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FÍSICA MECÁNICA

CLASE 4
Operaciones con vectores.
Suma de vectores (Método gráfico paralelogramo): Sean dos vectores
A y B como los que se muestran en la figura.

y Para obtener el vector suma A+B se


debe completar un paralelogramo
(se llama paralelogramo porque la
B líneas azules son paralelas entre sí
A A+
al igual que las líneas rojas). El
B vector resultante es el que sale del
origen hasta la esquina opuesta. En
x este caso el vector verde.
Operaciones con vectores.
Operaciones con vectores.
Suma de vectores (Método gráfico polígono): Sean tres o más
vectores A, B y C como los que se muestran en la figura.
y Para obtener el vector suma A+B+C
se debe ubicar los vectores uno al
final del otro en forma sucesiva.
A + B +C Primero cualquiera se supone A
A luego al final de A se coloca B sin
B cambiar el tamaño ni la dirección y
por último C al final de B.
C x La suma es el vector que sale del
origen al final de la sucesión
completando el polígono..
Operaciones con vectores.
Operaciones con vectores.
Suma de vectores (Método analítico): Sean dos vectores A = Axi +Ayj
+Azk y B = Bxi +Byj +Bzk se define la suma analítica de vectores como:
A + B = (Ax + Bx)i +(Ay + By)j + (Az + Bz)k
Operaciones con vectores.
Resta de vectores (Método gráfico): Sean dos vectores A y B como se
muestran en la figura.
y Para obtener el vector resta A - B
se debe trazar un vector desde la
cabeza del vector sustraendo hacia
A la cabeza del vector minuendo.
A

Este vector lo debe trasladar al


-B

B origen sin cambiar su magnitud ni


dirección. La resta no es
x conmutativa.
Operaciones con vectores.
Operaciones con vectores.
Resta de vectores (Método analítico): Sean dos vectores A = Axi +Ayj
+Azk y B = Bxi +Byj +Bzk se define la resta analítica de vectores como:
A - B = (Ax - Bx)i +(Ay - By)j + (Az - Bz)k
Operaciones con vectores.
Producto por escalar: Sea un escalar a y un vector A = Axi + Ayj + Azk el
producto por escalar se define como aA = aAxi + aAyj + aAzk.
Ejemplos: F = 2i + 4j - 3k determine los siguientes productos por
escalar:
2A = 4i + 8j - 6k
(1/2)A = 1i + 2j - (3/2)k
-1A = -2i - 4j + 3k
-3A = -6i - 12j + 9k
5A = 10i + 20j - 15k
Operaciones con vectores.
Producto punto o también llamado producto y
escalar: Se define como la proyección de un vector
sobre otro. Y se calcula de la siguiente manera: Sean
dos vectores A = Axi + Ayj + Azk. y B = Bxi + Byj + Bzk. A
A⋅B = Ax.Bx + Ay.By + Az.Bz
Otra forma de calcular el producto punto o producto
escalar es:
A⋅B = A⋅B Cos (𝛳) B
𝛳
El ángulo 𝛳 es el ángulo que se forma entre los dos
vectores. x
Operaciones con vectores.
Ejemplo: Determine el ángulo entre los siguientes vectores A =5i +1j y
B = -3i +5j. A⋅B = Ax.Bx + Ay.By + Az.Bz o A⋅B = A⋅B Cos (𝛳)
Operaciones con vectores.
Ejemplo: Determine los siguientes productos punto. A⋅B, B⋅A, A⋅C,
C⋅B.
A⋅B = 3.2 + (-7).1 = -1
B⋅A = 2.3 + 1.(-7) = -1
A⋅C = 3.(-3) + (-7)(-6) = 33
C⋅A = (-3).3 + (-6)(-7) = 33
C⋅B = (-3).2 + (-6).1 = -12
Note que el producto punto da como
resultado un escalar y que además el
producto punto es conmutativo.
Operaciones con vectores.
Ejemplo: Determine el ángulo que existe entre a) A y B. b) A y C y c) B
yC
A⋅B = 3.2 + (-7).1 = -1 A⋅C = 3.(-3) + (-7)(-6) =
33
C⋅B = (-3).2 + (-6).1 = -12
Operaciones con vectores.
Ejercicio: Determine el producto punto entre los siguientes vectores A
= 3i + 4j y B = -4i + 3j.
¿Existe algún resultado extraño en el producto punto?
¿Determine el ángulo entre los vectores?
Ejercicio: Determine el producto punto entre los siguientes vectores A
= 1i + 5j y B = 5i - 1j.
¿Existe algún resultado extraño en el producto punto?
¿Determine el ángulo entre los vectores?
Conclusión: Por qué los resultados son así.
Operaciones con vectores.
Ejercicio: Determine el producto punto entre los siguientes vectores A
= 3i + 4j y B = 12i + 16j.
¿Existe algún resultado extraño en el producto punto?
¿Determine el ángulo entre los vectores?
Ejercicio: Determine el producto punto entre los siguientes vectores A
= 1i + 5j y B = -1i - 5j.
¿Existe algún resultado extraño en el producto punto?
¿Determine el ángulo entre los vectores?
Conclusión: Por qué los resultados son así.

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