Está en la página 1de 7

DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y GEOLOGÍA

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
DOCENTE: Físico P. David Leal Pérez

LEYES DE KIRCHHOFF
Bugallo Soto Alejandra María, 1005012494, Ing Ambiental.
Conde Acevedo Richard Manuel, 1007618685, Ing Ambiental.
Sánchez Carvajal Nazly Yosmelly, 1094284824, Ing
Ambiental.

Universidad de
Pamplona
22 de octubre del 2020

RESUMEN

En el laboratorio se realizó un experimento sobre las leyes de Kirchhoff donde mediante un


multímetro, un código de colores y una protoboard, se hallaron los valores de voltaje, corriente y
resistencia en un circuito, después de hallar todo, en una aplicación se realizó el circuito planteado en
clase y se hallaron los mismos valores, pero en la app.

Palabras claves: Leyes de Kirchhoff, Código de Colores, voltaje, corriente, resistencia

CONCEPTOS

Corriente
La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica que recorre un material. Se debe al movimiento de las
cargas en el interior del mismo. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en culombios por
segundo, unidad que se denomina amperio. El instrumento usado para medir la intensidad de la corriente
eléctrica es el galvanómetro que, calibrado en amperios, se llama amperímetro, colocado en serie con el
conductor por el que circula la corriente que se desea medir.

Voltaje

La tensión eléctrica o diferencia de potencial es una magnitud física que cuantifica la diferencia de
potencial eléctrico entre dos puntos. Si dos puntos que tienen una diferencia de potencial se unen
mediante un conductor se producirá un flujo de electrones. Cuando se habla sobre una diferencia de
potencial en un solo punto, o potencial, se refiere a la diferencia de potencial entre este punto y algún otro
donde el potencial se defina como cero.

Ley de Voltaje de Kirchhoff


Como referencia, esta ley es también llamada Segunda ley de Kirchhoff, regla de bucle o malla de
Kirchhoff. Un Ejemplo La suma de todos los voltajes al rededor del bucle es igual a cero. v_4 + v_1 +
v_2 + v_3 = 0 Observamos cinco voltajes. El voltaje de alimentación y las resistencias R1, R2 y R3
componen una ruta de circuito cerrado, de este modo la suma de los voltajes v4, v1, v2 y v3 debe ser 0.
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y GEOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
DOCENTE: Físico P. David Leal Pérez

Ley de corrientes
Esta ley también es llamada ley de nodos o primera ley de Kirchhoff y es común que se use la sigla LCK
para referirse a esta ley. La ley de corrientes de Kirchhoff nos dice que: En cualquier nodo, la suma de la
corriente que entra en ese nodo es igual a la suma de la corriente que sale. De igual forma, La suma
algebraica de todas las corrientes que pasan por el nodo es igual a cero. La ley se basa en el principio de
la conservación de la carga donde la carga en coulomb es el producto de la corriente en amperios y el
tiempo en segundos.

MÉTODO EXPERIMENTAL.

MATERIALES DE LABORATORIO

 Fuente de corriente continua


 Protoboard
 Resistencias
 Multímetro

Procedimiento de laboratorio (Primera Parte)


Se tomaron los codigos de colores y se pasaron los valores a omhnios para si llenar la columna de
resistencias codificadas, luego se tomaron esos valores para ser medidos en el multimetro y asi hallar
las resistencias medidas; para hallar dichas resistencias se conectaron en el multimetro un cable
negro en COM que se refiere al clable de tierra y uno rojo en el lugar para hallar voltaje, resistencia y
corriente, luego se movio la perilla del multimetro a la region de resistencia. En la protoboard se
conectaron las resistencia en distintos orificios y para tomar el valor se colocaron las puntas del
multimetro en cada una de las patas de cada resistencia.

Procedimiento de laboratorio (Segunda Parte)


Se armo el circuito planteado para el laboratorio y se procedio a medir el voltaje de cada una de las
resistencias , al circuito se le agregaron dos cables, uno naranja que seria el polo positivo y uno
amarillo que seria el polo negativo de la fuente. Se coloco la perilla en voltaje y se coloco una punta
en una pata de la resistencia y la otra punta en la otra pata. Para medir la corriente se movio la perilla
al area de corriente, para medir la corriente se debe abrir el circuito es decir, se retira una pata de la
ubicación de la resistencia (la que esta en el nodo) y se coloca en otro orificio vacio, entonces una
ounta del multimetro se coloca en la nueva ubicación y la otra punta en la ubicación inicial en el
circuito, despues de tomar el valor se lleva la pata a su ubicación original.
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y GEOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
DOCENTE: Físico P. David Leal Pérez

IMAGEN 1: IMAGEN 2: NAZLY IMAGEN 3: ALEJANDRA


RICHARD CONDE SANCHEZ BUGALLO

RESULTADOS EXPERIMENTALES

Resistencia Resistencia Corriente (mA)


Tensión (V)
Codificada(Ω) Medida(Ω)
R1 150 Ω 182 Ω V1 1.03V I1 07.2(mA)
R2 820 Ω 847 Ω V2 1.65V I2 02.2(mA)
R3 330 Ω 363 Ω V3 1.65V I3 05.2(mA)
R4 047 Ω 076 Ω V4 0.03V I4 00.7(mA)
R5 150 Ω 178 Ω V5 0.64V I5 04.4(mA)
R6 220 Ω 248 Ω V6 0.61V I6 02.6(mA)
R7 180 Ω 207 Ω V7 1.25V I7 07.2(mA)
Vt 4.49V

Tabla 1: Medición de resistencia, voltaje y corriente

ANÁLISIS DE RESULTADOS

Al realizar el experimento se pudo analizar que hay diferencia entre la resistencia codificada y la
resistencia medida, que en las tensiones hay varias iguales y cercanas, aunque las resistencias seas
bastante distintas; en las corrientes se puede analizar que la I1 y la I6 son iguales.
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y GEOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
DOCENTE: Físico P. David Leal Pérez

PREGUNTAS DE CONTROL
1. Basado en los datos de la tabla 1, calcule el error porcentual para la medición de la resistencia,
tome la resistencia codificada como el valor teórico y la resistencia medida como la
experimental.

2. Al aplicar las leyes de Kirkchhoff sobre un circuito se obtiene un sistema de ecuaciones el cual se
puede solucionar de forma analítica. En nuestro caso utilizaremos una app para celular que
permite realizar el circuito y encontrar los valores de corriente, voltaje en cada elemento
electrónico(resistencias).
 Según la explicación del video, elabore el esquema del circuito utilizado en el laboratorio
y coloque una foto del esquema realizado.
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y GEOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
DOCENTE: Físico P. David Leal Pérez

 Realice la tabla 2, los datos de corriente calculada son los que aparecen en el esquema
realizado en la app para cada resistencia y los datos de corriente medida son los mismos
de la tabla 1, transcríbalos en la tabla 2.
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7
Corriente 7.2(mA) 2.0(mA) 5.2(mA) 0.7(mA) 4.4(mA) 2.6(mA) 7.2(mA)
medida
Corriente 6.85(mA) 2.00(mA) 4.86(mA) 0.649(mA 4.16(mA) 2.69(mA) 6.85(mA)
calculada )
Error 5,10% 0% 7% 9,3% 5,7% 3,3% 5,1%

 Calcule el error porcentual entre la corriente medida y calculada de cada resistencia y


complete la tabla 2.

3. ¿Qué interpretación se le puede dar a los porcentajes de error obtenidos en la primera y? segunda
pregunta control?
Se puede decir que en la primera pregunta de control los porcentajes de error fueron más
extensos por ende se puede decir que hubo un mal cálculo en alguna de las resistencias, en la
segunda pregunta de control el rango fue entre 0% y 9,3%, de lo cual se puede interpretar que
hubo un mejor calculo y por ende un mejor trabajo.
4. Existe una diferencia en el proceso de medir corriente y voltaje en el multímetro, y en el proceso
de medir resistencia y voltaje. Argumente
En los dos procesos hay diferencias debido a que en el de medir resistencia y voltaje, el voltaje
necesito de dos polos uno positivo y uno negativo para poder realizar su medición y aparte
necesito del circuito armado, en la resistencia solo necesitamos de poner las resistencias y
conectar una punta a cada pata; para el de voltaje y corriente, la corriente necesita abrir el
circuito para poder medirla.
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y GEOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
DOCENTE: Físico P. David Leal Pérez

CONCLUSIONES

 Para la creación o ensamblaje del circuito se debió ser preciso en las conexiones de cada uno de
los conectores de resistencia al igual que con los amperímetros, ya que una ubicación errónea
provoco que el circuito no funcionara correctamente.
 Los amperímetros debieron colocarse de manera estética y exacta debido a que si no se
colocaban correctamente se dañaba el modelo del circuito y daba corriente 0.
 Se puede concluir por último que la toma de los datos para la primera tabla en cuanto al código
de colores no fue exacta y al realizar el cálculo de error era demasiado extenso, y esto debido a
errores humanos.

También podría gustarte