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Colegio Miraflores DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Viña del Mar

RUBRICA DE EVALUACIÓN
INFOGRAFÍA

NIVELES DE DESEMPEÑO
4 3 2 1
Criterio Completamente logrado Logrado En desarrollo Por lograr

Claridad de los Se usan adecuadamente La composición permite Las palabras e Las palabras e
conceptos palabras clave. Palabras e destacar algunos imágenes imágenes no
imágenes, muestran con conceptos e ideas escasamente permiten permiten apreciar los
claridad sus asociaciones. centrales, pero no se apreciar los conceptos conceptos y sus
asocian y sus asociaciones asociaciones
adecuadamente
palabras e imágenes.
Exposición de ideas La composición evidencia La composición La composición La composición
centrales todas las ideas centrales evidencia algunas de evidencia pocas ideas evidencia solo ideas
las ideas centrales principales y muchas secundarias
secundarias
Uso de imágenes y Utiliza como estímulo visual Utiliza como estímulo No se hace uso de No se utilizan
colores imágenes para representar visual imágenes para colores y el número de imágenes ni colores
los conceptos. El uso de representar los imágenes es reducido. para representar y
colores contribuye a asociar conceptos, pero no se asociar los
y poner énfasis en los hace uso de colores conceptos.
conceptos.
Uso del espacio, líneas El uso del espacio muestra La composición sugiere Uso poco provechoso No se aprovecha el
y textos equilibrio entre las la estructura y el del espacio y escasa espacio. La
imágenes, líneas y letras. La sentido de lo que se utilización de las composición no
composición sugiere la comunica, pero se imágenes, líneas de sugiere una
estructura y el sentido de lo aprecia poco orden en asociación. La estructura ni un
que se comunica. el espacio y algunos composición sugiere la sentido de lo que se
tamaños estructura y el sentido comunica.
desproporcionados. de lo que se comunica
Énfasis y El uso de los colores, Se usan pocos colores Se usan pocos No se ha hecho
asociaciones imágenes y el tamaño de las e imágenes, pero el colores e imágenes. énfasis para
letras permite identificar los tamaño de las letras y Se aprecian algunos identificar los
conceptos destacables y sus líneas permite conceptos sin conceptos
relaciones. identificar los mostrarse destacables y
conceptos destacables, adecuadamente sus tampoco se
sin mostrar relaciones. visualizan sus
adecuadamente sus relaciones.
relaciones
Redacción, ortografía, No hay faltas de ortografía ni Tres o menos faltas de Cuatro errores de Más de cuatro
puntuación y gramática errores de puntuación, ortografía, errores de ortografía, puntuación, errores de ortografía,
tipográficos o gramaticales. puntuación, tipografía o gramática. puntuación,
tipográficos o tipografía o
gramática gramática
les
RUBRICA DE EVALUACIÓN
INFOGRAFÍA

Descripción Puntaje Real Puntaje obtenido


Criterio

Claridad de los conceptos Se usan adecuadamente palabras 4


clave. Palabras e imágenes, muestran
con claridad sus asociaciones.
Exposición de ideas centrales La composición evidencia todas las 4
ideas centrales
Uso de imágenes y colores Utiliza como estímulo visual imágenes 4
para representar los conceptos. El uso
de colores contribuye a asociar y poner
énfasis en los conceptos.
Uso del espacio, líneas y textos El uso del espacio muestra equilibrio 4
entre las imágenes, líneas y letras. La
composición sugiere la estructura y el
sentido de lo que se comunica.
Énfasis y asociaciones El uso de los colores, imágenes y el 4
tamaño de las letras permite identificar
los conceptos destacables y sus
relaciones.
Redacción, ortografía, puntuación y No hay faltas de ortografía ni errores de 4
gramática puntuación, tipográficos o gramaticales.
PUNTAJES TOTALES 24

NOTA

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