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Cuando se quieren comparar ciertos tratamientos o estudiar el efecto de un factor, es deseable que las
posibles diferencias se deban principalmente al factor de interés y no a otros factores que no se consideran
en el estudio. Cuando esto no ocurre y existen otros factores que no se controlan para hacer la
comparación, las conclusiones podrían ser afectadas sensiblemente.
Dentro de cualquier experimento, la manera en que podemos modificar el efecto de una variable se conoce
como bloqueo, y para realizar el diseño de un bloque existen tres formas, las cuales a continuación, por
medio de un cuadro comparativo se analizaran sus diferencias, ya que cada una es aplicable para distintos
casos de estudio, ya sea estudiando 1, 2 o incluso hasta 3 bloques.
DESARROLLO
DISEÑO DESCRIPCIO COMPONE FACTORES TECNICA ESTADISTICA (ANOVA) MODELO FUENTES DE
N NTES DE BLOQUE VARIABILIDAD
QUE
ESTUDIA
Bloques Se utiliza -Efecto de 1 Yij=μ+τi+γ 1. Factor de
completos cuando se bloques tratamiento.
al azar requiere -Hipótesis
j+εij
estudiar un -Modelo 2. Factor de
factor de estadístico bloque.
bloque y un -Análisis de
factor de varianza e 3. Error
interés de interpretaci aleatorio.
tratamiento ón
-LSD
CONCLUSION.
Las diferencias existentes entre los tipos de bloqueos son significativas, ya que en el diseño de
bloques completos al azar solo se estudia un factor de bloque y un factor de tratamiento, contando
con tres fuentes de variabilidad, y en el caso del diseño de bloques en cuadro latino se estudian
dos factores de bloque y solo un factor de tratamiento, pero cuenta con cuatro fuentes de
variabilidad que pueden afectar al experimento, mientras que en el diseño de bloques en cuadro
grecolatino se estudian tres distintos factores de bloque y la variabilidad se calcula mediante la
fórmula ya mencionada en el cuadro.
Al realizar un estudio, es importante añadir de manera explícita aquellos factores de bloque para
que estén bajo un estudio adecuado y poder determinar las variables adicionales que se incluirán
y en base a esto, trabajar con el diseño de bloques correspondiente.
BIBLIOGRAFIA