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2. Destinatarios
Nios, jvenes, hermanos y laicos/as de nuestras presencias maristas.
3. Espacio de realizacin
La semana del 28 de octubre, con motivo del encuentro de Marcelino Champagnat con el joven Juan Bautista Montagne en la aldea de LePalais, el 28 de octubre de 1810. Para el ao 2009 se proponen las fechas del 26 al 30 de Octubre.
*Es conveniente que cada presencia marista adapte la planeacin de la semana a su realidad y posibilidades.
Motivos para cada da (Inspirados en la experiencia Montagne) Para reflexionar y compartir la vida Para orar, compartir y celebrar la fe Para expresar nuestra espiritualidad
Para adultos: La Experiencia Montagne Para jvenes: Champagnat responde al amor de Dios Para adultos: Ellos se han puesto en camino Para jvenes: Champagnat al encuentro de Juan Bautista Para adultos: Cine foro con la pelcula Camino. Para jvenes: Video foro Qu nos pas? Para adultos: Montagne desde la fe y la realidad. Para jvenes: Mural desde la fe y la realidad. Para jvenes y adultos: Ella lo hace todo entre nosotros.
Ambientacin del lugar donde se trabajar en la semana (saln, auditorio, patio, teatro, etc)
28 de Octubre DIOS IRRUMPE EN LA VIDA DE MARCELINO: EXPERIENCIA DE LA SORPRESA, EL CONMOVERSE Y SENSIBILIZARSE 29 de Octubre MARCELINO LEE LOS ACONTECIMIENTOS DESDE LA FE 30 de Octubre PASIN POR DIOS HECHA COMPASIN: MARCELINO DA UNA RESPUESTA AL ESTILO DE MARA
Para jvenes y adultos: Oracin slmica Para jvenes y adultos: Dame un corazn abierto
(Se sugiere realizarla tras la experiencia de solidaridad)
Experiencia de solidaridad
EL ACONTECIMIENTO MONTAGNE1
Un acontecimiento, sin duda providencial, vino a acabar con las vacilaciones del seor Champagnat y a decidirlo a no dilatar por ms tiempo la fundacin de los Hermanos. Un da lo llamaron para confesar a un nio enfermo2 y, segn su costumbre, se puso inmediatamente en camino. Antes de confesar al muchacho, le hizo algunas preguntas para saber si tena las disposiciones necesarias para recibir los sacramentos. Cul no fue su sorpresa al comprobar que ignoraba los principales misterios y que ni siquiera tena nocin de la existencia de Dios! Profundamente afligido al encontrar a un nio de doce aos3 en tan absoluta ignorancia, y asustado al verlo morir en esta situacin, se sent a su lado para ensearle las verdades y los misterios fundamentales de la salvacin. Dos horas emple en instruirlo y confesarlo y slo con gran esfuerzo consigui ensearle lo indispensable, pues el nio estaba tan enfermo que apenas comprenda lo que le estaba diciendo. Despus de confesarlo y haberle sugerido actos de amor de Dios y contricin para disponerlo a bien morir, lo dej para atender a otro enfermo que se hallaba en la casa vecina. Al salir, quiso saber cmo se encontraba el muchacho. "Falleci poco despus de dejarlo usted", dijeron sus padres sollozando. Un sentimiento de alegra por haber llegado tan oportunamente se mezcl en su alma con otro de temor al comprobar el peligro que haba corrido el pobre chico al que acababa de librar quiz de condenarse. Regres embebido en estos pensamientos y repitiendo en su interior: Cuntos nios se encontrarn a diario en la misma situacin y corrern los mismos riesgos por no tener a nadie que les ensee las verdades de la fe! "Y la idea de fundar una Sociedad de Hermanos, dedicados a impedir este peligro por medio de la educacin cristiana, se hizo en l tan obsesiva que fue a buscar a Juan Mara Granjon y le expuso sus planes. Despus de ponderarle el bien que el proyectado Instituto estaba destinado a realizar, le pregunt si estara dispuesto a formar parte de l para dedicarse a la educacin de los nios. El joven, que le haba seguido con suma atencin, le respondi: "Estoy en sus manos. Haga de
m lo que quiera. Me considerar inmensamente feliz de poder consagrar mis fuerzas y salud e incluso la vida a la instruccin cristiana de los nios, si considera que sirvo para eso."
Encantado y edificado por esta respuesta, el seor Champagnat le dijo: "nimo! Dios te bendecir y la Santsima Virgen te enviar compaeros." La promesa no tard en cumplirse, y el sbado de la misma semana vino otro muchacho a compartir la misma vida. (Juan Bautista Audras, muchacho de inocencia y pureza angelical)
H. Juan Bautista Furet Vida de Marcelino Champagnat Edicin del Bicentenario 1989. Primera Parte. pg. 61 2 Juan Bautista Montagne, que viva en Les Palais, ms all de Bessat (OM, 4, pg. 220). 3 El Hermano Francisco, en una conferencia, alude al joven moribundo, cuya muerte va a decidir al Padre Champagnat; pero le atribuye la edad 17 aos. Este adolescente, Juan Bautista Montagne, naci el 20 de floreal del ao 8 (= 10 de mayo de 1800) y muri el 28 de octubre de 1816. Tena, pues, 16 aos y medio (cfr. Registro de la catolicidad de Lavalla).
mo, tienes que ser sacerdote; Dios lo quiere. El camino ha sido largo, pero ahora, qu
Ya estoy en los 27 aos. Los tres ltimos los he pasado aqu en Lyon, en el seminario mayor de San Ireneo. Hemos estudiado teologa, dogma, moral, Sagrada Escritura. Tenamos muy buenos profesores; me han ayudado a adquirir no slo la ciencia, sino tambin las virtudes que se precisan para ser un buen sacerdote. Nuestro ritmo de oracin era ms intenso que en Verrires. Me he acostumbrado a un trato ntimo y frecuente con Jess y su Madre. Los exmenes de conciencia me han ayudado a ver claro que el orgullo sigue siendo mi defecto dominante; me he esforzado por combatirlo mediante actitudes ms humildes y sencillas; aprovechando todas las ocasiones de prestar servicio a los dems. Mi devocin a la Santsima Virgen ha seguido en aumento. Noto que es verdaderamente una Madre Buena. No me canso de invocarla y de confiarle todas mis preocupaciones y todas mis alegras. Los ejemplos de su vida me estimulan a ser humilde y disponible, como ella, y siempre fiel a Jess. Al terminar el tercer ao de teologa, tuve problemas de salud. El mdico me aconsej que pasase algunos meses en casa. El aire puro del pueblo te sentar bien, me dijo. Esa temporada que pas en El Rosey no fue para m tiempo perdido. Aunque era seminarista, todos me llamaban seor cura, y tena que ser un ejemplo para ellos. Mis hermanos no consintieron que les ayudase en las faenas de la granja, as que me organic un horario en el que prevea tiempo para la oracin y algunas horas diarias de estudio. Aprovechaba tambin para visitar a los enfermos y para charlar con los muchachos. Pero lo que ms me gustaba era explicar el catecismo a los nios. Al principio los reuna en mi habitacin, pero venan tantos, incluso de las aldeas vecinas, que tuve que buscar un sitio ms amplio. Les contaba hermosas historias de la Biblia y de la vida de Jess y de Mara. Luego les pona ejemplos sacados de la vida ordinaria.
Ser compasivos
Por el amor
Lectura del da. Lc 15, 1-3.11-32
Se acercaban a Jess los publicanos y los pecadores a escucharle. Y los fariseos y los letrados murmuraban entre ellos: Ese acoge a los pecadores y come con ellos. Jess les dijo esta parbola: Un hombre tena dos hijos; el menor de ellos dijo a su padre: Padre, dame la parte que me toca de la fortuna. El padre les reparti los bienes. No muchos das despus, el hijo menor, juntando todo lo suyo, emigr a un pas lejano, y all derroch su fortuna viviendo perdidamente Recapacitando entonces se dijo: Cuntos jornaleros de mi padre tienen abundancia de pan, mientras yo aqu me muero de hambre. Me pondr en camino adonde est mi padre Cuando todava estaba lejos, su padre lo vio y se conmovi; y echando a correr, se le ech al cuello, y se puso a besarlo. Su hijo le dijo: Padre, he pecado contra el cielo y contra ti; ya no merezco llamarme hijo tuyo. Pero el padre dijo a sus criados: Sacad enseguida el mejor traje, y vestidlo ponedle un anillo en la mano y sandalias en los pies..., porque este hijo mo estaba muerto, y ha revivido; estaba perdido, y lo hemos encontrado. El padre le dijo: Hijo, t ests siempre conmigo, y todo lo mo es tuyo
Palabra del Seor.
Reflexin
La parbola del hijo prdigo debe entenderse teniendo presente que es utilizada por Jess para intentar mover el corazn de quienes le critican por acoger a quienes la ley juda de entonces permita llamar pecadores (prostitutas y personas con defectos fsicos). Quienes le criticaban eran quienes al parecer cumplan al pie de la letra los mandatos del Antiguo Testamento sobre cmo comportarse, pero en cuyo corazn no estaba el mandato del amor que proclamaba Jess, ni trataban de acercarse a Dios dejando que obrara en su interior. El hijo menor son aquellos a los que consideramos malos; el hijo mayor, los que nos creemos buenos. El problema del texto no son los malos, sino los buenos. El bueno cumple a la perfeccin, pero desconoce lo que es el amor compasivo del Padre. A fuerza de cumplir, el bueno se fabrica una coraza que slo le permite ver el propio ombligo. Un hijo as es una desgracia para s mismo y para la convivencia con los dems, a quienes mira por encima del hombro. No ha descubierto el amor compasivo e incondicional del Padre.
Entra en tu interior
En cul de los dos hermanos me reconozco? El texto de hoy llama explcitamente al corazn de los que nos creemos buenos por cumplir, porque no hemos descubierto el gozo del sentir, del corazn de carne, del amor gratuito y compasivo del Padre. Pero ese padre ama y siente compasin por los dos hijos, se alegra con el pequeo y se entristece con el mayor que no ha descubierto su amor. Por qu no romper mi coraza y acercarme al hijo prdigo para aliviar su sufrimiento como hace el Padre bueno? Quin es el hijo prdigo en mi entorno?
Oracin Final
Danos fuerzas Seor para aprender siempre del otro para abrir los odos y el corazn para perdonar y amar como el Padre. Danos fuerzas para luchar por la justicia entre aciertos, dudas y errores, para vivir siendo solidarios siguiendo Tus pasos por los caminos del Evangelio, construyendo un Mundo Nuevo. Amn.
PUESTO EN CAMINO...
QUIN FUE EL P. CHAMPAGNAT? Un hombre que supo escuchar dinmicamente y con eficacia las llamadas de su entorno y de su mundo. En el corazn afligido del P. Champagnat resonaron las voces de la ignorancia religiosa, con la serie de bloqueos, inhibiciones, frustraciones personales y sociales que comporta. A sus odos lleg el clamor de una pedagoga deficiente, es decir, de unas formas desacertadas de acercarse a los nios y jvenes, con las secuelas de lesiones y fracasos educativos que ello implica. Marcelino oy el llamado de la marginacin rural. Supo ver las necesidades y se consagr en cuerpo y alma a remediarlas. Champagnat supo multiplicar su respuesta... fue el eco de aquellos que seran sus discpulos, de sus compaeros de la Sociedad de Mara y de las autoridades civiles. Gran artista espiritual, supo sondear los corazones y adivinar, con mirada certera, el murmullo de Dios en el alma de los jvenes, para convertirlos en colaboradores de su apasionante aventura. En fin, Marcelino Champagnat supo formar a sus discpulos y qu discpulos! Si se considera la materia prima de que se sirvi, hay que convenir que los resultados no pudieron ser mejores: con jvenes campesinos, casi analfabetos, consigui en pocos aos y apenas sin recursos, unos intuitivos de la pedagoga, unos educadores que se hicieron apreciar en todos los municipios. Marcelino dio nacimiento a una nueva pedagoga. Nueva por la cordialidad de que hace gala, ms que por los elementos de novedad que aporta, an sin carecer de ellos. Una pedagoga que pone el corazn en conexin con lo trascendente: que hace vivir en presencia de Dios, en amistad con Jess, en relacin filial con Mara, y todo ello con tanta naturalidad, cuanto que esos seres vivos invisibles entran a formar parte en el marco de la vida de los nios. Hno, Paul Sester
2. Quin es el personaje, en qu situacin se encuentra y qu le pide Dios? 3. Cul es la respuesta del personaje y qu implicaciones tiene esto para su vida? 4. Qu conexin le encuentran con el ponerse en camino de Marcelino Champagnat? 5. Sienten que nos hace algn llamado esta lectura?
- Se elige un representante para que comparta a todos lo ms significativo de la reflexiones del grupo.
Bienaventurados
Seor, t nos sorprendes y nos regalas una buena noticia: Felices los pobres, los hambrientos, los perseguidos. Esto nos parece tan raro que nos preguntamos si no te habrs equivocado. Y es que tu mensaje no entra en nuestras previsiones y clculos. Aqu, los pobres no han sido felices tampoco los no violentos, ni los de corazn transparente y limpio, ni los que practican la justicia y construyen la paz. Los felices siempre han sido otros: Los que poseen riquezas y con ellas y por ellas son creadores de bolsas de pobreza para hacer rentables sus negocios. Los constructores de armas para controlar, someter y matar. Los que no quieren que la justicia llegue a nuestra tierra, porque temen perder el poder que les permite dominar. Seor, hoy queremos proclamar contigo: Dichosos los que creen en Dios y en el hombre. Dichosos los que aman y respetan a Dios y al hombre. Dichosos los que rompen cadenas y crean libertad. Dichosos los que responden con la verdad a la mentira, a la explotacin con la justicia, a la violencia con la paz,
Canto El llamado
El llamado es algo mas no cabe el temor si la entrega es genuina t me das tu valor. Necesito que gues mi camino, Seor, que tu voluntad dictes para hacer tu labor. Quin ir a educar a los nios. Quin ir a su vida cambiar. Quin ir a educar a los jvenes, la doctrina cristiana ensear. Quin ir a educar. Hoy los nios requieren tu presencia visible, los jvenes buscan quien los ande por ti. Escuchado mi nombre, envame a m. Por amor a los nios, envame a m. Quien ir a educar a los nios. Quin ir a su vida cambiar. Quin ir a educar a los jvenes, la doctrina cristiana ensear. Yo ir a educar a los nios. Yo ir a su vida cambiar., Yo ir a educar a los jvenes la doctrina cristiana ensear. Yo ir a educar Yo ir a educar.
Inspirada en un hecho real reciente, "Camino" es una aventura emocional en torno a una deslumbrante nia de once aos que se enfrenta al mismo tiempo a dos acontecimientos que son completamente nuevos para ella: enamorarse y morir. "Camino" es, sobre todo, una luz brillante capaz de atravesar todas y cada una de las tenebrosas puertas que se van cerrando ante ella y que pretenden en vano sumir en la oscuridad su deseo de vivir, amar y sentirse definitivamente feliz. Presentacin de la pelcula. CINE FORUM. Para su desarrollo se sugieren las siguientes preguntas: o o o o o o Cmo es la experiencia de amor y de fe de los personajes principales? Cmo expresan esa vivencia de amor y de fe? Cmo Dios irrumpe en la vida de estas personas? De qu manera se sensibilizan y conmueven? Qu es lo que mueve o motiva a luchar por vivir al personaje principal? Qu relacin percibes entre la historia de Camino y la experiencia Montagne?
Luego se divide al grupo en equipos de trabajo y se les dan las siguientes preguntas: o o o Qu hara Champagnat en este contexto? Qu situacin de tu realidad y de la sociedad te conmueven? A qu te invitan?
Cada uno de los grupos escribirn una palabra que represente esa invitacin en un corazn gigante ubicado en el centro del lugar.
SACERDOTE: Es justo darte gracias, es bueno bendecirte, porque tu Palabra ha llegado hasta nosotros y tu Amor acompaa nuestra vida TODOS:
SACERDOTE: Gracias por la vida y por este encuentro. Gracias por creer en Ti y por los que nos ayudan a creer. TODOS:
SACERDOTE: Nos unimos a los que gozan ya de tu compaa y son felices en tu felicidad. Con ellos te damos gracias, diciendo: TODOS:
SACERDOTE: Unidos a los primeros cristianos que se reunan para la fraccin del pan y para compartir sus bienes y necesidades, nos reunimos para celebrar esta Eucarista. TODOS:
Queremos seguir a Jess. Queremos servir a los dems. Queremos confiar en nuestro Padre Dios.
SACERDOTE: Que tu Espritu nos empuje a confiar en Ti, nos ayude a descubrirte en los dems, nos acerque a quienes necesitan nuestra fraternidad y abra nuestro corazn a la esperanza. TODOS:
Reconocemos que el Seor Jess, vive presente en nuestros hermanos, en la gente, en las personas que nos rodea.
SACERDOTE: Para los enfermos y para los que estn solos, para los que se sienten tristes y agobiados, para todos nuestros hermanos del mundo y para nosotros mismos: TODOS:
Que venga tu Espritu, que venga tu Reino, que venga tu Palabra en medio de nosotros y en medio de nuestro mundo.
SACERDOTE: Recordamos a los que ya no estn con nosotros, pero viven en nuestro amor... Te pedimos que tu Amor, que es ms fuerte que el nuestro, les haga vivir en tu Reino. Y con la esperanza de tener parte en ese Reino de vida y de felicidad, te alabamos de nuevo. TODOS:
Tiempo personal: (hoja anexa) - Escribe alguna experiencia personal (especialmente significativa) que te haya marcado, que hayas vivido en tu familia, en el trabajo con los nios y los jvenes o con algn conocido de tu comunidad. Lee el acontecimiento desde la fe: - Qu fue lo que te inspir o te movi de ese encuentro? - Qu opinas de esa situacin? - Con qu ojos mirara Dios a esa persona o situacin?
Dilogo - plenaria: - Compartir en pequeos grupos Cierre del momento de reflexin: - Sentados en el piso. - Escuchar la cancin Necesitamos Hermanos mientras dos personas representan a Champagnat y a Juan Bautista Montagne. - En la parte del coro (Necesitamos Hermanos) cada quien se pone en pie expresando la situacin o el nombre de la persona que se record en el ejercicio de lectura del acontecimiento desde la fe. - Sigue la cancin y todos se toman de las manos. Observaciones: - Invitar para la experiencia de contacto con la realidad del da siguiente.*
*La experiencia de solidaridad tambin se pudiera realizar otro da, despus de la Semana de la Espiritualidad, segn las circunstancias de cada lugar.
Actividad Elaboracin de Mural: Elaborar un gran mural o varios si el grupo es grande, con imgenes, fotografas, noticias, anuncios de peridico y otros recursos de noticias actuales o hechos recientes de carcter global o local. Exposicin del mural: - Observar en silencio el mural. - Permitirse leer las noticias, las imgenes. - Invitar a cada participante a establecer posibles relaciones, hacerse preguntas, buscar razones o respuestas. Dilogo - plenaria: - Qu les llam la atencin? - Cul crees que es el origen de cada una de estas problemticas? - Qu nos quiere decir Dios a travs de estas realidades? - Cmo se sintieron? Tiempo personal: Cada participante debe elaborar un compromiso a partir de la pregunta: Desde mis posibilidades puedo yo hacer algo en estas situaciones? Cierre del momento de expresin:
Sentados en el piso. Escuchar la cancin Necesitamos Hermanos mientras dos personas representan a Champagnat y a Juan Bautista Montagne. En la parte del coro (Necesitamos Hermanos) cada quien se pone en pie expresando lo que puede hacer en esas situaciones. Sigue la cancin y todos se toman de las manos. Invitar para la experiencia de contacto con la realidad del da siguiente.
su espritu, con sus actitudes de discpula perfecta que nos lleva a conocer a Jess, configurando as nuestra forma de ser y actuar como miembros de la familia marista.
Desde las siguientes imgenes (MOSTRARLAS DESDE EL POWERPOINT) te quiero invitar a llevar el amor de Mara dentro de tu corazn y ver que ella lo hace todo entre nosotros. El carcter mariano es una dimensin de nuestra espiritualidad; la maternidad espiritual de Mara la desarrollamos en la entrega, como Marcelino lo vivi con el joven Montagne. Para compartir en base al Powerpoint: 1. Qu piensas de estas imgenes y a qu te estn invitando como miembro de la familia Marista?
2. Qu relacin encuentras entre la experiencia Montagne y la vida de Mara cuando Dios entreg su Hijo al mundo por medio de Mara? 3. Al tener un acercamiento a las imgenes te invitamos a hacer una carta dirigida a Mara, en la cual puedes expresar los sentimientos que brotan de tu corazn.
Champagnat, H. Juan Bautista Furet. Segunda Parte, captulo 7, pgs. 354 y 355)
ACURDATE, MARA 1. Acurdate, oh Virgen Mara!, que jams se ha odo decir que ninguno de los que han acudido a ti implorando tu asistencia, reclamando tu socorro, haya sido abandonado de ti. Oh, Mara. Oh, Mara. Oh, Mara. Oh, Mara. (BIS) 2. Acurdate, oh Virgen Mara!, que eres Madre del amor, y nos amas cuando amamos en el Seor. Confiados de tu mano, hoy venimos ante ti, con un canto de alegra en el corazn.
Al terminar el encuentro, hacer una oracin personal o grupal en la que puedan compartir la experiencia : 1. Qu te motiv a vivir este encuentro? Porqu lo hiciste?, por gusto?, por diversin?, por cumplir? o por solidaridad? 2. Qu despert en ti este compartir solidario con las personas que visitaste? 3Qu invitacin te hace Dios a partir de lo vivido?
Champagnat, t que quieres que el espritu de familia reine en nuestras obras, ruega por nosotros. MARTES, 27 DE OCTUBRE Marcelino, hombre sencillo y trabajador, ruega por nosotros. Marcelino, hombre de corazn y de servicio, ruega por nosotros. Marcelino, hombre de accin y de oracin, ruega por nosotros. Marcelino, Hombre de fe y de esperanza, ruega por nosotros. Marcelino, hombre de la presencia d Dios, ruega por nosotros. MIRCOLES, 28 DE OCTUBRE Marcelino, hombre pobre y solidario, ruega por nosotros. Marcelino, fraterno y acogedor, ruega por nosotros. Marcelino, atento a los signos de los tiempos, ruega por nosotros. Fundador que queras a tus Hermanos humildes y sencillos, ruega por nosotros. Marcelino, hombre de extraordinario amor y entrega, ruega por nosotros. JUEVES, 29 DE OCTUBRE Marcelino, t que invitabas a educar con amor, presencia y entrega, ruega por nosotros. Marcelino, t que sufras al ver a Dios ofendido y perderse las almas, ruega por nosotros. Marcelino, t que buscabas a Dios en el rostro de los ms pobres, ruega por nosotros. Marcelino, hombre de corazn abierto, ruega por nosotros. Marcelino, corazn sin fronteras, ruega por nosotros. VIERNES, 30 DE OCTUBRE Champagnat, tu que ofrecas todo a Jess por Mara, ruega por nosotros. Champagnat, t que atribuas a Mara el haber hecho todo entre nosotros, ruega por
Champagnat, ardiente y apasionado devoto de Mara, la Buena Madre, ruega por Champagnat, t que te dirigas a Mara como a tu Recurso Ordinario, ruega por Champagnat, t que invitabas a tus Hermanos a ser apstoles al estilo de Mara, ruega
por nosotros.