Unidad 2: Determinantes, vectores en el plano y en el espacio.

Por:

Eder Fernando Ruiz – Código 7570401

Roberto Fabio Cano – Código
Javier Enrique Guerrero – Código
Jose Newiker Rincón – Código
Leonel David Becerra - Código

Grupo: 551111_6

Tutora:

María Buriticá

Algebra Lineal

31-10-2018
 Introducción

El siguiente trabajo fue realizado con el pleno de fin de fortalecer los

conceptos de determinante y adquirir los conceptos de vectores en el
plano y en el espacio, a través de la lectura de referentes , la realización
de ejercicios individuales y la interacción del grupo colaborativo,
aplicando la resolución de problema en torno a estas temáticas y
utilizando herramientas tecnológicas que aportan grandemente a los
aprendizajes autónomos y dirigidos.
Tarea 1: Determinantes

A. Halle los valores de λ para el determinante de A sea cero, es decir

det(A)=3, si A es:

9 0 3
−1 λ 0
0 2 λ
= 9 [ 2x 0x ] −0 [−10 0x ]+3[−10 2x]
A=3

¿ 9 λ2 −0(x )+3 (−2)

¿ 9 λ2 −6

¿ 9 λ2 −6=3

¿ 9 λ2 −6−3=0

¿ 9 λ2 =9

= λ 2=1

λ=√ 1 , λ=−√ 1

λ=1 , λ=−1

B. Calcule el determinante:

=1*2*1*(-2)-1*2*(-4)*3-1*(-1)*2*(-2)+1*(-1)*(-4)*4+1*2*2*3-
1*2*1*4-1*1*1*(-2)+1*1*(-4)*3+1*(-1)*0*(-2)-1*(-1)*(-4)*(-1)-
1*2*0*3+1*2*1*(-1)+3*1*2*(-2)-3*1*(-4)*4-3*2*0*(-2)+3*2*(-
4)*(-1)+3*2*0*4-3*2*2*(-1)-2*1*2*3+2*1*1*4+2*2*0*3-2*2*1*(-
1)-2*(-1)*0*4+2*(-1)*2*(-1)=104
C. Halle la matriz de cofactores de la siguiente matriz A:
3 5 4
1 0 1
−2 1 2

Multiplico cada valor de la matriz por un escalar

3 5 4
es 1 0 1
−2 1 2

es .3 es .5 es .4
es .1 es .0 es .1
es .−2 es .1 es .2

Simplificar cada elemento de la matriz

es .3 es .5 es .4
es .1 0 es .1
−2 es es .1 es .2

Tarea 2: Vectores:

A. De un ejemplo de alguna magnitud de su cotidianidad que pueda

ser representada por un vector, recuerde que debe cumplir con el
hecho de tener una magnitud y una dirección.
SITUACION: Para llegar a mi sitio de trabajo debo caminar 5 cuadras
hacia el norte y 4 cuadras hacia el oriente, cada cuadra mide 75 metros.

RESPUESTA: Si nos imaginamos un plano cartesiano con respecto a la

situación podemos tomar las cuadras caminadas hacia el oriente como el
eje X y las cuadras caminadas hacia el norte como el eje Y, donde
encontraríamos el siguiente vector v=( 4,5 )

 Hallamos la magnitud |v| recordar que para hallar la magnitud o

longitud del vector podemos utilizar el teorema de Pitágoras, pues
 al ser graficada la situación en el plano cartesiano, el vector
originado por las coordenadas del eje x y el eje y, desde su
origen, forma un triángulo rectángulo, donde la magnitud del
vector es la hipotenusa y las coordenadas los catetos, al despejar
el teorema tenemos: |v|= √a 2+b 2
|v|= √4 2 +52
|v|= √16+25
|v|= √41
|v|=6.4
Ahora multiplicamos la magnitud que está expresada en cuadras
por 75 metros para saber cuántos metros mide el vector:
(6.4)(75 m)= 480 metros.

 Hallamos su dirección encontrando el ángulo θ apoyado en la

cateto opuesto(b)
razón trigonométrica de la tangente Tang θ=
cateto adyacente(a)
b
Tang θ=
a
Al despejar a Tangente para encontrar el ángulo θ que es la
dirección tenemos que
5
θ=Ta n−1
4
−1
θ=Ta n 1.25
θ=51.34 °
B. Encuentre la magnitud y dirección de los siguientes vectores:
v=( 5,2 )

v=(−3 ,−4 )

RESPUESTA:

 Hallamos la magnitud del vector v=( 5,2 ) utilizando el teorema de

Pitágoras |v|= √a 2+b 2 donde a=5 y b=2
|v|= √52 +22
|v|= √25+ 4
|v|= √29
|v|=5.4
 Ahora hallamos la dirección encontrando el ángulo θ apoyado en la
cateto opuesto(b)
razón trigonométrica de la tangente Tang θ=
cateto adyacente(a)
b
Tang θ=
a
Al despejar a Tangente para encontrar el ángulo θ que es la
dirección tenemos que
2
θ=Ta n−1
5
−1
θ=Ta n 0.4
θ=21.801°

 Hallamos la magnitud del vector v=(−3 ,−4 ) utilizando el teorema

de Pitágoras |v|= √a 2+b 2 donde a=-3 y b=-4
|v|= √(−3)2 +¿ ¿
|v|= √9+16
|v|= √ 25
|v|=5

Ahora hallamos la dirección encontrando el ángulo θ apoyado en la

cateto opuesto(b)
razón trigonométrica de la tangente Tang θ=
cateto adyacente(a)
b
Tang θ=
a
Al despejar a Tangente para encontrar el ángulo θ que es la
dirección tenemos que
−4
θ=Ta n−1
−3

θ=Tan−1 1.33
θ=53.13°
 C. Encuentre un vector v que tenga la magnitud y dirección dadas:
|v|= √13 ; θ=56,31 °

|v|=4 ; θ=330°

 Hallamos el vector que tiene magnitud |v|= √13 y dirección

θ=56,31°
Apoyados en las razones trigonométricas del seno y del coseno
donde podemos hallar el valor para X y para Y
Recordamos que:
cateto opuesto ( y )
sen θ=
hipotenusa ( r )

Donde r =|v|= √13

cateto adyacente ( x )
cos θ=
hipotenusa ( r )
Donde r =|v|= √13
 Teniendo en cuenta lo anterior hallamos el valor de X apoyados en
cateto adyacente ( x )
cos θ=
hipotenusa ( r )

Despejamos a X o al cateto adyacente

x=r . cos θ
x=( √ 13 ) ¿
x=( 3.61 ) (0.55)
x=2

cateto opuesto ( y )
Ahora hallamos el valor de Y apoyados en sen θ=
hipotenusa ( r )
Despejamos a Y o el cateto opuesto
y=r . sen θ
x=( √ 13 ) ¿
x=( 3.61 ) (0.83)
x=3

La magnitud y dirección dada corresponden al vector v=( 2,3 )

 Hallamos el vector que tiene magnitud |v|=4 y dirección

θ=330°
Apoyados en las razones trigonométricas del seno y del coseno
donde podemos hallar el valor para X y para Y
Recordamos que:
cateto opuesto ( y )
sen θ=
hipotenusa ( r )

Donde r =|v|=4

cateto adyacente ( x )
cos θ=
hipotenusa ( r )
Donde r =|v|=4
 Teniendo en cuenta lo anterior hallamos el valor de X apoyados en
cateto adyacente ( x )
cos θ=
hipotenusa ( r )

Despejamos a X o al cateto adyacente

x=r . cos θ
x=( 4 ) ¿
x=4( 0.866)
x=3.5

cateto opuesto ( y )
Ahora hallamos el valor de Y apoyados en sen θ=
hipotenusa ( r )
Despejamos a Y o el cateto opuesto
y=r . sen θ
x=( 4 ) ¿
x=4(−0.5)
x=−2

La magnitud y dirección dada corresponden al vector v=( 3.5 ,−2 )

D. Calcule el producto escalar de los dos vectores dados y el ángulo

que forman:

a) u=3i+7 j y v =7i+3 j
Solución:

u=3i+7 j

v=7 i+ 3 j

u⃗ . ⃗v
cos ( θ )=
|⃗u||⃗v|
(3 i+ 7 j )(7 i+3 j)
cos ( θ )=
( √ 32 +72 )( √ 7 2+ 32)

21+21
cos ( θ )=
( √ 58)( √58)
 42
cos ( θ )=
√3.364
42
cos ( θ )= =0,72413 ; despejamos ( θ ) para calcular el ángulo
58

( θ ) =cos−1 0,72413

( θ ) =43,6 °

b) u=i+5 j y v =2i−9 j
Solución:

u=i+5 j

v=2i−9 j

u⃗ . ⃗v
cos ( θ )=
|⃗u||⃗v|
(i+5 j)(2i−9 j)
cos ( θ )=
( √ 12+ 52)( √ 22 +(−9)2 )

2+(−45)
cos ( θ )=
( √ 26)( √ 85)

(−43)
cos ( θ )=
√2.210
(−43)
cos ( θ )= =(−0,9147); despejamos ( θ ) para calcular el ángulo
47,01

( θ ) =cos−1(−0,9147)

( θ ) =156,2°

E. Calcule Proy v u sabiendo que:

a) u=3i+2 j ; v =i+ 4 j

u⃗ . ⃗v
Proy v u=( ) ⃗v
|⃗v|2
 Proy v u=¿(i+4 j¿
(3+8)
Proy v u=( )(i+4 j¿
√ 17
11
Proy v u=( )(i+4 j¿
√ 17
11i 44 j
Proy v u=( + )
√17 √17

b) u=3i−2 j+ 6 k v=−2 i+ j
⃗u . ⃗v
Proy v u=( 2 ) ⃗v
|⃗v|
Proy v u=¿

Proy v u=¿

(−8 )
Proy v u=( )(i+4 j)
√5
(−8 ) (−32 )
Proy v u= ( √5
i+
√5
j )
F. Dados los vectores u=i+3 j−2 k y v=2i+5 j−3 k determine el
resultado al operar:

a ¿ u−v

u=i+3 j−2 k

v=2i+5 j−3 k

u−v=¿(i+3 j−2 k ) - (2 i+5 j−3 k )

u−v=(i−2 i, 3 j −5 j ,−2 k +3 k )

u−v=(−i−2 j+ k)

b ¿( u−v)∙(2 u+v )

Tenemos:

u=i+3 j−2 k

v=2i+5 j−3 k
 u−v=(−i−2 j+ k)

Hallamos:(2 u)

2 u=2(i +3 j−2 k)

2 u=(2i+6 j−4 k )

Hallamos:(2 u+v )

( 2 u+v ) =( 2i+6 j −4 k ) +¿ )

( 2 u+v ) =( 4 i+11 j−7 k ); reemplazamos:

( u−v ) ∙ ( 2 u+ v )=(−i−2 j+ k )∙ ( 4 i+11 j−7 k )

( u−v ) ∙ ( 2 u+ v )=¿

( u−v ) ∙ ( 2 u+ v )=¿,-22-7) = -33

c ¿|u+3 v|

Tenemos:

u=i+3 j−2 k

v=2i+5 j−3 k

Hallemos:

3 v =3(2 i+5 j−3 k )

3 v =(6 i+15 j−9 k )

u+3 v=( i+ 3 j−2 k ) +(6 i+15 j−9 k )

u+3 v=( 7 i+ 18 j−11 k )

|u+3 v|= √ 72 +182 (−11)2

|u+3 v|= √ 49+ 324+121
|u+3 v|= √ 494
|u+3 v|=22,22611
 G. Un triángulo tiene como vértices a ( 1,3 ) , ( 4 ,−2 ) y(−3,6). Dibuje en un
plano cartesiano la situación y encuentre el coseno de cada uno de
sus ángulos.

Hallamos la longitud de:

A ( 1,3 ) , B ( 4 ,−2 ) yC (−3,6).

d ( A , B ) =√(b1 −a1 )2+(b2−a2)2

d ( A , B ) =√(4−1)2 +(−2−3)2

d ( A , B ) =√(3)2+(−5)2
d ( A , B ) =√ 9+25
d ( A , B ) =√34
d ( A , B ) =5,83

d ( A ,C )= √ (C1−a1)2 +(C2−a2)2

d ( A ,C )= √(−3−1)2 +(6−3)2

d ( A ,C )= √ (−4)2 +(3)2
d ( A ,C )= √ 16+ 9
d ( A ,C )= √ 25
d ( A ,C )=5

d ( B , C )=√ (C 1−B1)2 +(C2−B2 )2

d ( B , C )=√ (−3−4 )2+(6−(−2))2

d ( B , C )=√ (−7)2 +(8)2

d ( B , C )=√ 49+64
d ( B , C )=√ 113
d ( B , C )=10,63.

Ahora aplicamos la Ley del coseno para el caso en cual se conocen la longitud de
los 3 lados del triángulo; para conocer
a2−b 2−c 2
cos ( A )=
−2 bc
cos ( A )=¿ ¿
(34)−25−(113)
cos ( A )=
−2(5)(10,63)
34−138
cos ( A )=
−2(5)(10,63)
−104
cos ( A )=
−106,3
cos ( A )=0,97836
A=cos−1( 0,97836)
A=11,94 °

b 2−a2−c 2
cos ( B )=
−2ac
cos ( B )=5 2−¿ ¿
2
cos ( B )=5 2−( √ 34) −¿ ¿
 25−34−113
cos ( B )=
−2( √34)( √ 113)
25−147
cos ( B )=
−2(5,83)(10,63)
−122
cos ( B )=
−123,967
−122
cos ( B )=
−123,967
cos ( B )=0,98413
B=cos−1 (0,98413)
B=10,22 °

c 2−a 2−b2
cos C =
( )
−2 ab
cos ( C )=¿ ¿ ¿
113−34−25
cos ( C )=
−2(5,83)5
54
cos ( C )=
−58,3
cos ( C )=−0,92624
C=cos−1 (−0,92609)
C=157,84 °

H. Determine el producto cruz u × v sabiendo que:

i j k
a. u= ( 3 ,−1,5 ) ; v = ( 4 , 1,5 ) , u
|
x v = 3 −1
4 1 |
5 =−10 i+5 j+ 7 k
5
i j k
b. u= ( 2,−3,4 ) ; v= ( 1,1 ,−6 ) , u x v= 2
|−3 4
1 1 −6 |
=14 i−16 j+5 k

I. Determine una ecuación vectorial, ecuaciones paramétricas y

ecuaciones simétricas de las rectas:
 a) Contiene los puntos ( 5 ,−1,4 )y (6,2,5)
p= (5 ,−1,4 ) , q=( 6,2,5 ) , v=( 1,3,1 )

 r ( x , y , z ) =( 5 ,−1,4 )+ t ( 1,3,1 )
 x=5+t , y=−1+3 t , z=4+t
y +1
x−5= =z−4
3

b) Contiene el punto ( 1,3,2 )y es paralela a 3 i−i−k

p= (1,3,2 ) v =( 6,2,5 )
 r ( x , y , z ) =( 1,3,2 )+t ( 6,2,5 )
 x=1+6 t , y =3+2 t , z=2+5 t
x−1 y −3 z −2
 = =
6 2 5

J. Determine la por la ecuación del plano que contiene los puntos:

a) (1, 1, 1), (1, 1,0) y (1,0,0)

La ecuación del plano es de la forma

ax +by +cz + d=0
A ( 1,1,1 ) B ( 1,1,0 ) C (1,0,0)
Debemos encontrar un vector normal a través del producto cruz entre
→ →
AB Y AC. Por lo tanto: AB =( 0,0 ,−1 ) y AC =(0 ,−1 ,−1)
calculamos los determinantes de esos dos vectores:
i j k
| |
0 0 −1 =i ( 0−1 )− j ( 0−0 )+ k (0−0)
0 −1 −1
Por lo tanto, tenemos el vector normal N= (-1,0,0)
−1 x+ 0 y + 0 z +d =0
−1 ( 1 )+ 0 (1 ) + 0 ( 1 ) +d =0
−1+0+ 0+d=0
d=1
Reemplazamos el vector normal y el valor de d, se determina la
ecuación del plano que contiene los puntos dados así:
−1 x+ 0 y + 0 z +1=0

b) (2, 1, 1), (3, 2, 1) y (3, 1, –1)

ax +by +cz + d=0

A ( 2,1,1 ) B ( 3,2,1 ) C (3,1 ,−1)

Debemos encontrar un vector normal a través del producto cruz entre

→ →
AB Y AC. Por lo tanto: AB =( 1,1,0 ) y AC =(1,0 ,−2)
calculamos los determinantes de esos dos vectores:
i j k
| |
1 1 0 =i (−2−0 ) − j ( 2−0 ) + k (0−1)
1 0 −2
Por lo tanto, tenemos el vector normal N= (-2,2,-1)
( x−2)(1 ·(−2)−0 ·0)−( y −1)(1 ·(−2)−0 · 1)+(z−1)(1 · 0−1 ·1)=0
(−2)(x−2)+ 2( y−1)+(−1)(z−1)=0

Reemplazamos el vector normal y el valor de d, se determina la

ecuación del plano que contiene los puntos dados así:

-2x+2y-z+3=0

K. π 1 :−x + y + z=3 , π 2 :−4 x +2 y−7 z=5

{−4−xx +2+ yy−7

+ z=3
z=5
⟹−2 y−11 z =−7 , sea y =1⇒−2−11 z=−7

5 −17 −17 5
⇒ z=
11
, y =1 , x=
11
⇒ p= (
11
,1, )
, n = (−1,1,1 ) , n2=(−4,2,−7)
11 1

i j k
|
v=n1 x n2 = −1 1 1 =(−9 ,−11,2)
−4 2 −7 |
los puntos que pertenecen a laintersección son

5
( −17
r ( x , y , z )=
11
,1 , ) +t (−9 ,−11,2)
11
L. Encuentre el punto de intersección de la recta:
x=4 +5 t
tϵ R
y=−2+ ¿ z=4−t

Y el plano π 1 :3 x− y +7 z +8=0

−50
q :3 ( 4+5 t )−(−2+t )+ 7 ( 4−t )=−8 ⇒ 12+15 t+ 2−t +28−7 t=−8⇒ 7 t=−50⇒ t=
7

x=4+5 ( −507 )= −222

7
50 −64 −222 64 78
y=−2− = ⇒q=( ,− , )
7 7 7 7 7
50 78
z=4+ =
7 7
 Conclusiones

Después de haber realizado el anterior trabajo hemos llegado a las

siguientes conclusiones:

 El determinante de una matriz nos sirve para determinar si una

ecuación lineal es solucionable.

 Un vector me representa una magnitud física (fuerza, velocidad).

 Un vector posee longitud, dirección y orientación.

 Podemos resolver situaciones de la vida diaria aplicando los

conceptos, operaciones y propiedades de los vectores.

 Podemos encontrar representaciones vectoriales aplicados en un

plano y en el espacio.
 Bibliografía

Zúñiga, C. (2010). Algebra Lineal Modulo. Editorial Unad. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/7193

Alvares, V. (2016). Ovi de determinantes. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/8377

Amaya, J. (2016). Ovi de Ecuaciones paramétricas y simétricas.

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7190

Gómez, D. (2016). Ecuación Vectorial y Paramétrica en R 3. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/7106
 
Barrera, F. (2014). Álgebra Lineal. Larousse-Grupo Editorial Patria.
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
docID=11013215&p00=algebra+lineal