INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA

SANTANDER
EDUCACION PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA Y SECUNDARIA MEDIA
ACADEMICA Y
TECNICA, EDUCACION DE ADULTOS JORNADA NOCTURNA
Reconocimiento Oficial Según Resoluciones No. 0157 de 22 de Diciembre de 2000,
0840 de 30 de Mayo de 2002 y 0071 de 18 de Marzo de 2004.
CODIGO ICFES No. 08945 NIT. 800.221.442-2 DANE No. 11300128466
GUIA #3
Castellano

El dialogo
Temas
El cuento y la novela

Nombre del docente: Nuris Cuadro De La Rosa/Alcibíades Padilla

Grado: 601/602
Área: CASTELLANO
Fecha de recibido: 15 de abril 2021
Objetivo de aprendizaje: Comprender en qué consiste un dialogo y cómo se organiza.
Comprender el cuento y la novela como obras literarias narrativas que se clasifican en
diferentes modalidades.
INTRODUCCIÓN
Se sugiere estar acompañado de un familiar, preferiblemente adulto; para el desarrollo de
la guía; esta consta de cuatro momentos; que tienen actividades que deberán ser desarrolladas
en los cuadernos.

MOMENTO DE EXPLORACIÓN
En casa realizaras las siguientes acciones y registrarás las respuestas en tu cuaderno:

1. EL DIALOGO
Es el intercambio recíproco de información entre un emisor y un receptor a través de un
medio oral u escrito. Es decir, es a una conversación entre dos interlocutores que se turnan
en sus roles respectivos de emisor y de receptor, de manera ordenada.

Tipos de diálogo
En principio, podemos distinguir entre los diálogos orales y los escritos. Los primeros
ocurren mediante el uso de la voz y son efímeros, o sea, pertenecen al instante en que ocurren.
Por su parte, los segundos ocurren mediante la escritura y permanecen durante más tiempo,
pues pueden leerse una y otra vez.

Una segunda distinción separaría los diálogos literarios (aquellos que aparecen en obras
artísticas) y los diálogos no literarios (el resto), lo cual abarca la siguiente clasificación:

• Diálogos literarios. Aquellos que hallaremos en relatos, cuentos, novelas, obras

teatrales e incluso películas, y que pueden ser:

-Diálogos internos. Que ocurren en la cabeza de un personaje, en su imaginación o en su

recuerdo, o incluso pueden tener lugar entre el personaje y su yo interno.
-Diálogos externos. Aquellos que tiene un personaje con otros personajes, y que constituyen
parte de la trama de la obra.

• Diálogos no literarios. Aquellos que no tienen una clara intención artística, o que no
forman parte de una obra poética, sino de situaciones de la vida real, o de
transcripciones de la misma.

-Diálogos formales. De tipo planificado, en ausencia de afecto o relaciones cercanas entre

los interlocutores, suele responder a fórmulas y protocolos de respeto.

-Diálogos informales. Se dan de forma no planificada o entre personas de mucha confianza.

2. EL CUENTO Y LA NOVELA
2.1 EL CUENTO
Un cuento es un tipo de narración generalmente breve, basada en hechos reales o ficticios,
en la cual un grupo de personajes desarrollan una trama relativamente sencilla.

Características del cuento

• Se trata de una narración breve, cerrada en sí misma, que relata una serie
relativamente sencilla de hechos desde su inicio hasta su fin.
• Procura narrar de manera más o menos directa.
• Posee una única línea argumental, en la que convergen uno o más personajes, a
través de un conjunto variable de acciones o vericuetos.
• Posee una unidad de efecto. Esto quiere decir que a través de su lectura se busca
generar un efecto estético, reflexivo o emocional.
• Se encuentra escrito en prosa, y posee siempre un narrador (o en ocasiones
puntuales, más de uno) a través de cuya voz se narran los sucesos de la trama. Dicho
narrador puede formar o no parte de los personajes del relato, y puede hablar en
primera (yo) o tercera (él/ella/ellos) personas.

Tipos de cuentos: Cuentos de hadas, fantásticos, realistas, de terror, de ciencia ficción,

policiales, satíricos o cómicos, eróticos, entre otros.

Partes del cuento

• Inicio. En el que se despliega el mundo ficcional y se presentan los personajes,
inmersos ya en la trama narrativa.
• Desarrollo. Etapa intermedia en la que la trama se hace más densa, compleja o
intrincada. Aquí es donde suelen surgir los elementos que imposibilitan a los
personajes la satisfacción de sus deseos.
• Desenlace. El cierre del cuento, en el que la anécdota llega a su fin. Aquí solemos
enterarnos de si los personajes obtuvieron o no lo que deseaban, y por qué.

Elementos del cuento

• Un narrador. Que es quien relata la historia, sea o no parte de ella, y que refiere los
hechos a partir de una posición objetiva o subjetiva, dependiendo de si se trata de un
narrador testigo, narrador protagonista o narrador omnisciente.
 • Unos personajes. Que son las entidades ficticias a las que les ocurre la trama;
pueden ser protagonistas, antagonistas o personajes secundarios.
• Un tiempo. Que son dos realmente: el tiempo real que toma leer el relato y el
tiempo ficcional, el que transcurre dentro del relato y que puede abarcar minutos,
meses, años o siglos.
• Unos lugares. Que no son más que las ubicaciones o locaciones en las que tienen
lugar los hechos narrados, y que pueden estar más o menos descritos en el cuento.
• Una trama. Que es la sumatoria de los vericuetos y los acontecimientos que les
ocurren a los personajes, organizados de manera tal que se sucedan lógicamente en
el tiempo, ya sea de un modo lineal, o no.

2.2 LA NOVELA
Una novela consiste en una narración literaria más o menos extensa, usualmente de
carácter ficcional, en la que se cuenta una serie de eventos prolongados en el tiempo, con el
fin de entretener y brindar placer estético a sus lectores.
Las novelas se caracterizan por tener una trama compleja, abundante en digresiones o
vericuetos, protagonizada generalmente por varios personajes e incluso narrada desde
diversos puntos de vista.

Tipos de novela
• Novela de aventuras. En donde se cuenta desde inicio hasta fin un viaje o un
recorrido vital de un personaje, que al volver ya no es el mismo que partió.
• Novela de ciencia ficción. Aquellas en que se exploran las posibilidades de impacto
de la tecnología y el conocimiento científico en la vida de los seres humanos.
• Novela policial. Sus relatos tienen que ver con el esclarecimiento de un crimen
cometido y sus protagonistas tienden a ser oficiales de policía, detectives o agentes
de la ley.
• Novela romántica. Cuenta historias centradas en las aventuras o desventuras
amorosas o eróticas de sus personajes.
• Novela de caballerías. Centra su relato en la vida de un caballero andante y sus
aventuras en la Europa del medievo.
• Novela de terror. Plantea relatos aterradores, con presencia de monstruos y
entidades sobrenaturales misteriosas, que causan miedo o tensión al lector.
• Novela fantástica. Ofrece un mundo posible construido por completo desde la
imaginación, con sus propias reglas, criaturas e historia, distintas del mundo real.
• Novela realista. Lo contrario a la fantástica, ofrece relatos ambientados en el
mundo real, sin atributos mágicos ni sobrenaturales.
• Novela psicológica. Aquellas que se adentran en las reflexiones, sentimientos y el
mundo interior de los personajes, más que en los eventos ocurridos.
• Novela filosófica. Plantea reflexiones de orden existencial o trascendental
ambientadas en un relato que las propicia o las fomenta.
• Novela epistolar. Aquella que relata su historia a partir de la reproducción supuesta
de cartas, entradas de diario, correos electrónicos y otras formas de correspondencia
entre los personajes.
 Estructura de una novela
La novela puede tener un sinfín de estructuras posibles, dado que es el reino de la libertad
narrativa. Sin embargo, lo usual es que el cuerpo de una novela se divida en capítulos o
entradas, a mendo numeradas o incluso tituladas, que segmentan el relato para que el lector
pueda recorrerlo de manera ordenada. Esto no significa que una novela no pueda ocurrir en
un único acto, o que pueda contarse en miles de entradas diminutas. Las posibilidades se
limitan a la creatividad del autor.

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN
A continuación se presenta links de unos videos para profundizar las temáticas
abordadas.

Historieta del Diálogo - YouTube

El Cuento y La Novela - Similitudes y diferencias. - YouTube

MOMENTO DE TRANSFERENCIA
ACTIVIDADES

1. Responder los siguientes interrogantes en tu cuaderno:

¿En qué consiste dialogo?

Explique las formas de dialogo.
Escribe los pasos para hacer un dialogo organizado.

2.Realiza las siguientes actividades:

3. Realiza un cuadro comparativo en la novela y el cuento

CUADRO COMPARATIVO
CARACTERISTICAS CUENTO NOVELA
Definición
Características
Personajes
Acción
Tipos/clases
Estructura
Relatos más conocidos a
nivel Nacional (cuentos y
novelas)
Autores más
representativos

4. Escoge el autor que más sea de tu interés en la novela y en el cuento; y consulta su

biografía; destacando sus obras más representativas.

AUTOEVALUACION
1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultad al resolver las tareas de la guía?
2. ¿Por qué crees que te causo dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil de la guía?
4. Con tus palabras escribe lo que aprendiste.
5. ¿Qué crees que puedes hacer la próxima guía para que entiendas mejor lo que se te propone?
FECHA PARA LA ENTREGA: Viernes 07 de mayo 2021
FECHA PARA EL ENCUENTRO: Jueves 29 de abril 2021, a través del grupo se hace
envío del link.
CORREOS DONDE DEBE ENVIAR EL TRABAJO:
Grado 601: alcibiades.pabo@gmail.com / 3183741435
Grado 602: castellano.602.nuriscuadro@gmail.com / 3174184585

ANEXO: PAGINAS DEL LIBRO GUÍA PARA AMPLIAR INFORMACIÓN