea una injusticia no me quedaré impávida.
Me involucraré, reclamaré y tomaré acción.
 Cuidaré el ambiente reciclando y evitando
contaminar.
 Me informaré y estaré consciente de lo que pasa en
mi calle, distrito, ciudad, país y el mundo.
ACTIVIDAD EN CLASE

 1. Realiza una sopa de letras donde utilices


lugares mas importantes de la ciudad.

También podría gustarte