En el siguiente cuadro se hará una comparación entre diferentes autores acerca de las

teorías de la personalidad en el ámbito de la psicología.

Ana Freud en la teoría de la personalidad postula la psicología del yo la cual básicamente se
dedicó a fortalecer el Yo ya que ella decía que es el lugar de observación en el cual se
observa el trabajo del ello y del súper yo, de igual manera resaltaba la importancia del yo ya
que consideraba que este se basa en la capacidad de decidir y enfrentar su entorno físico e
intrapersonal sin embargo el Ello está constantemente atanco al Yo y esta psicología lo que
busca es reducir ese estado de ansiedad o tensión para que el sujeto logre tener un dominio
de su vida.
Por otra parte también postulo la psicología infantil en la cual ideo una técnica de
transferencia para mejorar la relación del terapeuta con el niño y adolescente; la cual
consistía en que el terapeuta actuara de la manera más cuidadosa con el paciente, que se
convirtiera en un compañero para el niño y no en un padre sustituto pero sin dejar atrás la
imagen de autoridad que esta debía reflejar al niño, esto lo hacía con el fin de cambiar
algunas conductas que hacían el análisis más difícil en niños y en adultos tales como lo es
los problemas a la hora de verbalizar las dificultades emocionales.
Carl Jung en la teoría de la personalidad postula el individualismo como tema central el
cual divide la psique en 3 partes:
*el yo: que es el que se identifica con la mente consiente
*el inconsciente personal: que son los recuerdos reprimidos o cosas que no tienen
importancia en nuestra vida y son eliminadas
*el inconsciente colectivo: que es el pasado filogenético de cada individuo
Jung nos dice que nacemos de una herencia psicológica y biológica y ambos son
determinantes de la conducta y las experiencias; estos, se representan mediante figuras
mitológicas, algunas de las cuales y las más conocidas son: 

 El niño divino
 El doble
 El viejo
 El sabio
 La madre primordial 
Por otro lado, Jung nos habla de 2 actitudes básicas para la personalidad:

 La introversión: las personas son guiadas hacia dentro, se preocupan más en ver

como el mundo les afecta a ellos mismos, sintiéndose mejor solo con su mundo interior y
los sentimientos propios, pero no con los del resto.
 La extraversión: las personas son guiadas hacia lo externo y ven como ellos logran
dar un impacto hacia el mundo, orientándose hacia las relaciones sociales, el mundo y las
cosas. 

Alfred Adler plantea la teoría de la personalidad en un sistema de la psicología

individual. Se centra en la seguridad del ser humano, en su conciencia y sus fuerzas
sociales. Según Adler todos nacemos con un sentimiento de inferioridad, causado  porque
al nacer somos indefensos y dependemos de otros; este sentimiento nos motiva a
superarnos, complementarlo con el sentimiento de superioridad o perfección, el cual es el
fin último del ser humano.
Sin embargo, cuando uno no es capaz de compensar los sentimientos de inferioridad se
genera el complejo de inferioridad (incapacidad para afrontar los problemas de la vida); por
otro lado, cuando la retribución es excesiva, se forma el complejo de superioridad (opinión
exageradamente de nuestras habilidades y logros).

Según Alfred determinan nuestra personalidad patrones adquiridos según nuestro estilo de

vida y orden de nacimiento.

Los estilos de vida, existen cuatro tipos básicos: el tipo dominante o controlador, muestra
una actitud autoritaria, sin consideración hacia los demás, llegan a convertirse en
delincuentes o psicópatas, en menor grado solo drogadictos, alcohólicos; el tipo inclinado
a recibir, el más común, es dependiente de otras, espera recibir no dar; el tipo evasivo, no
hace frente a los problemas, no arriesga, pasa por alto las dificultades por miedo a fracasar;
el tipo socialmente útil, los anteriores estilos de vida no son útiles a la sociedad, este en
cambio, es tolerante con las personas, busca ayudar a otros y se desarrolla dentro de los
estatutos sociales.

Winnicott en la teoría de la personalidad plantea que la relación entre las primeras etapas
del niño como el sostenimiento da una relación emocional e influye en el estilo de vida del
niño y sus relaciones emocionales. De igual manera Winnicott analizó en profundidad la
relación entre la madre y el bebé, y partiendo de la idea de que todo niño tiene la
potencialidad de evolucionar hacia la madurez, la independencia y la  integración, entendió
que es esa relación primaria la que facilita o detiene ese desarrollo. Una de sus frases más
memorables de Winnicott resulta tremendamente tranquilizadora frente a todas las
conclusiones que antes de él y en tiempos posteriores el psicoanálisis ha expresado sobre el
papel materno en la salud o en el padecer mental del ser humano. Así, lejos de
sobrexigencias, Winnicott explico algo muy simple: el bebé necesita una madre
suficientemente buena. No perfecta. No siempre atinada. Sino simple y llanamente
suficientemente buena. Esta bondad se determina en tres funciones a cumplir por la madre
o por quien cumpla su rol: 
 Sostenimiento: que viene a significar la capacidad de la madre para hacerse cargo
de su bebé en el sentido emocional, para cubrir sus necesidades y estar disponible.

 Manipulación: referida a los cuidados corporales que la madre dedica a su bebé y

que crearán en él una conciencia positiva de su condición física.
 Presentación objetal: es decir, la capacidad de la madre para ir mostrándole al niño
los objetos de la realidad.