DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS-ÁREA DE MATEMÁTICAS-TALLER CONJUNTO CALCULO VECTORIAL

Nombre: Usuario: Elsa Liliana Guzmán Rincón Código: Id:33365892 Fecha: 3 de enero de 1982

Para tener en cuenta: Al resolver los ejercicios de este taller, incluya todo el procedimiento en orden, exprese claramente su estrategia de
solución, explique, argumente y concluya. Resalte y numere los resultados parciales importantes. Escriba preferiblemente en tinta y sobre una hoja
de examen. El docente puede solicitar la sustentación parcial o total de la prueba dentro de los próximos 5 dı́as hábiles. Además, tener en cuenta
los Artı́culos 97 a 104 de la Reforma del Reglamento General Disciplinario de la USTA.

Instrucciones Apreciado estudiante. A continuación, encontrará una serie de ejercicios y/o problemas de las
unidades temáticas que se abordarán en el curso, junto con las competencias que usted debe desarrollar en cada una
de éstas. Para cada unidad temática se proponen ejercicios elaborados por algunos docentes del área y otros tomados
y/o adaptados de los textos guı́a de la asignatura, que usted debe desarrollar. Estos ejercicios deben ser entregados y
sustentados de acuerdo a las indicaciones que le haga su profesor.

Unidad Temática 1 Geometrı́a en el espacio. Cónicas.Superficies cuadráticas. Coordenadas cilı́ndricas.Coordenadas

esféricas y rectangulares
Competencia Reconoce las caracterı́sticas principales para la representación de superficies en el espacio, como fun-
damento para la comprensión de las funciones vectoriales y funciones en varias variables.

1. Encuentre el vértice, focos y directriz de la parábola y trace su gráfica .

a) −2x2 − 8y = 0
b) y 2 + y − 6x − 25 = 0
c) y + 4x + 2x2 = 1
2. Utilice procesos algebraicos para hallar la ecuación canónica de las siguientes elipses o hipérbolas. Realice la
representación geométrica en cada uno de los casos, (ubicar el centro, vértices y focos).

a) 2x2 − 18x + 4y 2 = 27
b) 2y 2 + 3x2 − 8y + 6x + 5 = 0
c) x2 + y 2 + 2x − 12y + 8 = 0
d ) 4x2 − y 2 − 24x − 4y + 28 = 0
e) y 2 − 6x2 − y + 24x = 31
f ) 30x + 14y + 20 = y 2 − 3x2
3. Dos estaciones de radio localizadas en A y B, transmiten en forma simultánea señales a un barco o un avión
localizado en P. La computadora de a bordo convierte la diferencia de tiempo de recibir estas señales en una
diferencia de distancia |P A − P B| y esto, de acuerdo con la definición de una hipérbola, localiza al barco o avión
en una rama de una hipérbola (véase la figura). Suponga que la estación B se localiza a 400 millas al este de la
estación A sobre la costa. Un barco recibe la señal de B 1200 microsegundos (/ts) antes de recibir la señal de A.

Figura 1: fig.1

a Si se supone que la señal de radio viaja a una rapidez de 856 pies/s, encuentre la ecuación de la hipérbola sobre
la que se localiza el barco.
1
 b Si el barco se dirige al norte de B, ¿qué tan lejos de la costa está el barco?
4. La tierra se mueve en una órbita elı́ptica con el sol en uno de sus focos. La longitud del semieje mayor es de
12.845.000 Km y la excentricidad de 0.08. Hallar la menor distancia y la mayor distancia de la tierra al sol.
5. Complete la siguiente tabla y represente gráficamente los siguientes puntos[3],[4]:

Coordenadas Coordenadas Coodenadas

Rectangulares Cilı́ndricas Esféricas
(-2,-2,-1)
(−3, − π4 , 3)
(3, 3π 4π
2 , 3 )
5π
(-1, 6 , 1)
√ √ √
(2, 3π 2π
5 , 5 )
3 2 3
( 2 ), 2 , 2 ))

6. Identifique y realice un bosquejo de la superficie que representa la expresión.

a) z = 9r2
b) r = sin(3θ)
c) r2 + z 2 = 9
d ) ρ = 2cos(φ)
e) ρ2 (sin2 φ cos2 θ + cos2 φ) = 25
f ) ρ2 + ρ − 20 = 0
7. Grafique e identifique las siguientes superficies cuadrática ayudándose de un visualizador gráfico como geogebra
en 3D, wólfram mathematica entre otros. Represente las trazas de las mismas en el plano cartesiano.
a) 2x2 − 2y + 2z 2 = 0
b) 4x2 − y 2 + z 2 = 1
c) −2x2 − 4y 2 + z 2 = 0
d ) 4y 2 + z 2 − x − 16y − 4z + 20 = 0
e) y 2 = x2 + 8z 2 + 8
f ) y 2 = x2 + 19 z 2

2
 Unidad Temática 2 FUNCIONES VECTORIALES Representación gráfica de una función vectorial. Domi-
nio e imagen. Derivadas. Vector Tangente, Vector Normal. Curvatura. Longitud de Arco.

Competencia Interpreta las caracterı́sticas de funciones vectoriales de parámetro real, en ejercicios y proble-
mas que requieren un análisis variacional y geométrico, tanto en espacios bidimensionales como tridimensionales.

8. Find the domain of the following vector functions

2
4t−2 t −1
a) r(t) = ( √ ,
t−1 t−1
, 2et )
b) r(t) = (t2 − 1, 4t − 2, −2t)
c) r(t) = cos(t)î + 4 cos(2t)ĵ
2−t
d ) s(t) = + 1t ĵ + ln(t)k̂
t2 −6t+9 î
√ √
e) s(t) = sin(t)î + t − 2ĵ + 2t2 − 4k̂
9. Make the graph from following vector funtions, draw with mathematical software like a(derive, wolfram mathe-
matica). Point to direcction with them grow .
a) r(t) = (4 cos(πt), sen(2πt), −2t)
b) r(t) = e2t î, t2 k̂
c) r(t) = (t sin(2t), cos(t))
2
d ) r(t) = ( ln(t) , 2t , t)

10. The following vector functions represent the movement of objects in space. Find the velocity vector and the
speed for the indicated t value.
1
a) r(t) = t2 î − tĵ + t 3 k para t = 1
b) s(t) = cos(t)î + tĵ + sin(t)k̂ para t = 2π
3
√
c) w(t) = 2tî + cos2 (t)ĵ + tan3 (t)k̂ para t = 1
√
t2 +5
d ) r(t) = 2t−1 î + e2t−1 ĵ + tan2 (t)k para t = 1
π
e) w(t) = cos3 (t)î + tan(t)ĵ + sec(t)k̂ para t = 3

11. Find the limit of the following vector functions

2
t
a) lı́mt→0 (et , sin(t) , 4 cos(2t))
−2t
√
−1 1−t−1
b) lı́mt→0 ( e 5t , t ), 4t22+6 )
c) lı́mt→∞ (arctan(t), ln(t) t
, e−t )
√
4 +27t6
d) lı́m→∞ ( 4tt2 −6t+2 , 2tln3 +1
t
)
12. Calculate and graph vector the position and tangential in the following vector functions

a) r(t) = 2 sin(t)î + 3 cos(t)ĵ para t = 2π

3
√
b) s(t) = (2t3 − 2)î + t2 + 1ĵ para t = 1
π
c) w(t) = (1 − sin t)î − (1 − cos(t)ĵ para t = 4
√
d ) r(t) = tĵ + sin(t)k̂ para t = π

13. Find the normal and binormal vector in the following vector functions.
a) r(t) = cos(t)î + sin(t)ĵ + t
b) r(t) = 4tî + t3 ĵ − 2tk̂ para t = 1
c) w(t) = cos(t)î + 3tĵ + 2 sin(2t)k̂ para t = 0
14. Find the curve length of the following vector functions
3
 a) w(t) = (3 sin(t), 4t, 3 cos(t)) con −10 ≤ t ≤ 10
π
b) r(t) = (cos(2t), sin(2t), 2 ln(cos(t)) con 0 ≤ t ≤ 4
c) s(t) = (3t, 9t2 ) con 2 ≤ t ≤ 6
15. Analyze the curvature of the following vector functions.
a) r(t) = (2 sin(t), 5t, 2 cos(t))
b) s(t) = 3tî + 4 sin(t)ĵ + 4 cos(t)k̂
c) w(t) = e2t cos(t)î + e2t sin(t)ĵ + 2k̂
16. Solve the following problems
a) A medieval city has the shape of a square and is protected by walls with length 200 m and height 5m. You
are the commander of an attacking army and the closest you can get to the wall is 120 m. Your plan is to
set fire to the city by catapulting heated rocks over the wall (with an initial speed of 40 m
s ). At what range
of angles should you tell your men to set the catapult? (Assume the path of the rocks is perpendicular to
the wall.)
b) Find the point on the curve y = e2x where the curvature is greatest.
c) A particle starts at the origin with initial velocity 2i − j + k. Its acceleration is a(t) = 4tî + 2t2 ĵ + 6tk̂ .
Find its position function.

4
 Unidad Temática 3 FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES Dominio, lı́mites y continuidad.Representación
gráfica. Derivadas Parciales y Derivadas de orden Superior. Regla de la cadena. Diferencial exacta. Máximos
y mı́nimos con matriz Hessiana. Máximos y mı́nimos con restricción. Integrales múltiples (áreas y volúmenes).
Integrales en coordenadas cilı́ndricas y esféricas.
Competencia Caracteriza funciones de varias variables reales, mediante procesos algebraicas y analı́ticos, en
situaciones problémicas multivariadas.

17. Determine and plot the Domain of following two independent variables functions.[1]
p
a) f (x, y) = 4y 2 + 4y + 2x
b) f (x, y) = 22tx+3
p
c) f (x, y) = 9y 2 + x2 − 16
d ) f (x, y) = y2 4xy
sin x2
q
e) f (x, y) = 25 x − 4y − 16
3x+2yx
f ) f (x, y) = y−5x2
√
x−y
g) f (x, y) = ln(2y−x2 )
2
h) f (x, y) = tan(x y)
p
i ) f (x, y) = 48 − 3x2 − 3y 2
18. Graph the following functions in two independent variables, supported by mathematical software
p
a) f (x, y) = − 81 − 64x2 + 9y 2
b) f (x, y) = 4x+6yx
y 2 −4x
√ √
c) f (x, y) = x − 1 + y + 1
d ) f (x, y) = 6 − 4x + 8y
q
e) f (x, y) = 45 x − 4y − 25
√
x+3y
f ) f (x, y) = ln(y 2 −x)
g) f (x, y) = 4x − 16y 2
2
p
h) f (x, y) = 36 − 4x2 − 4y 2
19. Relate the function to its plot (marked I - VI). Justify your answer. Help yourself with dynamic mathematical
software.[7]
1
a) f (x, y) = 1+x2 +y 2
b) f (x, y) = sin (|x| + |y|)
c) f (x, y) = (x2 − y 2 )2
d) f (x, y) = |xy|
e) f (x, y) = |x| + |y|
f) f (x, y) = (x − y)2

20. Find and represent the contours plots of the following functions in two independent variables.
a) f (x, y) = 4 + 5x + 16y
p
b) f (x, y) = 16 − x2 − y 2
c) f (x, y) = 4xe2y
p
d ) f (x, y) = 25 − x2 + 9y 2
21. Relate the function to your graph (marked A to F) and to your contour map (maps marked I to VI) Give reasons
for your choice.[5]

22. Calculate
5
a) e)
xy − 2y xy + yz + xz
lı́m lı́m
(x,y)→(2,0) x + y 2 − 4x + 4
2 (x,y,z)→(0,0,0) x2 + y 2 + z 2

b) f)
sin (x + y) x2 + y 2
lı́m lı́m p
(x,y)→(0,0) x+y (x,y)→(0,0) x2 + y 2 + 1 − 1
c) g)
3x2 + 12y 3 x3 − y 3
lı́m lı́m
(x,y)→(0,0) x − 5xy + 4y 3
2
(x,y)→(0,0) (x − y)3

d) h)
4x2 y ln(x + y + 1)
lı́m lı́m
(x,y)→(0,0) x + y 2
2 (x,y)→(0,0) x2 + y 2
6
23. Solve the following problems.
a) Una placa metálica ubicada en el plano xy, tiene temperatura T(x,y) en el punto (x,y). Las curvas de nivel
de T se denominan isotermas porque en todos los puntos de una isoterma la temperatura es la misma. Trace
algunas isotermas si la función de temperatura está dada por:
8
T (x, y) =
2 + x2 + 2y 2

b) Realice un bosquejo aproximado de un mapa de contorno par la función cuya gráfica se ilustra.

c) A toy manufacturer estimates that its production function is given by P (x, y) = 80x0,36 y 0,64 where x is
the number of work units and y is the number of capital units. Compare the level of production when
x = 500, y = 700, with respect to x = 600, y = 600.
7
 d ) En el 2000 se efectuó una inversión de 100 dolares al 6 % de interés compuesto anual. Suponemos que el
inversor paga una tasa de impuesto R y que la tasa de inflación anual es I. en el 2019, el valor V de la
inversión en dólares constantes de 2000 es:
 19
1 + 0,06(1 − R)
V (I, R) = 1000
1+I

Utilice esta función en dos variables independientes para completar la siguiente tabla y analizarla.

e) According to the ideal gas law P V = kT , where P is the pressure, V is the volume, T is the temperature
in degrees Kelvins and k is a constant of proportionality. A tank contains 4000 cubic inches of nitrogen at
a pressure of 15 pounds per square inch and a temperature of 200o K. Determine the value of k. Express P
as a function of V and T and describe the contours.
f ) Los meteorólogos miden la presión atmosférica en milibares. A partir de estas observaciones elaboran mapas
climáticos en los que se muestran las curvas de presión atmosférica constante (isobaras) ver la figura. En el
mapa, cuanto más juntas están las isobaras mayor es la velocidad del viento. Asociar los puntos A,B y C
con a) la mayor presión, b) la menor presión y c) la mayor velocidad del viento.

24. Calculate the partial derivatives indicated in each case

∂f
a) f (x, y) = 2 cos2x+y (x) + arctan(y 2 ); ∂x , fy
3 ∂f
b) f (x, y) = esin(xy ) x2 + 6xy 3 ; ∂x , fyy
2
xy ∂f
c) h(x, y) = ln(sec(x3 y)) ; ∂x ,fxy
p
d ) z = 4 5x3 + 6xy − 5y 4 ; zx ,zy
Ry
e) f (x, y) = x sin2 (3t)dt ; fx ,fy
−2 3 ∂3f
f ) f (x, y) = xy + 2x + y − 2xy fxy , ∂x∂y∂x

8
 g) h(x, y) = arc cos x2 4yz 2 ; fxyz

25. Evaluate fx and fy at the given point.

a) f (x, y) = e2x cos( y2 ); (0, π)
b) f (x, y) = sec(x − y)2 ; ( π3 , π6 )
c) f (x, y) = arc cos(2xy); (−1, 1)
d ) f (x, y) = 2y x − 3x2 − y 2 ; (1, 1)
2xy
e) f (x, y) = x+2y ; (2, 2)
26. Solve the following problems
a) Changing dimensions in a box :The lengths a, b, and c of the edges of a rectangular box are changing with
time. At the instant in question a = 1 m, b = 2 m , c = 3 m , da db m dc m
dt = dt = 1 s y dt = −3 s .At what rates are
the box’s volume V and surface area S changing at that instant? Are the box’s interior diagonals increasing
in length or decreasing?
b) Find the dimensions of the rectangular box with maximum volume, if the total surface area is given by
120cm2
c) Find three positive numbers whose sum is 160 and their product is minimum.
d ) Find the points on the surface x2 − zy = 4 closest to the origin.
e) Find the maximum value of (x, y) = 6xye−(2x+3y) in the closed first quadrant (includes the nonnegative
axes).

27. Hallar la derivada indicada en cada uno de los siguientes casos empleando la regla de la cadena
∂w
a) w(x, y, z) = (x + y + z)2 , x = r − s, y = cos(r + s), z = sin(r + s). Halle ∂r
∂z ∂z
b) Halle ∂u cuando u = ln(2), v = 1, si z = 5 arctan(x) y x = eu + ln(v)
y ∂v
√
c) w = 2xy − 5yz + 2xz x = s−2 ; y = 3 64s; z = 3s hallar ∂w
∂s
2 ∂h
d ) h(x, y) = x cos2 (y) + y ln(x); x = w2 , y = 3ew , hallar ∂w
e) Resolver los siguientes problemas empleando regla de la cadena:
Suponga que usted es el orgulloso poseedor de una máquina amasadora de pan marca Acme, de lujo,
que está usando hoy por primera vez. Suponga que al medio dı́a las dimensiones de su barra (casi
rectangular) son L = 7pulg (longitud), W = 5pulg (ancho) y H = 4pulg(alto). En ese momento usted
coloca la masa de la máquina para que la amase y el aparato comienza a estirarla con una velocidad
inicial de 0,75 pulg pulg pulg
min , a comprimirla a una velocidad 1 min y a aumentar el ancho a una velocidad 0,5 min ,
¿Cuál es la velocidad de cambio del volumen de la masa cuando la máquina comienza a funcionar?.
¿Qué sucede con el tamaño de la masa en ese momento ¿Está aumentando o disminuyendo?
Una mezcladora de cemento forma una pila cónica al verter el concreto. En el momento en que la altura
y el radio de la base del cono de concreto son, respectivamente , de 30 y 12 cm , la velocidad a la que
cm
aumenta la altura del cono es 1 min , y la velocidad a la que aumenta el volumen de cemento en la pila
3
cm
es de 320 min . En ese momento, ¿con qué rapidez está cambiando el radio del cono?.
Suponga√que se usa la siguiente función para modelar la demanda mensual de bicicletas : P (x, y) =
√
200 + 20 0,1x + 10 − 12 3 y. En está fórmula x representa el precio (en dólares por galón) de gasolina
de automóvil y la y representa el precio de venta (en dólares) de cada bicicleta. Además, suponga que
el precio de la gasolina en t meses después de hoy será x = 1 + 0,1t − cos( πt6 ) y que el precio de cada
bicicleta será y = 200+2t sin( πt
6 ). ¿A qué velocidad estará cambiando la demanda mensual de bicicletas
en seis meses después de hoy?
28. Hallar una ecuación del plano tangente a la superficie del punto dado
z = x2 + y 2 + 1 (1, 2, 6)
xy
f (x, y) = (x+y) (1, 1, 1/2)
g(x, y) = x2 − y 2 (2, 1, 3)
x
h(x, y) = e sin(y + 1) (0, π2 , 2)
9
29. Hallar la derivada direccional de la función en P en dirección de V
f (x, y) = x + 3xy + 9y P (1, 2) v = 3/5i + 4/5j
x π
f (x, y) = e sin(y) P (1, v = −i
2)
p
f (x, y) = x2 + y 2 P (3, 4) v = 3i − 4j
30. Halle los puntos relativos(máximo, mı́nimo o puntos de ensilladura) de las siguientes funciones
f (x, y) = x3 + 2xy − 3y 2 + 2
g(x, y) = 4 + x3 + y 2 − 5xy
h(x, y) = x3 y + 9x2 − 8y
z = x2 + y 2 + x2 y + 2
h(s, t) = s4 − 4s2 − t3 + 5t
31. Evalué las siguientes integrales[6]
R3R1
1 0
(3 + 4xy)dxdy
R5R2 2
3 −1
(x + xy 2 )dydx
R 1 R x3
(x + 4y))dydx
R0R 0 2 3
D
x y D = {(x, y)/0 5 x 5 3, −x 5 y 5 2x}
RR p
D
3x y 2 − xdA D = {(x, y)/0 5 y 5 1, 0 5 x 5 y}
32. Evalúe la integral dada ,pasando a coordenadas polares.
RR
xdA, donde R es el disco con centro en el origen y radio 5.
R RR
R
ydA,donde R es la región del primer cuadrante, limitada por el cı́rculo x2 + y 2 = 9 y las rectas y = x
y y = 0.
ydA,donde R es la región del primer cuadrante, que se encuentra entre los cı́rculos x2 + y 2 = 4 y
RR
R
x + y 2 = 25.
2
RR p
x2 + y 2 dA, donde {R = (x, y)/1 5 x2 + y 2 5 9, y = 0
R RR 2
D
(x + y 2 )dA, donde D es la región limitada por las espirales r = θ y r = 2θ para 0 5 θ 5 2π
33. Utilice una integral doble para hallar el área de la región .
Un pétalo de la rosa r = cos(3θ)
la región interior al cardiode r = 1 − sin(θ)
34. Trace el sólido cuyo volumen está dado por la integral y evalúe la integral.
R 2π R 2 R 4−r2
0 0 0
rdzdrdθ
R π2 R π2 R 1 2
0 0 0
ρ sin(φ)dρdθdφ

Unidad Temática 4 Campos Vectoriales Divergencia y Rotacional. Integrales de Lı́nea. Teorema de Green.
Competencia Establece las caracterı́sticas locales que muestran el comportamiento de un campo vectorial con
el uso de los operadores diferenciales, en la descripción de fenómenos fı́sicos y situaciones de modelado.

35. Sea F (x, y, z) = xî + xy ĵ + k̂, determine ∇ · F y calcule ∇ × F [2]

36. Sea f (x, y, z) una función a valor real, suve y continuia en todo su dominio, demuestre que ∇ × (∇f ) = 0
37. pruebe la siguiente propiedad
∇ · (G × F ) = F (∇ × G) − G(∇ × F )

38. Sea dos campos vectoriales F y G tales que ∇F = 0 y ∇G = 0 ¿cuales de las siguientes tienen necesariamente
divergencia cero?
10
 a) F + G
b) F × G
c) (F · G)F

39. Sea F = 2xz 2 î + ĵ + y 3 zxk̂ y f = x2 y. Calcular las siguientes cantidades

a) ∇f
b) ∇ × F
c) (F · ∇)G
d ) F · (∇f )
e) F × ∇f
40. Sea σ(t) = (sin t, cos t, t) con t ∈ [0, 2π] y sea F = xî + y ĵ + z K̂. calcular
Z
F · ds
σ

41. Considere la curva C como el perı́metroR del cuadrado unitario en R2 orientado en el sentido contrario al de las
manecillas del reloj. evuale la integrlas C x2 dx + xydy
42. Verificar el teorema de green para el disco D con centro en (0, 0) y radio R y las funciones
a) P (x, y) = xy 2 , Q(x, y) = −yx2
b) P (x, y) = x + y, Q(x, y) = y
c) P (x, y) = xy, Q(x, y) = xy
43. Sea la C la región formada por la parte superior del circulo unitario (semi-circulo) y el eje x, evaluar
Z
(2x3 − y 3 )dx + (x3 + y 3 )dy
C

44. Given the following graphs for a set of vector fields, say which of them correspond to irrotational fields, which
to incompressible (solenoid) fields. Justify each of your answers.[4]

Ejercicios tomados y adaptados de:

11
 BIBLIOGRAFÍA

Bibliografı́a
[1] Ron Larson, Bruce H Edwards, and ROBERT P HOSTETLER. Cálculo II de varias variables. McGraw-Hill,,
2006.
[2] Jerrold E Marsden, Anthony J Tromba, and Manuel López Mateos. Cálculo vectorial, volume 69. Addison-Wesley
Iberoamericana, 1991.
[3] Adriana Pabón. Ejercicios Creados por Luz A Pabon. Number Libro 0. 2020.

[4] Jefer Sáchica. Ejercicios Creados por Sachica Jefer. Number Libro 0. 2019.
[5] James Stewart. Cálculo de varias variables/por James Stewart. Number Libro 515.64 S84Y. 2012.
[6] James Stewart. Cálculo de varias variables. Cengage Learning, 2017.
[7] GB Thomas and RL Finney. Cálculo de varias variables, ed, 2005.

Versión Elaborado por Fecha de Actualización

Luz Adriana Pabón Cachope
002 24 de Julio de 2020
Jose Francisco Leguizamón

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