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Buenas noches compañeros y profesora,

Espero que todos se encuentren muy bien,


A continuación, voy a hacer la intervención #1 a cerca de la “Química Verde” a base del video
sugerido inicialmente.
La química verde es el diseño de productos y procesos químicos que reducen o eliminan el uso
o generación de sustancias peligrosas. La química verde se aplica en todo el ciclo de vida de un
producto químico, incluyendo su diseño, la fabricación, uso y disposición final. La química
verde también se conoce como la química sostenible.

¿Qué es la sostenibilidad?

La sostenibilidad se basa en un principio simple: Todo lo que necesitamos para nuestra


supervivencia y bienestar depende, directa o indirectamente, en el medio ambiente natural. La
sostenibilidad crea y mantiene las condiciones en que los seres humanos y la naturaleza puedan
existir en armonía productiva, que permitan el cumplimiento de los requisitos sociales,
económicos y de otra índole de las generaciones presentes y futuras.

Los 12 principios de la Química Verde, originalmente definidos por Anastas y Warner (1988) se
han aplicado en el desarrollo de una amplia gama de productos y procesos cuyo objetivo ha sido
minimizar los riesgos a la salud y al medio ambiente, reducir la generación de desechos y
prevenir la contaminación. A continuación, se hará una revisión de estos principios, con algunos
ejemplos, adelantos y retos por resolver. En algunos casos se utilizarán síntesis, productos o
procesos que han sido ganadores del Programa Presidencial de Premios a los Retos de la
Química Verde, que otorga la Agencia de Protección Ambiental de Estados Unidos.

Estos principios demuestran la amplitud del concepto de química verde:

1. Evitar los residuos: Diseñar síntesis químicas para evitar residuos. No dejar residuos para
tratar o limpiar.

2. Maximizar la economía atómica: síntesis de diseño para que el producto final contenga la
proporción máxima de los materiales de partida. Pocos o nulos residuos.

3. Diseño síntesis químicas menos peligrosas: síntesis de diseño para utilizar y generar
sustancias con poca o ninguna toxicidad para los seres humanos o el medio ambiente.

4. Diseño de productos químicos y productos más seguros: Diseño de productos químicos


que son plenamente eficaces y que tienen poca o ninguna toxicidad.

5. Utilice disolventes más seguros y condiciones de reacción: Evitar el uso de disolventes,


agentes de separación, u otros productos químicos auxiliares. Si tiene que usar estos productos
químicos, utilizar otros más seguros.

6. Aumentar la eficiencia energética: Ejecutar las reacciones químicas a temperatura y presión


ambiente siempre que sea posible.

7. Utilizar materias primas renovables: Utilizar materiales de partida (también conocidos


como materias primas) que son renovables y no agotables. La fuente de materias primas
renovables es a menudo productos agrícolas o los residuos de otros procesos; la fuente de
materias primas no renovables es a menudo los combustibles fósiles (petróleo, gas natural o
carbón) o las operaciones mineras.

8. Evite derivados químicos: Evite el uso de grupos de bloqueo, protectores o las


modificaciones temporales si es posible. Derivados utilizan reactivos adicionales y generan
residuos.

9. Utilice catalizadores, no reactivos estequiométricos: Minimizar los residuos mediante el


uso de reacciones catalíticas.Los catalizadores son eficaces en pequeñas cantidades y pueden
llevar a cabo una reacción sola muchas veces. Ellos son preferibles a los reactivos
estequiométricos, que se utilizan en exceso y llevan a cabo una reacción de una sola vez.

10. productos químicos y productos de Diseño que se degradan después de su uso: el diseño
Productos químicos para descomponer a sustancias inocuas después de su uso a fin de que no se
acumulen en el medio ambiente.

11. Analizar en tiempo real para evitar la contaminación: Incluir en el proceso, monitoreo
en tiempo real y control durante la síntesis para minimizar o eliminar la formación de
subproductos.

12. Reducir al mínimo el potencial de accidentes químicos: Diseño y sus formas físicas
(sólido, líquido o gas) para minimizar el potencial de accidentes químicos, incluyendo
explosiones, incendios y emisiones al medio ambiente.

Muchas gracias por su atención y quedo atenta a los comentarios,

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
https://sites.google.com/site/caleidoscopioquimico/laquives-siladin-cch-unam/principios-de-la-
quimica-verde
 http://www2.epa.gov/green-chemistry/basics-green-chemistry#definition

Serrano, D. M. D. C. (2021). Química verde: un nuevo enfoque para el cuidado del medio

ambiente. www.scielo.org. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?

script=sci_arttext&pid=S0187-893X2009000400004

Good evening classmates and teacher,


I hope you are all feeling well,
Next, I am going to make intervention #1 about "Green Chemistry" based on the video
suggested initially.
Green chemistry is the design of chemical products and processes that reduce or eliminate the
use or generation of hazardous substances. Green chemistry applies to the entire life cycle of a
chemical product, including its design, manufacture, use and final disposal. Green chemistry is
also known as sustainable chemistry.
What is sustainability?
Sustainability is based on a simple principle: Everything we need for our survival and well-
being depends, directly or indirectly, on the natural environment. Sustainability creates and
maintains conditions in which humans and nature can exist in productive harmony, enabling the
social, economic and other requirements of present and future generations to be met.

The 12 principles of Green Chemistry, originally defined by Anastas and Warner (1988), have
been applied in the development of a wide range of products and processes aimed at minimizing
health and environmental risks, reducing waste generation and preventing pollution. The
following is a review of these principles, with some examples, advances and challenges to be
solved. In some cases, syntheses, products or processes that have been winners of the U.S.
Environmental Protection Agency's Presidential Green Chemistry Challenge Awards Program
will be used.

These principles demonstrate the breadth of the green chemistry concept:


1. Avoid waste: Design chemical syntheses to avoid waste. Leave no residues to treat or clean
up.
2. Maximize atomic economy: design synthesis so that the final product contains the maximum
proportion of the starting materials. Little or no waste.
3. Design less hazardous chemical syntheses: design syntheses to use and generate substances
with little or no toxicity to humans or the environment.
4. Design of safer chemicals and products: Design of chemicals that are fully effective and have
little or no toxicity.
5. Use safer solvents and reaction conditions: Avoid using solvents, separating agents, or other
auxiliary chemicals. If you must use these chemicals, use safer chemicals.
6. Increase energy efficiency: Run chemical reactions at ambient temperature and pressure
whenever possible.
7. Use renewable raw materials: Use starting materials (also known as feedstocks) that are
renewable and non-depletable. The source of renewable feedstocks is often agricultural products
or residues from other processes; the source of non-renewable feedstocks is often fossil fuels
(oil, natural gas or coal) or mining operations.
8. Avoid chemical derivatives: Avoid the use of blocking groups, safeners or temporary
modifications if possible. Derivatives use additional reagents and generate waste.
9. Use catalysts, not stoichiometric reagents: Minimize waste by using catalytic reactions.
Catalysts are effective in small amounts and can carry out a single reaction many times. They
are preferable to stoichiometric reagents, which are used in excess and carry out a reaction only
once.
10. Design chemicals and products that degrade after use: Design chemicals to decompose to
harmless substances after use so that they do not accumulate in the environment.
11. Analyze in real time to avoid contamination: Include in-process, real-time monitoring and
control during synthesis to minimize or eliminate the formation of by-products.
12. Minimize the potential for chemical accidents: Design and its physical forms (solid, liquid
or gas) to minimize the potential for chemical accidents, including explosions, fires and
emissions to the environment.

Thank you very much for your attention and I remain attentive to your comments,

BIBLIOGRAPHIC REFERENCES
_______________

Good evening classmates and teacher,


I hope you are all doing very well,
Next, I am going to do intervention #2 about green chemistry tools.

 GREENER AND FUNCTIONAL SOLVENTSHuge amounts of toxic, flammable


and volatile organic solvents are used in chemical processes to prepare chemicals
and materials.
 EFFICIENT SYNTHETIC ROUTESMost current chemical production processes
lack efficiency in using feedstocks and produce large amount of wastes.
 GREENER CATALYSIS
      Currently, our energy supply and the feedstocks for producing organic chemicals and
materials are mainly based on fossil                      resources, which are not renewable and are
diminishing.

 GREEN ENGINEERING AND PRODUCTSIt should be emphasized that green


chemistry covers engineering aspects and green products
Others Tools: 

 Tools for early design evaluation to predict environmental properties, investigate


green chemistry alternatives, and design molecules with less environmental impact.
 Tool for the Reduction and Evaluation of Chemical Impacts and Other
Environmental Impacts
 Tools that help in estimating the emission of pollutants from processes to the air.

Thank you very much for your attention,


Cordially yours,
Maria Paula Farfan

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