MATEMÁTICA

AYALA DELGADILLO, HUGO JAIME

Salazar Pumapillo, Arnold Leandro

PP09

"Año del Bicentenario del Perú:

200 años de Independencia"
 Actividad
Entregable

MATEMÁTICA

ESTUDIOS GENERALES
Semestre I

ACTIVIDAD ENTREGABLE 01
INDICACIONES SOBRE LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Estimado aprendiz:
. Se plantean dos situaciones reales, en las que deberá desarrollar su
talento, habilidad y destreza con mucha creatividad e innovación.
Se sugiere para la presentación de la actividad, seguir las siguientes
etapas:

1.- PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA
En esta epata usted debe de leer e interpretar la
situación problemática planteada, puede recurrir a
la elaboración de gráficos o maquetas que le
permitirá identificar los datos y variables del
problema.
2.- MATEMÁTIZACIÓN
En esta etapa se enfrenta a la situación
problemática para resolverlo con un pensamiento
crítico - matemático, convirtiendo el lenguaje verbal
en un lenguaje matemático, siguiendo una
secuencia lógica y ordenada en su desarrollo hasta
hallar la respuesta, que debe ser comprobada de
acuerdo a las condiciones planteadas.
3.- PRESENTACION DE
RESULTADOS
En esta etapa el aprendiz enviará los
resultados de la “Actividad entregable”
por la plataforma de Blackboard.
El resultado de la Actividad entregable
debe contener un anexo donde podrá
compartir mediante enlaces (links)
información adicional como: imágenes,
el vídeo explicativo de la solución de la
actividad de no más de 5 minutos (Del
video se evaluará: la presentación
personal del aprendiz, la explicación de
la actividad y desarrollo, sustentación
de sus respuestas, conclusiones finales
y la despedida).
 ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACION
1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
2. No debe existir errores ortográficos.
3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
4. Los datos y las operaciones deben estar correctamente identificados y organizados, los que
deberán guardar un secuencialidad lógica-matemática, siendo esta clara y fácil de entender.
5. Debe expresar con amplitud y claridad los resultados obtenidos.
6. Debe seleccionar y aplicar las estrategias adecuadas para resolver el problema.
7. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imágenes, animaciones, archivos, vídeo
expositivo, etc)
8. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

SITUACIÓN CONTEXTUALIZADA:
Estimado aprendiz, en este momento usted es parte del equipo de colaboradores de la
empresa “COMUNTELC” con RUC 1008953064, empresa especializada en la
fabricación e instalación de torres de comunicación, así como en el mantenimiento e
implementación de sus equipos y accesorios.

Se le asigna dos situaciones que debe resolver, sustentar sus resultados y obtener las
conclusiones de las mismas.

SITUACIÓN 01:
1. La empresa transporta 198 toneladas de cable de acero, desde la ciudad de
Arequipa a Cuzco, haciendo uso del servicio de dos camiones, donde la
capacidad del camión “A” es 9 toneladas y la capacidad del camión “B” es 2/3
de la capacidad del camión “A”, si en total se hicieron 27 viajes, responder las
siguientes preguntas:
 a) ¿Cuántos viajes realizó cada camión?

Primero vamos a denotar y ordenar nuestras variables:

 Capacidad del camión A: 9 t

2
 Capacidad del camión B: x (9) = 6 t
3

 Cantidad de viajes de A: m

 Cantidad de viajes de B: n

Si en total se hicieron 27 viajes, entonces:

m + n = 27
Si en total se transporta 198 toneladas de cable de acero:
9m + 6n = 198
Agrupando las ecuaciones:
m + n = 27 (I)
9m + 6n = 198 (II)
Primero, multiplicamos (I) por 9:
9m + 9n = 243
9m + 6n = 198
Después, restamos las dos ecuaciones:
3n = 45
n = 15 → Cantidad de viajes del camión B
Sustituyendo en I:
m + 15 = 27
m = 27 - 15
m = 12 → Cantidad de viajes del camión A
 b) ¿Cuántas toneladas de cable de acero transportó el camión de mayor
capacidad?

El camión de mayor capacidad es A, y se sabe que dio 12 viajes, y en cada viaje

transportó 9 toneladas. Por tanto:
12 × 9 = 108
Respuesta:
El camión de mayor capacidad transportó 108 toneladas de cable de acero.

c) ¿Qué parte del total de toneladas transportadas le corresponde al camión

de menor capacidad?

El camión de menor capacidad es B, y se sabe que dio 15 viajes, donde en cada

viaje transportó 6 toneladas. Por ende, el total transportado fue:
15 × 6 = 90
Para hallar qué parte del total representa dividimos entre el total de toneladas:
90 � o bien en porcentaje, que sería el45%.
= 0. 45
198

Respuesta:
Al camión de menor capacidad le corresponde aproximadamente el 45% del total.

d) Suponiendo que usted tenga que recibir una factura por el servicio de
transporte, ¿cómo debería ser llenada dicha factura?

Considerar la siguiente tarifa de transporte por viaje.

Camión “A” S/.1102,5
Camión “B” S/.735,75
Gasto por camión A: 12 × S/.1102,5= S/. 13,230
Gasto por camión B: 15 × S/.735,75 = S/.11,036.25
12 = Cantidad de viajes del camión A
15 = Cantidad de viajes del camión B

Gasto total: S/.24,266.25

IGV: 18 % 24,266.25 = 4,367.93
SITUACIÓN 02:
2. En esta situación de confinamiento social que se está viviendo a causa del
COVID-19, la demanda por el servicio de internet ha aumentado; la empresa
“COMUNTELC” ha participado en el proyecto de instalación de torres de
comunicación para los distritos de San Jerónimo, Wanchaq, San Sebastián y
Santiago en la ciudad del Cuzco, ya se cuenta con la autorización de la
municipalidad del Cuzco para instalar 125 torres de comunicación.

La siguiente gráfica muestra el diseño que corresponde a la instalación de una

torre de comunicación sostenida en el piso por dos cables.
Los puntos de amarre del cable en el piso tienen una separación de 12 metros
y los puntos de amarre del cable a la torre, la divide en 3 partes iguales de la
misma longitud.

Primero tenemos que hallar x:

x√3 + 2x√3 = 12
3x√3 = 12
x√3 = 4
4 √3
x= *
√ 3 √3

4√ 3
x=
3

a) Calcule la distancia del amarre en el piso del cable más largo al pie de
la torre.
4
2x√3  2 ( ) √3 = 8
√3

b) Calcule la altura de la torre.

4√ 3
3x  3 ( ) = 4√3
3

c) Calcule la longitud de cada cable.

4√ 3 8√ 3
2x  2 ( )=  (longitud del primer cable)
3 3

4√ 3 16√3
4x  4 ( )=  (longitud del segundo cable)
3 3
 d) ¿Cuántos metros como mínimo se necesitará para la instalación de las
125 torres de comunicación? ¿Por qué? Sustente su respuesta.
1t ------------------ 6x
Hallo este problema con la "Regla de Tres Simple" y
125 -------------- y como mínimo debería ser un valor entero mayor al
resultado; en este caso, el valor es decimal. Porque es
mejor que sobre material a que falte.
4√ 3
y=6( ) * 125
3

y = 8√3 * 125

y = 1000√3  1.73205080 * 1000 = 1 732.0508  1733 metros

e) ¿Cuánto varía la cantidad total de metros de cables de acero necesarios

para las 125 torres de comunicación, si el ángulo de elevación de los cables
respecto al suelo es de 37º?

1t ---------------- 15m

125t ------------ y2

y2 = 125 * 15
y2 = 1 875 m

Ahora hallamos cuantos metros varían respecto a la medida inicial del total de
metros para 125t:
Medida inicial:
y1 = 1733 m
y2 = 1875 m
y2 – y1 = 1875 m – 1733 m = 142 m

Respuesta: Varia en 142m.