TEMA: LAS PROBLEMATICAS AMBIENTALES

GRADO: 4° GRADO – SEGUNDO CICLO

ESPACIOS CURRICULARES: CONSTRUCCIÓN CIUDADANA Y EDUCACIÓN PARA LA

VIDA

DOCENTE: PROF. VERGARA BÁRBARA CINTHYA

PROPÓSITOS
 Interpretar el artículo 41 de la Constitución Nacional que establece el derecho al
ambiente
 Concientizar las necesidades de realizar acciones para cuidar el ambiente

CRITERIOS
 Identificar Las Distintas problemáticas ambientales de l

FUNDAMENTACION
En la implementación de políticas ambientales, la educación toma prioridad y se convierte
en una herramienta esencial, articulando desde cada Área actividades, para que el
alumno pueda distinguir entre buenas y malas prácticas y el impacto que provoca en el
medio ambiente.
Siendo la enseñanza un pilar fundamental para la toma de conciencia fortaleciendo
responsabilidades y acciones en los niños para el cuidado del ambiente.

CONTENIDOS

 Constitución Nacional
 Artículo 41 “Derecho al Ambiente”
CLASE 1
MELODIAS DEL AMBIENTE

https://www.youtube.com/watch?v=y3r2KYQ0VJc
a) LA DIFERENCIA ENTRE EL PASADO Y EL PRESENTE ES
QUE EN EL PASADO NO HABÍA TANTA CONTAMINACIÓN Y
EL AMBIENTE ERA MÁS SALUDABLE, Y EN EL PRESENTE
EL MUNDO SE ESTÁ DESTRUYENDO A CAUSA DE LAS
ACCIONES DEL HOMBRE.

b) LOS LUGARES DE LA NATURALEZA QUE ESTÁN

CONTAMINADOS SON: LA TIERRA, EL CIELO, Y EL MAR.

c) LA FRASE HACE REFERENCIA A QUE AVECES OCURREN

ACCIDENTES DONDE SE DERRAMA PETROLEO,
DESTRUYENDO LA VIDA EN EL MAR.

d) SE LLAMA ASÍ, DEBIDO A QUE EL MUNDO SE ESTÁ

DESTRUYENDO POR LA CONTAMINACIÓN.
CLASE 2
DERECHO AL AMBIENTE

A) EL AMBIENTE ES TODO AQUELLO QUE NOS RODEA, POR

EJEMPLO: PLANTAS, ANIMALES, AIRE, SUELO, AGUA,
ETC.
B) QUIERE DECIR QUE ESTÉ EN CONDICIONES PARA QUE
PODAMOS VIVIR, CUIDANDO LOS RECURSOS QUE NOS
OFRECE.
C) LA PRESERVACION DEL AMBIENTE ES CUIDARLO,
PROTEGERLO Y MANTENERLO PARA QUE PODAMOS
VIVIR.
D) HACER QUE SE CUMPLAN LAS LEYES SOBRE EL
CUIDADO DEL AMBIENTE
TRANSMITIR INFORMACION SOBRE LOS CUIDADOS QUE
DEBEMOS TENER.
CLASE 3
ANALISIS DE PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES
CLASE 4
Problemáticas ambientales
El artículo 68 de la Constitución de la provincia de La Rioja establece las garantías que
tienen los ciudadanos de vivir en un ambiente sano y equilibrado, además compromete a
ciertas autoridades a proteger y preservar la naturaleza.
Cuando las personas hacen un mal uso de los recursos podemos causar problemas
ambientales, por ejemplo, la tala desmedida de bosques o la emisión de gases que
contaminan el aire. Otras veces los problemas son consecuencias de los fenómenos
naturales como los movimientos terrestres, inundaciones o sequías.

 Completa el cuadro

PROBLEMAS ¿QUÉ ES? CAUSAS CONSECUENCIAS

AMBIENTALES

Incendios
forestales
Sequías

Terremotos

Aluviones
 Busca noticias sobre los fenómenos naturales mencionados que se hayan dado en
provincia, colocando cuando fue y en que lugar ocurrió.
 En la siguiente sopa de letras buscar las palabras relacionadas al tema.
CLASE 5
Contaminación del agua, suelo y aire

La contaminación ambiental es una de las problemáticas más preocupantes que podemos

observar en muchos lugares a nuestro alrededor. Contaminar es alterar las condiciones
normales por medio de agentes físicos o químicos.
Existen diferentes tipos de contaminación, las más frecuentes en nuestra ciudad son la
contaminación del agua, suelo y aire.

Actividades:

 ¿Con que acciones se contaminan el agua, suelo y aire?

ACCIONES CONTAMINANTES

AGUA SUELO AIRE

 ¿Observaste estos tipos de contaminación en nuestra ciudad? Comenta.

 ¿Qué responsabilidad tenemos como ciudadanos sobre el ambiente en el que
vivimos?
 ¿Qué acciones propones para contrarrestar los distintos tipos de contaminación?
 Realiza un folleto sobre el cuidado del ambiente.
CLASE 6
CUIDANDO EL AMBIENTE

 COLOREA Y CONSTRUYE UN LIBRITO CON LOS DIBUJOS

 ESCRIBE UN POEMA REFERIDO AL AMBIENTE E INCLUYELO EN EL LIBRITO