Materiales Pascua Adolescentes

Pascua Adolescentes 2009 Salesianos - Guadalajara 1
Pascua para Adolescentes

2009
¡ Cristo Vive ¡
Salesianos - Guadalajara
MATERIALES PARA LOS JOVENES

DINAMICAS DE ANIMACION Y PRESENTACION
LA CACERÍA
INDICACIONES:
* Esta es una cacería de persona a persona.
* Trata de encontrar a alguien que reúna los requisitos de las preguntas.
* La persona que reúna el requisito firmará y poner su nombre en la línea, junto a la pregunta.
* Todas las firmas deben ser de personas diferentes.
* Ganarán quienes tengan el mayor número de preguntas contestadas y firmas en tu hoja.
Esta es tu oportunidad para conocer a todos ¡Diviértete!
1. Alguien que tenga el mismo color de ojos que tú_________________________________

2. Alguien que vive en una casa donde nadie fume__________________________________
3. Alguien que le guste cantar cuando se está bañando_______________________________
4. Alguien que haya nacido en el mismo mes que tú_________________________________
5. Alguien que le guste la nieve_________________________________________________
6. Alguien que vea más de 5 horas la televisión al día________________________________
7. Alguien que le guste mucho reír_______________________________________________
8. Alguien que pueda hacer bizcos_______________________________________________
9. Alguien que tenga una familia con más de 4 hermanos______________________________
10. Alguien que sea el más chico de su familia_______________________________________
11. Alguien que le guste amar a Dios y a María______________________________________
12. Alguien que le guste cantar música moderna______________________________________
13. Alguien que le guste cocinar__________________________________________________
14. Alguien que haya visto la misma película 3 veces_________________________________
15. Alguien que tenga un animal en su casa_________________________________________
16. Alguien que le guste leer_____________________________________________________
17. Alguien que le guste estudiar__________________________________________________
18. Alguien que tenga más de 6 letras en su primer nombre_____________________________
19. Alguien que le guste hacer deporte_____________________________________________
20. Alguien que sea el mayor de su familia _________________________________________
TU MANO – TU VIDA
Dibuja el contorno de tu mano, con los dedos abiertos y escribe la respuesta oportuna dentro de:
* El Dedo Pulgar (el dedo gordo): ¿Qué puedo ofrecer en estos días?
* El dedo índice (el que apunta): ¿Por qué he venido? ¿Qué busco?
* El dedo de en medio (el central): ¿Cómo estoy? ¿Cómo va mi vida?
* El dedo anular (el del compromiso): ¿Qué fruto quiero sacar de estos días?
* El dedo meñique (el pequeño): ¿Hasta donde quiero implicarme?
PASCUA ADOLESCENTES 2009
¡ Cristo Vive ¡
EUCARISTIA
SERVICIO A LOS DEMAS
SACERDOCIO
SENTIDO DEL JUEVES SANTO
El TRIDUO PASCUAL está formado por:

- el VIERNES SANTO (día de su muerte)
- el SABADO SANTO (día de la sepultura)
- y el DOMINGO DE PASCUA (día de la Resurrección)
***
El JUEVES SANTO es la INTRODUCCION al Triduo Pascual.

Hoy celebramos 3 ACONTECIMIENTOS para nuestra fe:
1.- EL MANDATO DEL AMOR

Jesús nos ha amado tanto que dio su vida por nosotros
Nos manda que nos amemos como El nos ha amado:
hasta dar nuestra vida por los demás.
Debemos demostrar nuestro amor:
- sirviendo a los demás,
- creando fraternidad,
- ayudando a quien necesite de nuestra ayuda
Jesús simbolizó ese amor lavando los pies a los apóstoles
2.- LA INSTITUCION DE LA EUCARISTIA

En una noche como esta, Jesús entregó su Cuerpo y su Sangre por nosotros.
Se quiso quedar para siempre con nosotros en la Eucaristía,
para alimentarnos, para dialogar con él y como signo de unidad.
Hoy recordamos la institución de ese gran regalo de Dios a los hombres.
3.- LA INSTITUCION DEL SACERDOCIO

En una noche como ésta, Jesús instituyó el sacramento del SACERDOCIO.
Eligió un GRUPO de sus discípulos para manifestar al mundo esa Buena Noticia.
Hoy recordamos el aniversario de los sacerdotes, quienes
 presiden la Eucaristía,
 nos imparten el perdón,
 nos guían a Cristo
 y nos alimentan con la Palabra de Dios.
A la base de estos 3 Acontecimientos está el gran Amor de Dios, manifestado en Jesús de Nazaret.
Para culminar el día hacemos la ADORACIÓN ante el SANTISIMO, donde adoramos a Jesús y oramos
como comunidad.
Una foto de familia
Oración por los que nos hacen el bien

Bendito seas, Padre de Jesucristo y de toda la humanidad. Te doy gracias por el amor de mis padres y de mis
hermanos que me diste. Perdóname porque no he valorado su amor ni sus cualidades. Quiero aprender de ellos lo
bueno, estoy dispuesto a valorar sus aspectos buenos y a no darle tanta importancia a las pequeñas cosas
negativas. Gracias por la entrega de mis maestros, por los que se preocupan por mí, por los sacerdotes que me
evangelizan, por la sencillez y la disponibilidad de mis amigos, por el buen ejemplo de mis guías.
Tony Meléndez
Es un hombre de origen nicaragüense que vive en
EEUU. Por culpa de la talydomida nació sin brazos. Es
músico y tocó la guitarra y cantó ante el Papa en el año
1987 en Los Ángeles.
Fue un momento inolvidable para él, así como para todo aquél
que le vio aquel 15 de septiembre de 1987. Tony fue
seleccionado para cantarle una melodía al Santo Padre. Subió a
la tarima, acompañado con guitarra, la que sólo puede tocar
con los dedos de los pies. Tony le cantó una linda canción a
Juan Pablo II titulada:Never Be the Same (Nunca ser igual). Al
terminar, el Santo Padre, emocionado, no pudo contenerse,
saltó del escenario y se llegó a donde Tony para abrazarle. Para
Tony, como para nosotros, la vida jamás sería igual.
Tony nació sin brazos debido a los estragos de un medicamento recetado por orden médica a
su madre durante el embarazo. El medicamento "Talidomide" debía calmar los efectos de
náusea del primer semestre de embarazo, pero sus efectos dejaron un terrible saldo, miles de
niños nacieron con deformidades, sin brazos, sin pies o faltándole ambos.
Cuando niño, Tony veía a su papá tocar la guitarra y sintió el gran deseo de poderla tocar
también, hasta que un día su papá puso la guitarra en el suelo. "Tony", dijo, "anda a lavar los
pies". Se los lavó y se sentó a tocar la guitarra por primera vez. Nunca dejó que su condición
física le desanimara, y con mucho esfuerzo y práctica, aprendió a tocarla magistralmente con
los dedos de sus pies.
Tony empezó a tocar en misa y en conferencias, hasta que lo vio
alguien que trabajaba en la organización de las actividades para
la visita del Papa a Los Ángeles en 1987. Tony fue seleccionado
para cantarle al Papa y a los jóvenes, y allí ocurrió el famoso
encuentro.
Desde ese momento no ha descansado, ha viajado a través de los
Estados Unidos y a más de 30 países alrededor del mundo,
compartiendo su música y hermoso testimonio vida y fe. Actualmente
reside en Branson, Missouri, con su esposa y dos hijos. Allí también tiene una banda.
A.- Preguntas en la Asamblea
- ¿Qué les ha llamado la atención de este video?
- ¿Qué fue lo que a Tony lo hizo salir adelante ante esa situación tan adversa?
- ¿En qué medida sus papás lo apoyaron?
- ¿Cuál es la postura de Tony ante Dios por haber nacido sin manos?
- ¿Cuál fue el mensaje del Papa Juan Pablo II con su presencia afectuosa?
- ¿Qué le decimos a Dios cuando estamos ante un problema o enfermedad?
- ¿Qué nos diría Cristo cuando estamos ante las dificultades?
B.- Cuestionario (por grupos)
* Nombre del personaje:
* Lugar de nacimiento
* Origen de su discapacidad
* Actitudes del papá
* Traumas de la infancia
* Habilidades desarrolladas
* Triunfos alcanzados
* Testimonio que ofrece (mensaje)
C.- “Sí se puede” Trabajo en forma personal

Responder a las preguntas (se pueden variar de acuerdo a las condiciones)
a. ¿Qué hacer para cambiar o superar mis limitaciones?
b. Ante lo que no puedo cambiar ¿qué actitud tomar?
c. ¿Hay algo que me parezca imposible de cambiar en mi vida?
d. La frase “sí se puede” ¿la puedes aplicar a tu vida ante la propuesta de modificar tus
defectos?
D.- Nuestro cuerpo es para servir: trabajo en grupos.

Tony con su cuerpo incompleto se ha puesto totalmente al servicio de los demás para dar a conocer
a Dios a través de la música. Tony transmite un mensaje de alegría y felicidad.
Nosotros, que tenemos un cuerpo completo, no siempre lo utilizamos para servir a los demás.
Algunos consideramos que el cuerpo es sólo para lucirlo. Hay muchos jóvenes y adolescentes que
no aceptan del todo su cuerpo. Quisieran otro color de piel o del cabello, otra estatura, otro tamaño,
etc.
Dios nos dio un cuerpo como un gran regalo. Aceptemos nuestro cuerpo como es.
Dice la Biblia: “Y la palabra se hizo carne y habitó entre nosotros”. Es decir, Jesús se encarno,
tuvo un cuerpo semejante a nosotros. Y se puso al servicio de los demás, hasta la muerte.
Y nosotros, ¿cómo utilizamos nuestro cuerpo?
Tony nos dice:

Ustedes que tienen todo y dicen: “no puedo”, hoy les digo que “sí se puede.”
Existen los milagros. Pueden hacerse los milagros, basta que digas yo quiero, yo puedo, yo
voy.
Tienen ustedes un mundo por delante. De ustedes depende decir sí
ORACIÓN
Esquema 1° 2° esquema
MIRA NUESTRAS MANOS DIOS PENSÓ EN MI Y ME AMÓ
Señor, mira nuestras manos La historia de mi salvación comienza cuando Dios me

que quieren construir creó. Pero antes que Dios me creara, fui objeto de los
una sociedad más humana pensamientos y del amor de Dios. Lo fui durante toda
donde la vida de todos sea posible. la eternidad. Era nada en la realidad y ya existía en la
mente y en el corazón de Dios.
Mira nuestras manos
que se unan para crear confianza Antes que yo viviera en la tierra y que existiera la
y más solidaridad tierra misma, Dios pensaba en mí y me amaba."TE HE
en todas partes donde AMADO CON AMOR ETERNO" Prueba de que Dios me
los hombres trabajan juntos. amaba es que me ha traído a la existencia.
La creación del hombre es obra del amor de Dios. A los
Mira nuestras manos
infinitos hombres que pueden existir y no existen, Dios
que quieren hacer posible
no los amó: por eso no los creó. ¡Que desfile tan
un tiempo libre más creativo,
impresionante! Pasan por la mente divina millones y
que fomenten las relaciones entre los
millones de hombres posibles, y Dios los mira con
jóvenes y nos haga crecer como personas
indiferencia, su corazón no vibra de amor.
cada vez más cerca de Jesucristo.
Y entre esos infinitos hombres posibles, pasé yo, y Dios
Señor, henos aquí, todos juntos,
se fijó en mí.
dispuestos a abrir los ojos hacia los otros
Vio como había de ser, como soy ahora: con mis
con el deseo de hacerles llegar tu Espíritu.
deficiencias, mis debilidades, mis pecados, mis caídas
El hará posible que nuestros pueblos y y también mis esfuerzos por servirle, mis virtudes, mis
barrios, deseos de agradarle.
tanto en el trabajo como en el tiempo libre, Se fijó Dios en mí, como había de ser, como soy en la
lleguen a ser un lugar digno para el hombre, realidad... y me amó.
que haga posible unas relaciones fraternales Y determinó incorporarme a sus designios salvíficos.
y justas entre todos. Me destinó a la comunicación amistosa con Él, a la
participación en su vida divina y en su felicidad. Me
amó y me escogió para que fuera Hijo adoptivo suyo.
3° Esquema
Oración con el Salmo 138
(Antes de comenzar este momento de oración, conviene crear un ambiente de recogimiento y silencio
interior, para que todos los muchachos estén abiertos y disponibles a un encuentro con Dios).
Monitor: Nos hemos reunimos aquí en este día para encontrarnos con Jesús y con Dios nuestro Padre. Es
ahora el momento de encender los ánimos y las ilusiones, de centrar la atención, de abrir el corazón. No
estamos solos. El está con nosotros, Jesús, el Mejor Amigo. Siempre lo está, pero hoy, aquí, podemos
descubrir más cercana su presencia. Su luz brilla entre nosotros. Dejemos que nuestra vida se ilumine.
Por eso en este momento queremos encender una vela, que representa nuestra actitud de estar atentos a
tu luz y a tu amor.
(Un joven enciende una vela, cirio o lámpara, previamente colocada al centro de toda la asamblea)
El amor de Jesús es nuestra luz; amor que enciende nuestra fe, que da sentido a la vida, que anima ahora
nuestro canto.
Canto: Háblame.
Monitor: Dios nuestro Padre nos habla de muchas maneras. Nos habla a través de las personas y de los
acontecimientos. Hoy nos ha hablado con el testimonio de Tony Meléndez. Tiene una palabra qué
decirnos a cada uno de nosotros. Dispongamos nuestro corazón para un encuentro íntimo con Dios
nuestro Padre y Creador.
Joven 1: Padre bueno: aquí estamos hoy en este Jueves Santo para hablarte, para platicarte lo que hay
dentro de nuestro corazón. Pero sobre todo para agradecerte la vida que nos has dado, y darte gracias
porque a nosotros nos has dado un cuerpo completo.
Joven 2: Padre, muchas veces no hemos cuidado nuestro cuerpo, no hemos cuidado nuestra salud, no
hemos respetado el cuerpo de los demás. Tenemos completo nuestro cuerpo y no hemos sabido utilizarlo
al máximo. Nos ha importado más nuestra figura externa, que la salud y otros valores. Por eso también
hoy te queremos pedir perdón.
Joven 1: Dios lleno de amor, hay muchos de nosotros que no aceptamos nuestro cuerpo, quisiéramos que
fuera de otro modo: más alto y delgado quizá, con otro color de ojos, con otro tipo de cabello, etc. Hoy
queremos decirte que aceptamos el cuerpo que nos has dado y te agradecemos porque podemos
comunicarnos con nuestro cuerpo.
Joven 2: Tú nos das dado la vida a través de nuestros papás. Tú fuiste tejiendo cada uno de nuestros
miembros y células en el seno de nuestra mamá. Hoy te queremos agradecer el que nos hayas dado unos
padres que nos han cuidado y querido lo mejor para nosotros.
Monitor: Queremos, de verdad, abrir el corazón al amor de Dios. Que el sea nuestra felicidad, que llene
nuestra vida.
Sacerdote o Guía:
ORACION: Te damos gracias, Padre, porque eres quien nos ha creado y nos has amado desde antes de
nacer. Ayúdanos a sentirte presente en nuestra vida, aumenta nuestra confianza. Concédenos sentir tu
amor de tal forma que perdamos los miedos y recelos que cada día nos arrastran lejos de ti.
Monitor: Dios es Padre y Creador, y conoce bien lo que somos cada uno de nosotros. Este conocimiento
no nos asusta: más bien nos llena de esperanza. Nos podemos sentir siempre en su presencia. Leemos
cada uno en silencio el salmo 138, pensando bien el significado de cada frase. (Ver en la pág.
siguiente).
Monitor: Puedes ahora detenerte en silencio en algunas frases que te gustó del salmo y repetirla en el
silencio de tu corazón y hablarle a Dios con las palabras que surjan en tu interior.
(Pausa)
Monitor: Ahora puedes ir escribiendo en la parte derecha del salmo en el espacio vacío, tu oración a
Dios Padre, agradeciéndole que haya pensado en ti desde antes que nacieras, que te ha amado desde
hace muchísimos años, en fin escríbele lo que te nazca del corazón.
Sacerdote o Guía:
ORACIÓN: Señor y padre nuestro, que nos conoces y nos amas desde siempre, haz que te cantemos con
los labios, con el corazón y con cada una de las acciones de nuestra vida. No permitas que nos alejemos
de ti; enséñanos el camino que lleva a la vida.
Monitor: El amor de Dios se nos ha hecho cercano, palpable, carne nuestra e Jesús. A cada uno de
nosotros nos llama Dios a ser santos, en Jesús, por el amor. Por eso ahora todos juntos rezamos la
oración que nos recuerda que somos parte de una gran familia, la Familia de Dios.
Todos: Padre Nuestro
Salmo 138 Mi oración (inspirada en el Salmo 138)

Señor, tú me sondeas y me conoces;
me conoces cuando me siento o me levanto,
de lejos penetras mis pensamientos;
distingues mi camino y mi descanso,
todas mis sendas te son familiares.
No ha llegado la palabra a mi lengua,
y ya, Señor, te la sabes toda.
Me estrechas detrás y delante,
me cubres con tu palma.
Tanto saber me sobrepasa,
es sublime y no lo abarco.
¿Adonde iré lejos de tu aliento,
a dónde escaparé de tu mirada ?
Si escalo el cielo, allí estás tú
si me acuesto en el abismo, allí te encuentro ;
si vuelo hasta el margen de la aurora,
si emigro hasta el confín del mar,
allí me alcanzará tu izquierda,
me agarrará tu derecha.
Si digo: “Que al menos la tiniebla me encubra,
que la luz se haga noche en torno a mí”,
ni la tiniebla es oscura para ti,
la noche es clara como el día.
Tú has creado mis entrañas,
me has tejido en el seno materno.
Te doy gracias,
porque me has escogido portentosamente,
porque son admirables tus obras;
conocías hasta el fondo de mi alma,
no desconocías mis huesos.
Cuando en lo oculto me iba formando
y entretejiendo en lo profundo de la tierra,
tus ojos veían mis acciones,
se escribían todas en tu libro;
calculados estaban mis días
antes que llegase el primero.
¡Qué incomparables encuentro tus designios,
Dios mío, qué inmenso es su conjunto!
Si me pongo a contarlos, son más que arena ;
si los doy por terminados, aún me quedas tú.
Señor, sondéame y conoce mi corazón,
ponme a prueba y conoce mis sentimientos,
mira si mi camino se desvía,
guíame por el camino eterno.
La Última Cena
con Jesús
Una cena de despedida

Jesús al final de su vida quiere celebrar de forma especial la Pascua con sus discípulos. La
Pascua era la fiesta más importante de los judíos, en la que celebraban su liberación de la
esclavitud de Egipto. Era una cena de fiesta, pero también sería la Cena de su despedida.
Antes de despedirse quiso cenar con sus discípulos. Es lo que llamamos la Última Cena.
Jesús manda preparar la Cena

Era una cena muy especial, tan especial que la Última Cena de Jesús se convertirá en el
centro de la vida de los cristianos, será algo tan sagrado que los discípulos comenzarán a
denominar «la cena del Señor» o «Eucaristía». Antes de la Cena Jesús los les lavó los pies a
sus discípulos. Después de la cena Jesús y los discípulos cantan los salmos de alabanza y
finalmente les dirigió un discurso de despedida como un testamento que un padre deja a sus
hijos o las últimas palabras de un amigo a un amigo.
Para ello Jesús envía a unos de sus apóstoles para que preparen todo: el cordero para la
cena, los utensilios que se usarían, que la casa y el comedor estuvieran limpios, el acomodo
de los muebles que se usaban entonces, etc.
Los objetos de la Última Cena

Imagina los objetos que se utilizaron esa noche para el Lavatorio de los pies, como eran: el
lavamanos, la jarra, el agua, la toalla; y para la Última Cena: el pan y el vino que serían desde
aquel día su Cuerpo y su Sangre, como signos de su presencia en medio de la comunidad. el
cáliz o la copa que contendría el vino que convertiría en su Sangre, la cesta del Pan, las
hierbas amargas, los platos, etc.
Nuestra
Última Cena
con Jesús
Los apóstoles eran personas mayores que habían

vivido experiencias muy serias en la vida. Los
evangelios nos relatan la importancia de esos
momentos.
Imaginamos que Jesús tiene que celebrar la Última Cena con un grupo de chicos muchachos
y muchachas de tu edad. Como no sabe bien cómo hacerlo, les pide consejo a ustedes. Igual
que a aquellos discípulos los envía a ustedes a preparar la cena. Ustedes deben ayudarle a
preparar una Última Cena para un grupo de chicos y chicas de la edad de ustedes. El
momento muy importante porque Jesús va a despedirse, después de haber vivido con él 3
años.
Teniendo en cuenta la seriedad de este encuentro, ustedes intentarán ayudarle en varias

cosas:
1. Adornos del local: un grupo de ustedes va a aconsejarle sobre cómo adornar el
comedor. ¿Qué adornos pondrían ustedes? ¿Qué imágenes o posters colocará en las
paredes? ¿Cómo debería ser la luz que ilumina la estancia? ¿Luz indirecta, tubos neón
o muchas velas bonitas...?
2. Música cubiertos y adornos para la mesa: otro grupo de ustedes le ayudarán a poner un poco de
música al ambiente. ¿Qué tipo de música le aconsejaríamos? (No olviden que Jesús va a
despedirse y vive momentos difíciles). Adornos: servilletas, manteles, platos, vasos... ¿Qué
detalle ponemos en medio de la mesa para que ayude a entender momento tan importante: un
centro de flores, de qué tipo y color, alguna imagen...?
3. Menú: Debe ser sencillo. Junto con el pan y el vino, debieron tomar algunos frutos secos que
eran muy frecuentes en aquellos tiempos (almendras, aceitunas, avellanas, higos secos, dátiles...).
Cuando vamos a una comida de fiesta, a veces nos hacen un regalo al terminar el banquete. Jesús
va a regalar el Pan y el Vino. ¿Qué otro sencillo regalo podría dar Jesús a cada chico y chica?
(El siguiente numeral lo leen y lo responden todos los grupos)
4. Las palabras finales de Jesús. Al terminar la Cena, Jesús se despidió de sus discípulos. Les abre
su corazón y les dice lo que hay dentro de él: de cómo los quiere, que traten de servir a los demás
como él les dio ejemplo, les habla de su Padre Dios, les recomienda que vivan muy unidos y se
amen como él los ha amado, sabe que tienen miedo y les fortalece en sus miedos, les habla de su
muerte y que ellos también sean valientes.
¿Qué palabras de despedida o qué expresiones de ánimo y consejos les diría Jesús a ustedes, chicos y
chicas que han compartido con Él la Última Cena? Escríbirlas.
(El siguiente numeral lo hace cada muchacho o muchacha en particular )
5. Nuestra palabras a Jesús. Imagínate que tú eres uno de los apóstoles que has vivido
la Ultima Cena con Jesús. ¿Qué le dices tú a Jesús? ¿Qué sentimientos te nacen en tu
corazón? ¿A qué estás dispuesto en tu vida, especialmente en la Santa Misa, que es
la actualización de la Ultima Cena?
Plenario
Los grupos comparten esta experiencia:
1. Cada grupo expone la parte que le tocó responder y comentar.
2. Luego todos los grupos exponen el numeral 4.
3. Los muchachos que gusten pueden leer su oración a Jesús (numeral 5).
4. ¿Qué les pareció esta experiencia de vivir la Cena con Jesús?
Aquel barquito de papel

El barco dibujado en aquella hoja de papel, aquel barco partido,
me ayudo a recuperar la fe, que creí perder en un momento de mi vida,
a seguir viviendo con esperanza.
¡Eso no es posible!
El sol brillaba aquella tarde como cualquier otra de abril. Salimos de clase y volví a casa con mis primos,
como tantas otras veces desde cuatro años antes, cuando comenzamos a ir al colegio.
Los abuelos volvían frente a mi casa. Entramos a verlos gritando y alborotando, cuando llegó mi tío y,
sin fijarse en nosotros, soltó a bocajarro: “! Enrique se ha matado! ¡Un accidente!”.
¿Qué era lo que estaba escuchando? Enrique era mi padre y aquello era imposible. Acababa de darme un
beso aquella mañana al dejarme en el colegio…
Por desgracia era verdad. Yo no podía creerlo. Ni siquiera podía llorar, aunque a mí alrededor todos lo
hacían. Subí al segundo piso con mis tres primitos, más pequeños que yo, que sólo tenia entonces nueve
años. ¡Qué lejos y que cerca me parece ahora todo aquello!
Pasaban los días y yo esperaba cada noche la vuelta de mi padre. Esperaba escuchar cada mañana sus
canciones preferidas, mientras se afeitaba. Por la calle todos los hombres de su talla al volante de un
coche como el suyo, creía que eran él. Casi no sentía la pérdida de mi padre. Simplemente, su retraso en
volver. O la nostalgia de su beso cada noche al acostarme o al marchar al colegio.
Hurgando en el baúl de los recuerdos
Pero mi padre no volvió. Los años me trajeron a la amarga realidad. Hubo momentos en que creí perder
la fe. Estaba enfadada con Dios. Había elegido equivocadamente a un hombre tan bueno como mi padre,
había tanta gente mala por el mundo. Poco a poco me fui haciendo a la idea de que no volvería nunca
más.
Yo no quería acostumbrarme, temía olvidarlo del todo, que llegara un día en que no supiera nada de él…
por eso, una tarde en que estaba sola en casa, decidí buscar por los cajones y hurgar sus fotos, sus
cosas… Entre ellas encontré un barquito velero dibujado en una hoja gastada por el uso… me vino
enseguida el recuerdo de aquella tarde. Lo dibujó un día mientras, en el autobús, me llevaba a ver su
oficina. ¡Lo había guardado entre sus cosas! Estaba roto, partido en dos. Parecía indicar que las cosas
habían cambiado, se habían roto. Pero no estaban perdidas en su totalidad. Como el barco, aun partido
estaba allí y, juntando las dos mitades, se podía ver con claridad. Me vinieron imágenes de su vida con
nosotros, de lo que hacíamos cuando estaba en casa, de lo felices que éramos… de nuestro amor. Y
lloré…
Pasaron los años y me volví una chica extraña. Más rebelde. Me costaba estudiar. Todo me daba igual.
Cuando tenía alguna dificultad, el mundo se me echaba encima. No podía soportarlo y entre lágrimas
rogaba a Dios que me llevase con él, que aquí abajo lo único que hacia era estorbar… Pero entonces me
acordaba de mi barquito roto, guardado en un cajón, lo sacaba y, al mirarlo, sonreía al acordarme de mi
padre. Él me quería. Me parecía sentirlo a mi lado. Hablábamos juntos. Escuchaba sus palabras de aliento
y… ¡Mis problemas desaparecían!
No lo he perdido del todo
Han pasado ya once anos de la muerte de mi padre. Mi vida sigue su camino y ¡aún conservo el barco
cerca de mí! En ocasiones me siento sola, aunque tenga cerca gente que me quiere… en esos momentos
me dirijo a mi cajón secreto y saco de allí el barquito.
Conforme pasan los años veo de forma distinta aquel dibujo. Es el recuerdo mas humano que tengo de él.
Lo dibujó con sus manos. Aquellas mismas manos que me enseñaron a colocar las mías para rezar, que
me regañaban con un gesto, sin hacerme nunca daño, que me acariciaban con tanto y tanto amor…
aquellos dedos con los que yo jugaba y hacíamos teatro…
Ahora comprendo que a mi padre no lo he perdido del todo. Que está junto a mí otro Padre. Que aunque
aquí ya no tenga un padre, soy afortunada porque en el cielo tengo dos, que me quieren, que velan por
mí, que están a mi lado cuando los necesito, que me ayudan a vivir mejor…
Hubo momentos en que eché de menos a mi padre más que nunca, como el día de mi confirmación.
Aunque sí que estuvo junto a mí: en el bolsillo de mi vestido llevaba la hoja plegada con el barquillo… y
en aquel barquito estaba él, aunque nadie lo sospechase.
A veces me vienen ganas de contarle a la gente que sí, que en ese pequeño y rápido dibujo está mi padre,
que es algo suyo y casi él… pero me echo atrás temiendo que se rían, que me tomen por loca. Así que es
un secreto que guardamos los tres: mi padre, Dios y yo.
Podré tener en casa fotos suyas, las cosas que él usaba…, pero nunca serán para mí como aquel barco de
vela. Podré cambiar, crecer, hacerme aún mayor y más madura; mi vida será distinta con los años, pero sé
que siempre, siempre, ese barquito permanecerá a mi lado, partido en dos, pero no roto, sino
simplemente, separado… Separado, como está mi padre de mí, separado en la distancia, pero unido en el
corazón… Separados como los dedos de la mano -¡sus dedos!- pero unidos en un puno…
Hoy el barco sigue navegando. Como mi vida. Como la de todos aquellos que, como yo, estaban ligados
a aquel hombre al que Dios, mi otro Padre, quiso junto a sí… Y ellos, desde arriba, gobiernan el timón.
Olga SOBREVIELA
Para reflexionar en grupo
1.- ¿Qué es lo que más nos llamó la atención del testimonio de Olga?
2.- ¿Qué representaba el dibujo para ella?

“Hagan esto en recuerdo mío”

Los discípulos de Jesús guardaban en su corazón tantos recuerdos gratos de cuando estuvieron viviendo con
Jesús. Pero el recuerdo más grande que tuvieron de Él, fue el de la Ultima Cena, cuando Jesús les dio como un
testamento su Cuerpo y su Sangre como alimento y bebida. Estaban tan agradecidos con él, que a ese momento
le llamaron con la palabra “EUCARISTIA”, que significa acción de gracias. Es lo que hoy celebramos nosotros,
que también estamos eternamente agradecidos con Jesús, el Señor.
Ahora bien, muchos jóvenes y adolescentes no van a misa, no valoran lo que significa la Eucaristía.
En grupo, piensen en algunas sugerencias para que puedan valorar la Santa Misa y vivirla con entusiasmo.
Trabajo personal
Momentos felices vividos En ellos descubro estos concretos
con mis papás de amor hacia mí
Agradece a Dios por los momentos importantes y bonitos vividos en tu familia.

PASCUA ADOLESCENTES 2006
¡ Cristo Vive ¡
SENTIDO DEL VIERNES SANTO
Hoy empezamos propiamente la Celebración de la PASCUA.

Pascua significa “PASO”: el paso de Jesús de la muerte a la Nueva Vida. Hoy es el 1er acto de este
paso.
No es correcto quedarnos sólo en el aspecto de la muerte, ni tampoco celebrar sólo la Resurrección.
Los dos aspectos los celebramos en una gran unidad:
 la muerte de Jesús está llena de esperanza y de victoria,
 mientras que la Vigilia Pascual de mañana no sólo recordará la Resurrección, sino todo el
dinamismo del paso de la muerte a la Vida.
En este día destacamos:

El camino de Cristo hacia la muerte con una actitud de perdón y amor.
Nosotros junto con él recorremos el Camino de la Cruz ( = via crucis).
Y por la tarde estos momentos culminantes en la Celebración litúrgica

que es el momento central de este día:
1.- LA LECTURA DE LA PASION

Es el centro de la celebración de este día. Escucharemos todo lo que Jesús
sufrió por nuestro amor: hasta morir por cada uno de nosotros.
En los personajes de la Pasión podemos estar reflejados cada uno de
nosotros.
2.- LA ADORACIÓN DE LA CRUZ

Nosotros expresamos como comunidad (como Iglesia)
nuestros sentimientos al contemplar y adorar la CRUZ,
donde Cristo nos manifestó todo su amor.
El beso de la cruz es el signo de nuestra respuesta
de amor al DIOS-AMOR que dio su vida por nosotros.
3.- LA ORACION UNIVERSAL

Cristo murió por toda la humanidad, por quienes creemos en él,
por los enfermos, por los necesitados…
y hasta por quienes no creen en él.
Nosotros como Iglesia en nombre de Cristo oramos por todos.
Por eso se llama oración “universal”.
Las demás devociones que se acostumbran (las 7 Palabras, el Rosario de Pésame, la procesión del
silencio…) son momentos que nos ayudan a reflexionar sobre lo vivido en la celebración litúrgica.
La procesión del silencio nos ayuda a profundizar y a orar en lo que hemos vivido en este día.
El Flautista de Hamelín
Hace mucho, muchísimo tiempo, en la próspera ciudad alemana de Hamelín,
sucedió algo muy extraño: una mañana, cuando sus habitantes salieron de
sus casas, encontraron las calles invadidas por miles de ratones que corrían
por todas partes, devorando insaciables el grano de sus graneros y la comida
de sus casas. Nadie sabía de dónde surgieron, y lo que era aún peor, nadie sabía
qué hacer para acabar con aquella plaga tan perjudicial.
Por más que trataban exterminarlos o, al menos, ahuyentarlos, tal parecía que cada vez había más y más
ratones en la ciudad. Era tan grande la cantidad de ratones en las calles y en las casas, que hasta los mismos
gatos huían asustados.
Ante la gravedad de la situación, los hombres “importantes” de la ciudad, que veían peligrar sus riquezas por
la voracidad de los ratones, convocaron al Consejo del Municipio y dijeron: "Daremos cien monedas de oro a
quien nos libre de los ratones".
Al poco rato se presentó ante ellos un flautista alto y delgado, vestido con ropas de muchos colores, a quien
nadie había visto antes, y les dijo: "La recompensa será mía. Esta noche no quedará ni un sólo ratón en
Hamelín".
Dicho esto, comenzó a pasear por las calles y, mientras paseaba, empezó a tocar con su flauta una maravillosa
melodía que encantó a los ratones que, embelesados por la música del flautista, comenzaron a seguir lo.
Y así, caminando y tocando, el flautista fue reuniendo a todos los ratones y los fue llevando a un lugar muy
lejano, tanto que desde allí ni siquiera se veían las murallas de la ciudad. Por aquel lugar pasaba un caudaloso
río donde, al intentar cruzarlo para seguir al flautista, todos los ratones murieron ahogados.
Los habitantes de Hamelin, al verse libres al fin de los voraces ratones, respiraron aliviados. Ya tranquilos y
satisfechos, volvieron a sus prósperos negocios, y tan contentos estaban que organizaron una gran fiesta para
celebrar el feliz desenlace, comiendo exquisitos manjares y bailando hasta muy entrada la noche.
A la mañana siguiente, el flautista se presentó ante el Consejo y reclamó a los hombres del Consejo Municipal
de la ciudad las cien monedas de oro prometidas como recompensa. Pero éstos, liberados ya de su problema y
cegados por su avaricia, le contestaron: "¡Vete de nuestra ciudad!, ¿o acaso crees que te pagaremos tanto oro
por tan poca cosa como tocar la flauta?".Y dicho esto, aquellos hombres del Consejo de Hamelín le volvieron la
espalda, burlándose de él con grandes carcajadas.
Furioso por la avaricia y la ingratitud de los hamelineses, el flautista, al igual que el día anterior, tocó una
melodía muy alegre.
Pero esta vez no fueron los ratones quienes lo siguieron,

sino los niños de la ciudad quienes, arrebatados por aquella
música maravillosa, iban tras los pasos del extraño músico.
Los niños agarrados de la mano y sonrientes, formaban

una gran hilera, sin querer escuchar los ruegos y gritos
de sus padres que en vano, entre sollozos de desesperación,
intentaban impedir que siguieran al flautista.
Nada lograron los papás, y el flautista se los llevó lejos, muy lejos, tan lejos que nadie supo adónde, y los
niños, al igual que los ratones, nunca jamás volvieron. Algunos decían que se los llevó a la cueva de una
montaña, donde murieron de asfixia. En la ciudad sólo quedaron sus ricos habitantes y sus bien repletos
graneros y bien provistas despensas, protegidas por sus sólidas murallas y un inmenso manto de silencio y
tristeza, sin la risa y la alegría de los niños.
Y esto fue lo que sucedió hace muchos, muchos años, en esta desierta y vacía ciudad de Hamelín, donde, por
más que busquemos, nunca encontraremos ni un ratón ni un niño.
Reflexionar en grupos:
 El flautista
- De acuerdo al cuento, ¿Quiénes son hoy los nuevos “encantadores” que nos atraen a nosotros
los adolescentes o jóvenes con la música de su flauta?
- ¿Cómo nos engañan y encandilan? ¿Qué palabras, música, sonidos, promesas, engaños… nos
presentan para seguirlos?
- La televisión, la ropa de marca, el fútbol, el antro… ¿pueden ser también actuales flautistas
que nos engañan y seducen? ¿por qué?
 Los niños:
- ¿Qué pasó con esa ciudad que ya no tenía niños?
- De acuerdo al cuento ¿Hacia dónde nos llevan esos nuevos flautistas?
- ¿Qué hacen o nos dicen hoy nuestros papás para que no sigamos a los peligrosos modernos
flautistas? ¿Nos damos cuenta que nuestros papás quieren nuestro bien, por eso a veces nos
prohíben o nos dicen que hay cosas o personas que no nos convienen?
Diferencia entre el seguimiento de Cristo y los modernos flautistas:
Cristo Los modernos flautistas
Pensemos:
¿A quién seguimos nosotros?
Canción: Un nuevo sol se levanta.

Jesús me pastorea
PASCUA ADOLESENTES 2006
¡ Cristo Vive ¡
SENTIDO DEL SABADO SANTO

Solemne Vigilia Pascual
La celebración de la VIGILIA PASCUAL (que ya pertenece al Domingo) es la fiesta más importante

del año. Cristo Resucitado ha vencido a la muerte. Realmente “este es el día que hizo el Señor”.
Cristo ha pasado de la muerte a la Vida. ¡ES LA PASCUA DEL SEÑOR! “En la muerte de Cristo
nuestra muerte ha sido vencida y en su resurrección hemos resucitado todos”.
Esquema de la Vigilia Pascual
1.- LITURGIA DE LA LUZ

 Bendición del fuego
 Cirio Pascual
 Procesión
 Pregón Pascual
2.- LITURGIA DE LA PALABRA
 Lecturas del Ant. Testamento, Salmo responsorial y

Oración
 Gloria
 Lectura del Apóstol San Pablo
 Aleluya
 Lectura del Evangelio
3.- LITURGIA BAUTISMAL (AGUA)
 Oraciones litánicas
 Bendición del agua
 Confesión de nuestra fe (Credo) - aspersión con agua bendita
 Bautizos (Confirmación)
4.- LITURGIA EUCARISTICA
 Oración de los fieles

Dios en esta Pascua
 Plegaria Eucarística
nos invita a renacer
 Comunión
a una vida nueva
TU PROYECTO DE VIDA
Joven:
Piensa en lo que quiseras mejorar como fruto de esta Pascua. Es necesario
que tengas en cuenta los diversos aspectos de tu vida. No se trata tampoco
de hacer muchos propósitos. Es conveniente uno, dos o máximo 3, para que
te acuerdes y los puedas cumplir.
Aspecto personal: Aspecto comunitario:

Tus estudios, tu trabajo, tu carácter, tus actitudes Tu familia, tu grupo, tu oratorio o parroquia…
ante la vida, los aspectos negativos que quieres
superar…
Aspecto religioso Aspecto social

Tu relación con Dios, tu fe en él, tu oración, Tu servicio en casa, tu interés por lo que pasa en
tu misa semanal, tu confesión… tu barrio, ciudad, en nuestro país, en el mundo…

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Pascua Adolescentes 2009 Salesianos - Guadalajara 1

Pascua para Adolescentes

MATERIALES PARA LOS JOVENES

DINAMICAS DE ANIMACION Y PRESENTACION

Esta es tu oportunidad para conocer a todos ¡Diviértete!

1. Alguien que tenga el mismo color de ojos que tú_________________________________

PASCUA ADOLESCENTES 2009

SERVICIO A LOS DEMAS

SENTIDO DEL JUEVES SANTO

El TRIDUO PASCUAL está formado por:

El JUEVES SANTO es la INTRODUCCION al Triduo Pascual.

1.- EL MANDATO DEL AMOR

2.- LA INSTITUCION DE LA EUCARISTIA

3.- LA INSTITUCION DEL SACERDOCIO

Una foto de familia

Oración por los que nos hacen el bien

* Nombre del personaje:

* Actitudes del papá

* Testimonio que ofrece (mensaje)

C.- “Sí se puede” Trabajo en forma personal

D.- Nuestro cuerpo es para servir: trabajo en grupos.

Tony nos dice:

Señor, mira nuestras manos La historia de mi salvación comienza cuando Dios me

Salmo 138 Mi oración (inspirada en el Salmo 138)

Una cena de despedida

Jesús manda preparar la Cena

Los objetos de la Última Cena

Los apóstoles eran personas mayores que habían

Teniendo en cuenta la seriedad de este encuentro, ustedes intentarán ayudarle en varias

(El siguiente numeral lo leen y lo responden todos los grupos)

(El siguiente numeral lo hace cada muchacho o muchacha en particular )

Aquel barquito de papel

Hurgando en el baúl de los recuerdos

Para reflexionar en grupo

2.- ¿Qué representaba el dibujo para ella?

“Hagan esto en recuerdo mío”

Agradece a Dios por los momentos importantes y bonitos vividos en tu familia.

PASCUA ADOLESCENTES 2006

SENTIDO DEL VIERNES SANTO

Hoy empezamos propiamente la Celebración de la PASCUA.

En este día destacamos:

Y por la tarde estos momentos culminantes en la Celebración litúrgica

1.- LA LECTURA DE LA PASION

2.- LA ADORACIÓN DE LA CRUZ

3.- LA ORACION UNIVERSAL

Pero esta vez no fueron los ratones quienes lo siguieron,

Los niños agarrados de la mano y sonrientes, formaban

Diferencia entre el seguimiento de Cristo y los modernos flautistas:

Cristo Los modernos flautistas

Canción: Un nuevo sol se levanta.

PASCUA ADOLESENTES 2006

SENTIDO DEL SABADO SANTO

La celebración de la VIGILIA PASCUAL (que ya pertenece al Domingo) es la fiesta más importante

Esquema de la Vigilia Pascual

1.- LITURGIA DE LA LUZ

2.- LITURGIA DE LA PALABRA

 Lecturas del Ant. Testamento, Salmo responsorial y

3.- LITURGIA BAUTISMAL (AGUA)

4.- LITURGIA EUCARISTICA

 Oración de los fieles

Aspecto personal: Aspecto comunitario:

Aspecto religioso Aspecto social

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