Texto Guia

U.M.R.P.S.F.X.
Ch
Laboratorio FIS 200
EXPERIMENTO No. 1
SEGURIDAD SIMBOLOGÍA MEDICIÓN
1.1 SEGURIDAD ANTE TODO
Todos parecen saber que la electricidad puede ser peligrosa y aún fatal, para
aquellos que no comprenden y practican las reglas simples de la SEGURIDAD. Aunque
pueda parecer extraño, existen más accidentes en los que la electricidad está involucrada
por parte de los técnicos bien entrenados quienes, ya sea por exceso de confianza o
descuido; violan las reglas básicas de la SEGURIDAD personal. La primera regla es
siempre: REFLEXIONAR y esta regla se aplica a todo trabajo industrial no sólo al
eléctrico. Conviene desarrollar buenos hábitos de trabajo.
Siempre se debe estudiar el trabajo que está por hacerse y pensar cuidadosamente el
procedimiento, método y la aplicación de herramientas, instrumentos y máquinas. Nunca
se permita el distraerse en el trabajo y jamás distraiga a quien esté desarrollando una tarea
peligrosa. No sea un payaso!. Las bromas son divertidas, como lo es el juego; pero nunca
cerca de la maquinaria en movimiento o en operaciones de electricidad.
1.0 Quemaduras severas,

A
La respiración cesa.
0.2
M MUERTE
0.1
Dificultades extremas para respirar.
P Alteración en la respiración.
Respiración difícil.
E Choque severo.
Parálisis muscular.
R Incapaz de soltar.
Doloroso.
0.01
E
Sensación leve
S Umbral de sensación
0.001
Fig. 1.1 Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica – Fluid C. Co. New Jersey
Generalmente hay tres clases de accidentes que aparecen con demasiada frecuencia
entre los estudiantes o técnicos de la rama de electricidad y electrónica. El conocerlos y el
estudiarlos, así como el observar reglas similares, hará del lector una persona segura con
quien trabajar. Esto puede significarle la seguridad de llegar a una edad madura o bien la
de experimentación dolorosa y onerosa.
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I. Choques eléctricos
Los efectos fisiológicos de las corrientes eléctricas generalmente pueden predecirse
según la Fig. 1.1. Nótese que lo que hace daño es la corriente. Las corrientes superiores a
100 miliamperes o sea, solo un décimo de ampere, son fatales. Una persona que ha
entrado en contacto con corrientes superiores a 200 miliamperes, puede sobrevivir si se le
da el tratamiento rápido. Las corrientes inferiores a 100 miliamperes pueden tener efectos
serios y dolorosos. Una regla de seguridad: no se coloque en una posición en la que pueda
sufrir alguna clase de choque.
¿Y la tensión? La corriente depende de la tensión, voltaje y la resistencia.
I.1. EXPERIMENTO
Midamos nuestra resistencia. Haga que su instructor muestre la forma de usar un
ohmetro. Con él mídase la resistencia del cuerpo entre estos puntos.
Tabla I
RESISTENCIA DEL CUERPO HUMANO ()
Entre las manos (secas)
Entre la mano y el pie (seco)
Entre las manos (húmedas)
Entre la mano y el pie (húmedo)
La resistencia real varía, naturalmente dependiendo de los puntos de contacto y,

según se ha descubierto de la condición de la piel. La resistencia de ésta puede variar entre
1000 ohms en la piel húmeda y 500000 ohms en piel seca.
Tomando la resistencia del cuerpo medida previamente y considerando 100
miliamperes como la corriente fatal ¿Qué tensiones serían mortales para usted?, use la
fórmula:
Volts = 0.1 x ohms
Tabla II
VOTAJE MORTAL (V)
Entre las manos (secas)
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Entre la mano y el pie (seco)
Entre las manos (húmedas)
Entre la mano y el pie (húmedo)
NO INTENTE COMPROBARLO
Reglas para la seguridad en la práctica y para evitar choques eléctricos
1. Asegúrese de las condiciones del equipo y de los peligros presentes, antes de
trabajar con uno de sus elementos, especialmente con circuitos supuestamente
“muertos”.
2. Nunca confíe en dispositivos de seguridad tales como fusibles, reveladores y
sistemas entrelazados, para su protección. Estos pueden no estar trabajando.
3. Nunca desconecte la punta de tierra.
4. Nunca trabaje sobre pisos mojados.
5. No trabaje solo.
6. Nunca hable a nadie mientras trabaja.
7. Muévase siempre lentamente.
II. Quemaduras
Aunque generalmente no son fatales pueden ser graves y dolorosas.
1. Los tubos al vacío se calientan mucho después de unos cuantos minutos de operación.
Debe esperarse a que se enfríen.
2. Las resistencias se calientan mucho, especialmente las que llevan altas corrientes.
Vigile las de cinco y diez watts.
3. Tenga cuidado con los capacitores que puedan retener todavía una carga.
III. Lesiones mecánicas
La selección inadecuada de la herramienta para el trabajo puede producir daños al equipo y
lesiones personales.
1.2 COMPONENTES Y SIMBOLOS
Un símbolo, es un método simplificado par la representación gráfica de un
componente o parte de un circuito electrónico. Es el idioma que usa el ingeniero para
informar al técnico como deben efectuarse las conexiones eléctricas en el circuito. Estos
símbolos y conexiones dan un “plano” de circuitos que son de gran ayuda práctica.
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DESCRIPCIÓN SÍMBOLOS
Resistencias fijas
Resistencias variables (Reóstatos o

potenciómetros)
Condensadores fijos
Condensadores variables
Inductores o bobinas
Fuente de voltaje continuo +

-
Fuente de voltaje alterno
Amperímetro
Voltímetro V
1.2. EXPERIMENTO
Estudie la tabla A-1 (Apéndice), para familiarizarse con los diversos símbolos.
Estos símbolos .
Trate de memorizar tantos símbolos como le sea posible. Todos ellos se usarán
durante el resto de este texto y esta tabla constituirá una fuente de referencia. A
continuación haga una representación gráfica del circuito instalado para este efecto.
1.3 PROBLEMA DE MEDICIÓN
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En el momento previo a la realización de una experiencia debería plantearse una serie

de interrogantes, que en orden lógico son:
1. ¿Qué es lo que debo obtener?.
2. ¿Qué instrumento usar y cómo debe manejarse?.
3. ¿Cuántas mediciones realizar?.
4. ¿Qué hacer con los valores obtenidos?.
5. ¿Qué seguridad ofrece el resultado?.
I. Qué es lo que debo obtener?
Debemos obtener el valor más probable de la magnitud, acotada con la inseguridad
correspondiente.
II. Qué instrumento usar y cómo debe manejarse?
En particular para varias magnitudes importantes esta interrogante se describe en la
teoría y técnica propia de cada experiencia.
III. Cuántas mediciones realizar?
Este número queda supeditado a las posibilidades de tiempo. Sin embargo motivos
tales como:
 Economía sobre el uso de aparatos delicados.
 Necesidad de obtener rápidamente un resultado aproximado puede justificar la
realización de N = 30 mediciones.
IV. Qué hacer con los valores obtenidos?
 Las mediciones obtenidas deben corregirse en primer término de los errores
sistemáticos de que estuvieran afectadas. Estos ya son conocidos de antemano,
ya por indicación del fabricante de los instrumentos utilizados, ya por una previa
calibración a que son sometidos antes de la experiencia.
 Los errores accidentales también deberán ser evaluados por una aplicación
conveniente de la teoría del error.
 En caso de ser necesario un ajuste gráfico previo, puede utilizarse el método de
mínimos cuadrados.
V. Qué seguridad ofrece el resultado?
Esta interrogante podemos contestar analizando la inseguridad que afectas a
cualquier medición experimental. En nuestro caso para muestras o mediciones de tamaño
N/30, llamadas pequeñas muestras.
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Tabla No. 3 Medición de Voltaje
No. Corrida V (Volts)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Valor promedio exp.
Tabla No. 4 Medición de Resistencia
No. Corrida R ()
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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10
Valor promedio exp.
Valor nominal
Desviación típica
Nivel de confianza
Coeficiente de confianza
Intervalo de confianza
Error absoluto
Error relativo porcentual
1.4 CONCLUSIONES
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
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...........................................................................................................................
.........
1.5 CUESTIONARIO
1. Bibliografía (Citar referencias bibliográficas indicando, autor, título del libro,
editorial, edición, lugar y año).
2. ¿Cuáles fueron los factores limitantes de la práctica?.
3. ¿Qué diferencia existe entre los términos exactitud y precisión?.
4. ¿Cuál fue la precisión de los instrumentos limitantes de medida utilizados en la
práctica y cual la exactitud en las mediciones?.
5. Porqué el cuerpo humano es un conductor de la electricidad?.
6. Porqué en las mediciones efectuadas de voltaje de la línea de la línea de
alimentación proveniente de CESSA no correspondían al valor de 220 voltios
como está establecido por la empresa?.
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EXPERIMENTO No. 2
LEY DE COULOMB
2.1 FUNDAMENTO TEÓRICO
LA CARGA ELÉCTRICA
La carga eléctrica es una propiedad que portan los constituyentes de los átomos
(concretamente los electrones y protones) y la ley fundamental de la interacción de dos
cargas en reposo es la Ley de Coulomb. Esta ley de fuerza es tan fundamental como la de
Gravitación Universal y tiene la misma forma. Sin embargo, la fuerza que describe la Ley
de Coulomb, puede ser de atracción o repulsión, a diferencia de la Fuerza Gravitacional que
solo es de atracción.
Si uno camina sobre una alfombra en tiempo seco, es probable que se produzca una
chispa al tocar la perilla metálica de una puerta, o en días de tormenta eléctrica
presenciamos fuertes descargas eléctricas. Estos fenómenos son evidencia de que un
cuerpo adquiere carga en determinadas condiciones y que una manifestación de la presencia
de esa carga son justamente las “chispas”, (En el caso de las nubes cargadas los truenos, los
relámpagos, el rayo, etc.).
La neutralidad eléctrica de la mayoría de los objetos oculta el contenido de
cantidades enormes de carga eléctrica positiva o negativa, ya que se cancelan entre sí sus
efectos externos, cuando éste equilibrio se perturba la naturaleza nos revela los efectos de
una carga positiva o negativa no compensada, esa carga no compensada se llama “carga en
exceso”, y en general representa una pequeñísima fracción de la carga total contenida en un
cuerpo.
FUERZAS ELÉCTRICAS
Fuerzas Eléctricas.- Estas fuerzas que se estudiarán en esta práctica son fundamentales y
están gobernadas por una ley similar a la Ley de Gravitación Universal.
Si dos cuerpos cualesquiera están cargados eléctricamente con cargas puntiformes,
existe una fuerza eléctrica entre ellos, y si las magnitudes de las cargas son q1 y q2
respectivamente, la fuerza varía en razón inversa al cuadrado de la distancia entre las
cargas, según predice la Ley de Coulomb:
Para cargas de signo diferentes esta ley es similar a la ley de gravitación, pero para
1 q1 q 2
F= ( 2 .1 )
4 πε o r 2
cargas de signos iguales la fuerza es repulsiva, el sentido se invierte.
La fuerza está dirigida a lo largo de la línea entre las dos cargas. La constante en la
fórmula depende por supuesto de las unidades que se utilicen para la fuerza, la carga y la
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2
1 Nm
=8 .99 109 2
4 πε o C
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distancia. Corrientemente la carga se mide en Coulomb, la distancia en metros y la fuerza

en Newtons. Entonces toma el valor numérico de:
De donde la permitividad o del espacio vacío valdrá:
o = 8.85418781762 10-12 C2/N m2
2.2 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Verificar experimentalmente la Ley de Coulomb.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
I. Calibrar la balanza de torsión.
II. Verificar cualitativamente:
 La fuerza eléctrica en función a la distancia: F = f(r).
 La fuerza eléctrica en función de carga: F = f(q).
III. Evaluar la permitividad del medio (aire) o por dos métodos: promedio y mínimos
cuadrados.
IV. Evaluar la exactitud de la práctica mediante los siguientes indicadores.
Primer Método:
a) Error absoluto y error relativo porcentual.
Segundo Método: (Indicadores estadísticos)
 Desviación típica.
 Grados de libertad.
 Nivel de confianza.
 Intervalo de confianza.
(El cálculo del error estará referido a la permitividad experimental del medio) en
ambos casos.
2.3 DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA
2.3.1 Equipo utilizado.-
Utilizando la Balanza de Torsión:
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2.3.2 Secuencia de la práctica.-

Calibración de la balanza de torsión. Método de contraste dinámico.-
Para evaluaciones de tipo cuantitativo con la balanza de torsión es necesario calibrar
ésta, mediante el método de contraste dinámico.
Este método indica que, si se conocen el periodo de oscilación (T) de una varilla de
momento de inercia conocida (J) sujeta al rotoide, el valor del coeficiente de torsión
(K) de la balanza puede ser calculado según:
J
T 2= 4 π 2 ( 2 .2 )
k
Luego, una vez conocida el valor de la constante de torsión (k), estaremos en
condiciones de evaluar el valor de la fuerza (F) que se quiere medir.
 La fuerza de atracción o repulsión depende de la distancia que separa a las
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esferas.-
La esfera k2 será fijada a una distancia de 10 cm de la k 1. Ambas serán
electrizadas con una varilla de plástico, vidrio o el generador de Van der Graff
que transmitirá la carga merced a una tercera esfera.
Se mide una desviación luminosas A1 en la escala.
Si se varía la distancia original entre las esferas se tendrá una desviación A2.
 La fuerza de atracción o repulsión depende de las cargas que soportan las
esferas.-
Generalmente basta para confirmar esta ley el hecho de que, si se reduce la
carga eléctrica de k2 y k1, el indicador luminoso también retrocede una
determinada distancia de la desviación inicial.
 Evaluación cuantitativa de la Ley de Coulomb.-
Una vez conocida la fuerza de atracción o repulsión entre las dos esferas k 1 y k2,
que están cargadas, se debe determinar la carga de las mismas con el
amplificador lineal de cargas: y según una distancia de separación (r), mediante
un ajuste conveniente de datos se puede determinar el valor de la permitividad.
2.4 DATOS EXPERIMENTALES
2.4.1 Calibración de la balanza de torsión
 Determinar los periodos de oscilación (T) de una varilla sujeta al rotoide de la
balanza con el cronómetro.
 Determinar la masa de la varilla antes indicada con un dinamómetro para

posterior cálculo de su momento de inercia (J).
2.4.2 Evaluación cuantitativa de la ley de Coulomb
 Medir las distancias x y L para la desviación del haz luminoso que se utilizará
en el posterior cálculo del ángulo de desviación (). Donde x es la desviación
sobre la escala graduada.
 Medición de la distancia (d) comprendida entre el eje de la balanza y el centro
de la esfera sujeta a esta.
 Medir la carga (q) en coulombios de las esferas k1 y k2 con el amplificador
lineal.
 Medición de la distancia de separación (r) de las esferas cargadas.
2.5 CALCULOS
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2.5.1 Calibración de la balanza de torsión

 Calcular el momento de inercia (J) de la varilla de calibrado según:
Donde:
m l2
J= ( 2. 3 )
12
m = masa de la varilla.
l = Longitud de la varilla.
 Calcular la constante de torsión (k) de la balanza según la ecuación (2.2).
2.5.2 Evaluación cuantitativa de la ley de Coulomb
 Calcular el ángulo de desplazamiento () del haz luminosos según:
x
θ= (θ r ad ianes) (2.4)
2L
 Calcular la fuerza de atracción o repulsión según:

Donde:
k θ
τ =F d=k θ ; F= ( 2. 5 )
d
 = Momento de rotación o restitución.
F = Fuerza de restitución. (igual a la fuerza eléctrica por el equilibrio).
d = Distancia comprendida entre el eje de la balanza y el centro de la
esfera K sujeta a la balanza.
k = Coeficiente de torsión.
 Calcular la permitividad del medio (o), por ajuste de mínimos cuadrados de la
gráfica del acápite (2.6).
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2.6 TABLAS
Tabla 2.1 Determinación momento de inercia (I)
Datos Experimentales Dato calculado
No. M (kg) l (m) J (kg m2)
Prom.
Tabla 2.2 Determinación constante de recuperación (k)
Datos Experimentales Dato calculado
No. T (s) k (N m)
Prom.
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Tabla 2.3 Evaluación de la permitividad (o)
Datos Experimentales Datos calculados
No. x (m) L (m) r (m) q1 (C) q2 (C)  (rad) F (N)  (C2/Nm2)
2.7 GRAFICAS
 La Ecuación (2.1) puede ser expresada como:
1 (q1 q 2 )
(4 π F )=
ε o r2
De donde guarda la relación con la ecuación de la línea recta:
y = Ao + m x
Con Ao = 0
y=mx
Donde:
m = pendiente de la recta
y=4F
m = 1 / o
o = 1 / m
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x = q1 q2 / r2
Es decir el inverso de la pendiente que resulte del ajuste por mínimos

cuadrados es la permitividad del medio o.
4F
q1 q2 / r2
Figura 2.2 Evaluación Ley de Coulomb

2.8 INCERTIDUMBRE DE RESULTADOS
2.8.1 Resultados
Tabla 2.4 Resultados
 (permitividad):  (C2/Nm2)
Resultados Experimentales Valor teórico
 ajsute  promedio
2.8.2 Errores
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Tabla 2.5 Cálculo del error
Función o ajuste o promedio
Valor más exacto (teórico)
Valor más probable
Error absoluto
Error relativo
2.9 INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
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...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
...........................................................................................................................
.........
1.10 CUESTIONARIO
1. ¿Qué analogía encuentra Ud. entre la Ley de Coulomb y la Ley de Gravitación
Universal?. Cite similitudes y diferencias.
2. En la práctica se aplicó el modelo matemático:

Valido para cargas puntuales, sin embargo las esferas cargadas empleadas para
1 q1 q 2
F=
4 πε o r 2
la práctica desde un punto de vista geométrico no son cargas puntuales cómo
explica esto?.
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3. Indique otros métodos para demostrar la interacción eléctrica y verificar el

cumplimiento de la Ley de Coulomb.
4. Cree Ud. que sería correcto que un camión cisterna lleve una cadena en contacto
con la tierra, para llevar a tierra la carga adquirida durante el viaje.
5. En las industrias de tejido y papel se acostumbra humedecer el aire. ¿Porqué?.
6. ¿Porqué se descarga un electroscopio al acercar un fósforo encendido?.
7. ¿Cómo explica la estabilidad del núcleo de un átomo, considérese que en este

existen protones (cargas demostrados positivos), que experimentan fuerzas de
repulsión. ¿Porqué no se desintegra el átomo debido a las fuerzas de repulsión?.
Bibliografía (Citar referencias bibliográficas indicando, autor, título del libro,

editorial, edición, lugar y año).
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PRÁCTICA # 3 EL CAMPO ELÉCTRICO

OBJETIVO GENERAL.
Determinar la existencia de un campo eléctrico a través de dos métodos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1. Usar un condensador de placas paralelas cuadradas para determinar la existencia de
un campo eléctrico.
2. Establecer una diferencia de potencial para la carga de un condensador
3. Obtener el valor del campo eléctrico a través del potencial eléctrico.
4. Obtener el valor del campo eléctrico a través de la ley de Gauss.
5. Graficar el suceso E vs V y sacar conclusiones.
6. Graficar el suceso E vs Q y sacar conclusiones.
Efecto del campo eléctrico sobre un haz de electrones

Consideraciones para la evaluación de la velocidad.
Mediante el principio de la conservación de la energía, aplicando el voltaje anódico Va para
acelerar a los electrones, la energía eléctrica se convertirá en energía cinética de los
electrones.
Donde:
Va=Voltaje anódico
Va=W/q
Como q=e entonces:
Va=W/e
Despejo la energía aplicada:
W=Va * e
Esa energía eléctrica:
W=V a∗e−
Se convierte en energía cinética:
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1
W= mv 2
2 0
Igualando estas dos expresiones obtenemos la velocidad:
2V a∗e−
v 0=
√ m
Por tanto, calculada la velocidad, y midiendo la altura de impacto Yp, el largo de las
placas l, la distancia L desde el extremo de las placas hasta la pantalla, se puede
calcular el campo eléctrico E despejando de la ecuación (8)
2
y P mv 0 y P mv 20
E= E=
e− lL e− lL

SEGUNDO MÉTODO
Basados en la relación de voltaje – Campo E
según la ecuación:
Vd=E*d
Siendo:
Vd=Voltaje o diferencia de potencial entre las placas.
d= distancia entre placas
Entonces: E = Vd/d

PROCEDIMIENTO PARA EL PRIMER MÉTODO
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1
Longitu 2
5 Desviació Caracterís
d de
n Yp impacto ticas
Voltaje Voltaje geométric
entre anódico as
4 3
constante
placas
6 Cálculo 7 Calculo 8 Volver al

de E1 de E2 punto 4

PROCEDIMIENTO PARA EL SEGUNDO MÉTODO
Desviació Caracterís
n Yp ticas
Voltaje Voltaje geométric
entre anódico as
3 4
placas
constante
6 Cálculo 7 Calculo 8 Volver al

de E1 de E2 punto 4
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GRAFICAS DEL EXPERIMENTO
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Tablas
Prueba N° 1 Campo frente a la altura de impacto (Velocidad constante V˳=cte.)
N E m L l Yp d 1+ d 2 Va Vd E1(Yp) E2(Vp) Diferenci

° (kg) (m) (m) (m) 2 a relativa
(C ) (V) (V) (V/m) (N/C)
(m) E1−E 2
E-3 ∗100
E1
%
1 4,5 160 20 2206,9 2531,6 14,72

0 5
2 7 160 30 3432,9 3797,4 10,62

5 7
3 1,6 9,1E 0,0 9E- 11 7,9E-3 160 40 5394,6 5063,2 6,14

E- -31 68 3 4 9
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19
4 9 160 38 4413,7 4810,1 8,98

9 3
5 9 160 39 4413,7 4936,7 11,84

9 1
6 11 160 42 5394,6 5316,4 1,45

3 6
Cálculos
2∗Yp∗Va
E 1=
1
l( ∗l+ L)
2
2∗4,5E-3∗160
E 1= =2206,90
1.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
2∗7E-3∗160
E 1= =3432,95
2.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
2∗11E-3∗160
E 1= =5394,64
3.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
2∗9E-3∗160
E 1= =4413,79
4.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
2∗9E-3∗160
E 1= =4413,79
5.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
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2∗11E-3∗160
E 1= =5394,64
6.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
Vd
E 2=
d
20
1.-E2= =2531,65
2
30
1.-E2= =3797,47
2
40
1.-E2= =5063,29
2
38
1.-E2= =4810,13
2
39
1.-E2= =4936,71
2
42
1.-E2= =5316,46
2
DIFERENCIA RELATIVA
E1−E 2
∗100 %
2
2206,90−2531,65
1.- ∗100 %=14,72
2
3432,95−3797,47
2.- ∗100 %=10,62
2
5394,64−5063,29
3.- ∗100 %=8,98
2
4413,79−4810,13
4.- ∗100 %=11,85
2
4413,79−4936,71
5.- ∗100 %=6,14
2
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5394,64−5316,46
6.- ∗100 %=1,44
2
Prueba N° 1Velocidad frente a la altura de impacto (Campo Eléctrico
constante E=cte.)
N° E M L l Yp d 1+ d 2 Va Vd E1 E2 Diferenci
(m) (m) (m) 2 a relativa
(C ) (kg) (V (V) (Yp) (Vp)
E-3 E-3 (m) ) E1−E 2
(V/m) (N/C) ∗100
E1
%
1 0,0 9 8 16 34 3923, 4303, 9,70

68 0 37 79
2 0,0 9 7 16 34 3540, 4303, 21,57

68 5 23 79
3 1,6 9,1E 0,0 9 7,5 7,9E-3 17 34 3908, 4303, 10,13

E-19 -31 68 0 04 79
4 0,0 9 8 17 34 4291, 4303, 0,29

68 5 19 79
5 0,0 9 8,2 18 34 4524, 4303, 4,87

68 0 14 79
6 0,0 9 8 18 34 4536, 4303, 5,13

68 5 40 79
Cálculos
2∗Yp∗Va
E 1=
1
l( ∗l+ L)
2
2∗8E-3∗160
E 1= =3923.37
1.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
2∗7E-3∗165
E 1= =3540,23
2.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
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2∗7,5E-3∗170
E 1= =3908,04
3.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
2∗8E-3∗175
E 1= =4291,19
4.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
2∗8,2E-3∗180
E 1= =4524,14
5.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
2∗8E-3∗185
E 1= =4536,40
6.- 1
9E-3( ∗9E-3+ 0,068)
2
Vd
E 2=
d
34
1.-E2= =4303,80
2
34
2.-E2= =4303,80
2
34
3.-E2= =4303,80
2
34
4.-E2= =4303,80
2
34
5.-E2= =4303,80
2
34
6.-E2= =4303,80
2
E1−E 2
∗100 %
2
3923,37−4303,80
1.- ∗100 %=9,70
2
3540,23−4303,80
2.- ∗100 %=21,57
2
3908,04−4303,80
3.- ∗100 %=10,13
2
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4291,19−4303,80
4.- ∗100 %=0,29
2
4524,14−4303,80
5.- ∗100 %=4,87
2
4536,40−4303,80
6.- ∗100 %=5,13
2
- 29 -
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PRÁCTICA No. 4
CAPACITORES Y DIELÉCTRICOS
IV.1 FUNDAMENTO TEÓRICO
Un capacitor o también llamado condensador, es un dispositivo cuya principal función es la
de almacenar energía en forma de campo eléctrico gracias a la carga acumulada en sus
placas, es decir se comporta como un “Almacén o depósito de energía” y la variable que
indica cuanta energía eléctrica almacena se denomina CAPACITANCIA, definida como:
Q
C= ( 4 . 1)
ΔV
Donde:
V = Diferencia de potencial, en voltios.
Q = Carga acumulada, en Coulombios.
C= Capacitancia o también denominada capacidad, se mide en faradios.
En la práctica el faradio (f) es una unidad demasiado grande, por lo que se utilizan sus
submúltiplos, cuya equivalencia es:
1 mf = 1 10-3 f 1 pf = 1 10-12 f
1 f = 1 10-6 f 1 pf = 1 10-15 f
1 nf = 1 10-9 f (1 ft = 1 femto faradio)
IV.1.1 CAPACIDAD DE UN CONDENSADOR DE PLACAS PARALELAS
La estructura básica de un condensador está constituida por un par de placas paralelas y un
dieléctrico o material aislante colocado al medio y cuya capacidad está dada por:
k εo A εm A
C= = ( 4 .2 )
d d
Donde:
k= Constante diléctrica o permitividad relativa (r); adimensional.
o = Permitividad del vacío = 8.85 10-12 C2/N – m2
m = Permitividad del dieléctrico; C2/N – m2
A= Área de las placas; m2
d= Distancia de separación entre las placas; m
Siendo: ε m = k ε o =ε r ε o ( 4 . 3)
Donde: k = r
El valor de k siempre es mayor a 1, para todos los dieléctricos, en el caso particular del
vacío k = 1. La función de un dieléctrico es la de aumentar la capacidad de un condensador.
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IV.1.2 APLICACIONES DE LOS CONDENSADORES

El capacitor es uno de los componentes más comunes de los circuitos eléctricos y cumplen
varias funciones en un circuito. Puesto que no proporcionan una trayectoria de conducción
para los electrones se emplean para bloquear una corriente continua, sin embargo, una
corriente alterna puede fluir a través del circuito. Los capacitores se emplean con resistores
e inductores para filtrar o suavizar (allanar) una corriente continua variable. Los
capacitores conjuntamente con los resistores forman parte de los circuitos temporizados que
a su vez controlan otros circuitos. En los radiorecptores y televisión, los capacitores se
emplean conjuntamente con inductores, para constituir circuitos de sintonización. Estos son
los que nos permiten seleccionar la frecuencia emitida por una estación de radio o TV.
IV.1.3 RIGIDEZ DIELÉCTRICA
Es la capacidad del medio a someter a intensos campos eléctricos, normalmente se mide
KV/mm, indica la intensidad de campo eléctrico que soporta antes que se destruya el
dieléctrico por irrupción del medio.
PARA PLACAS PARALELAS CARGADAS CON IGUAL CARGA Y SIGNOS
CONTRARIOS
Vb
∫ dV V b −V a ΔV
Er= Vab = = (4 .4)
d d
∫ dl
a
Donde:
V = Diferencia de potencial necesario, voltio.
Er = Campo eléctrico, para el que ocurre la destrucción del dieléctrico; en
Voltio/m.
d= Distancia entre las placas (Grosor del diléctrico); en m.
La rigidez dieléctrica que simbolizaremos por RD, es igual a éste campo eléctrico; RD o E r,
siendo las unidades de la rigidez el voltio/m, sin embargo como se aplican intensos campos
eléctricos, en la práctica la RD, se mide en KVoltio/mm.
PARA UNA ESFERA CARGADA
Si se tiene una esfera cargada y se acerca una punta metálica conectada tierra. El aire
(aislante) impedirá que la esfera se descargue, pero si se continua acercando, el campo
eléctrico entre la esfera y la punta aumentará lo suficiente como para obligar al aire a
comportarse como conductor; en ese momento existe flujo de electrones por su masa y se
produce la descarga eléctrica, y el campo E correspondiente para el cual ocurre el
fenómeno sería la rigidez dieléctrica del aire para esos condiciones de humedad.
IV.2 OBJETIVOS GENERALES
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Determinar la capacidad de un condensador, cuantificar la constante dieléctrica de tres

materiales diferentes y medir la rigidez dieléctrica del aire.
IV.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) PRIMERA PRUEBA: Determinación de la capacidad de un condensador de
placas paralelas (sin dieléctrico), por dos métodos diferentes a partir de la
gráfica Q Vs. V y la :relación a partir de la Ley de Gauss (C = o A/d).
b) SEGUNDA PRUEBA: Determinación de la constante dieléctrica de uno o
dos materiales (PLASTOFORMO, CARTULINA Y PAPEL
PARAFINADO), a partir de:
k εo A εm
C= =
d d
b1) En base a los resultados de la constante dieléctrica de los tres
materiales determinar error en las mediciones, mediante los
siguientes indicadores estadísticos: Desviación típica, grados de
libertad, Nivel de confianza, coeficiente de confianza, intervalo de
confianza.
c) TERCERA PRUEBA: Determinación de la rigidez dieléctrica del aire.
c1) Cargar la esfera del generador de Van der Graff.
c2) Acercar el cable coaxial del amplificador lineal de
carga cuidadosamente a la esfera
c3) Observar a qué distancia se produce la descarga eléctrica (chispa)
c4) Determinar la distancia radial desde el centro de la esfera hasta en el
punto de descarga (extremo del cable coaxial).
c5) Medir la carga (de la esfera) mediante el amplificador lineal de
carga.
c6) Calcular la rigidez dieléctrica del aire comparando el valor teórico.
c7) Obtener el error relativo, porcentual y absoluto.
d) Interpretar resultados y emitir conclusiones.
IV.4 DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA
Se monta el circuito tal como se muestra en la Figura 1.1, conectando una fuente de voltaje
continuo a dos placas paralelas las cuales están separadas una distancia. Posteriormente se
conecta un tester digital, en paralelo con las placas, para registrar la diferencia de potencial
entre las mismas.
Para la primera prueba se determinará el área de las placas y la distancia de separación y en
función de todas las variables medidas se evaluará la capacidad, por dos métodos
diferentes.
Para la segunda prueba, se introduce un dieléctrico entre las placas del circuito antes
mostrado y se determina su constante dieléctrica, el ensayo se repetirá con uno o dos
materiales diferentes.
Para la tercera prueba se cargará la esfera metálica del generador de Van der Graff, luego se
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acercará a la esfera cuidadosamente ele extremo de la punta metálica del cable coaxial
conectado al amplificador lineal de carga, se produce la descarga eléctrica, se observará un
“chispazo eléctrico” o “rompimiento eléctrico”, el aire (un excelente aislante), en estas
condiciones se comporta como un conductor.
IV.5 MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO
 Una fuente de alimentación de voltaje continuo.
 Un amplificador lineal de carga,
 Un tester digital.
 2 placas circulares.
 3 dieléctricos diferentes (plastoformo, cartulina, papel parafinado).
 Cables de conexión.
IV.6 ESQUEMA DEL EXPERIMENTO
4.8 TABULACIÓN DE DATOS EXPERIMENTALES
TABLA No.1
PRUEBA No. 1: DATOS EXPERIMENTALES PARA EVALUAR LA CAPAIDAD,
POR DOS MÉTODOS DIFERENTES
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PRIMER MÉTODO SEGUNDO MÉTODO

Variables Variable Variable Constante Variables Calculadas
No. Experimentales Calculada Experimentales Asumida
V Q C d D o A C
(V) (C) (f) (m) (m) (C2/N – m2) (m2) (f)
PROMEDIO PROMEDIO
TABLA No. 2
PRUEBA No. 2: DATOS EXPERIMENTALES PARA EVALUAR LA CONSTANTE
DIELÉCTRICA DEL PLASTOFORMO
Variables Experimentales Constante Variables Calculadas

Asumida
No. V Q D D o A K
(V) (C) (m) (m) (C2/N – m2) (m2)
1
PROMEDIO
TABLA No. 3
DIELÉCTRICA DE LA CARTULINA

Asumida
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No. V Q D D o A K
(V) (C) (m) (m) (C2/N – m2) (m2)
1
PROMEDIO
TABLA No. 4
DIELÉCTRICA DEL PAPEL PARAFINADO

No. Asumida
V Q D D o A K
(V) (C) (m) (m) (C2/N – m2) (m2)
1
PROMEDIO
TABLA No. 5
PRUEBA No. 3: DATOS EXPERIMENTALES PARA EVALUAR LA RIGIDEZ
DIELÉCTRICA DEL AIRE

Asumida
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No. Q R X o rd RD RD
(V) (m) (m) (C2/N – m2) (m) (V/m) (KV/mm)
1
PROMEDIO
X= Distancia desde la superficie de la esfera hasta el extremo del cable coaxial en el
instante de la carga eléctrica.
R= Radio de la esfera.
Rd = Distancia radial desde el centro de la esfera hasta el extremo del cable coaxial, en el
instante de la descarga eléctrica (rd = R + X).
4.9 GRÁFICOS
Construir la gráfica Carga Vs. Diferencia de Potencial entre placas.
Para determinar la capacidad por regresión lineal, despejar de la Ecuación (4.1) la carga:la
pendiente de la recta es directamente proporcional a la capacidad.
Q=C ΔV ( 4 .5 )
Comparando con la ecuación de la recta:
y=m x (4 .6 )
Donde se observa que m = C, donde m = pendiente de la recta ajustada.
(Anexar al informe la gráfica en papel milimetrado, o por medio computarizado)
V (V)
4.10 APLICACIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS (CALCULOS)

PRIMERA PRUEBA: DETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD DE UN
CONDENSADOR DE PLACAS PARALELAS:
Se evaluará, por dos métodos:
a) PRIMER MÉTODO
Evaluar la capacidad en función de la carga y la diferencia de potencial con el Ecuación
(4.1)
b) SEGUNDO MÉTODO:
Evaluar la capacidad en función del medio y de las dimensiones geométricas, como el
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medio es el vacío entonces k = 1, la Ecuación (4.2) quedará como:

εo A
C= ( 4 . 7)
d
El área de las placas podrá ser calculado en base a su diámetro (D):
SEGUNDA PRUEBA: DETERMINACIÓN DE LA CONSTANTE DIELÉCTRICA
K, DE TRES MATERIALES DISTINTOS: PLASTOFORMO, CARTULINA Y
PAPEL PARAFINADO
Igualando la Ecuación (4.1) y (4.2), es posible evaluar k, a partir de la siguiente ecuación:
Q k εo A
= (4.8)
ΔV d
TERCERA PRUEBA: DETERMINACIÓN DE LA RIGIDEZ DIELÉCTRICA DEL
AIRE
El valor de la rigidez dieléctrica del aire, está dado por el campo eléctrico para el cuál se
produce la irrupción del medio (descarga eléctrica entre la esfera cargada y la varilla
metálica), determinar éste valor con la Ecuación (4.5) que corresponde al campo E, debido
a una esfera.
Q
RD= (4.9)
4 π ε o r2
Donde la distancia radial para la cuál ocurre la descarga, es igual a:
rd = R+ x ( 4 . 10 )
Donde:
rd = Distancia radial para la que ocurre la descarga eléctrica. (Desde el centro de
la esfera hasta la punta del cable coaxial).
R= Radio de la esfera
r= Distancia desde la superficie de la esfera hasta el extremo más
cercano a la varilla, en el instante de la descarga eléctrica
IV.7 RESULTADOS Y EXACTITUD DE LA PRÁCTICA
PRUEBA No. 1
Calcular el error relativo porcentual y error absoluto asumiendo que la capacidad obtenida
por el segundo método es las más exacta.
Donde:
eA = Error absoluto
%er = Error relativo porcentual
C1 = Capacidad obtenida por el primer método
C2 = Capacidad obtenida por el segundo método
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TABLA No. 6
RESULTADOS Y EXACTITUD DE LA PRUEBA No. 1
VARIABLE VALOR UNIDADES
CAPACIDAD (PRIMER MÉTODO)
CAPACIDAD (SEGUNDO MÉTODO)
ERROR ABSOLUTO
ERROR RELATIVO PORCENTUAL
PRUEBA No. 2
El análisis estadísticos se realizará solo en base a los datos de la constante dieléctrica de los
materiales utilizados en la práctica, para éste propósito se recurrirán a las fórmulas descritas
en el Libro “ESTADÍSTICA”, de SHAUM, para evaluar los indicadores que aparecen en la
tabla siguiente:
TABLA No. 7
RESULTADOS Y EXACTITU DE LA PRUEBA No. 2
Dieléctrico
VARIABLE
Plastoformo Cartulina Papel Parafinado
Constante dieléctrica (promedio)
Desviación típica
Grados de libertad
Nivel de confianza
Coeficiente de confianza
TABLA No. 8
RESULTADOS Y EXACTITU DE LA PRUEBA No. 3
VARIABLE UNIDADES VALOR
Valor teórico de la rigidez dieléctrica del aire. KV/mm
Valor teórico de la rigidez dieléctrica del aire (Promedio). KV/mm
Error absoluto
IV.8 INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES (Anexar)
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IV.9 CUESTIONARIO
1. La fórmula de la capacidad para placas paralelas (C = o A / d , no es aplicable
cuando la distancia entre las mismas es muy grande. ¿Porqué?
2. Demostrar que la constante dieléctrica de un material conductor, por ejemplo el
Cobre, tiende a infinito.
3. En la presente práctica, se utilizaron 3 dieléctricos de distinto grosor, ¡Cree Ud.,
que la constante dieléctrica varía con la humedad o es completamente
independiente de éste factor?.
4. ¿la rigidez dieléctrica varía con la humedad o es completamente independiente
de éste factor?.
5. ¿Qué diferencia encuentra entre un relámpago y un rayo eléctrico?.
6. ¿Qué son los pararrayos y cómo funcionan?.
7. ¿Porqué se asumió la capacidad obtenida por el segundo método como el smás
exacto para el cálculo del error.
4.10 BIBLIOGRAFÍA
(Citar referencias bibliográficas, indicando el AUTOR, TÍTULO DEL LIBRO,
EDITORIAL, EDICIÓN, LUGAR Y AÑO, y páginas consultadas).
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PRÁCTICA No. 5
LA LEY DE OHM
1.1 OBJETIVOS GENERALES
Verificar la Ley de Ohm e identificar el valor de una resistencia mediante el código de
colores.
1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PRUEBA 1: DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA
 Medir la corriente que circula por una resistencia R, utilizando un tester en la escala
de Amperios (A).
 Medir el voltaje en la resistencia R, utilizando un tester en la escala de voltios (V).
 Determinar la resistencia aplicando la Ley de Ohm, por 2 métodos diferentes: Método
del promedio de las n corridas y el método del ajuste de mínimos cuadrados.
 Determinar la conductancia eléctrica en Siemens, en base a la resistencia.
 Comparar los valores teóricos con los experimentales.
PRUEBA 2: DETERMINACIÓN DE U A RESISTENCIA MEDIANTE EL
CÓDIGO DE COLORES
 Determinar el valor de la resistencia en base a los colores de sus franjas.
 Medir experimentalmente con el tester, la resistencia en cuestión.
 Comparar resultados.
PRUEBA 3: DETERMINACIÓN DE LA RESISTIVIDAD DEL CONSTANTÁN
 Medir el diámetro de un filamento de constantán.
 Medir la longitud de un tramo, y la resistencia de ese tramo.
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 Determinar la resistividad en base a 4 tramos, por 2 métodos diferentes: Método del

promedio de las n corridas y el método del ajuste de mínimos cuadrados.
 Determinar la conductividad del constantán.
 Comparar los valores teóricos con los experimentales.
1.3 MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO
 Una fuente de alimentación de corriente continua.
 Una resistencia de 100 ohm.
 Dos testers digitales.
 Un vernier.
 Una regla graduada.
PRUEBA 1
DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA
No. V I R(TEÓRICO) R(EXPERIMENTAL) G (TEÓRICO) G (EXPERIMENTAL)
(V) (A) () () (SIEMENS) (SIEMENS)
1.
2.
3.
4.
PROMEDIO
PRUEBA 2
TABLA 2
CÓDIGO DE COLORES
No. 1ra Banda 2da Banda 3ra Banda Franja de Resistencia de
acuerdo al código de
Resistencia medida
con el tester
tolerancia colores
Color Valor Color Valor Color Valor Color Valor  K  K

1.
2.
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3.
PRUEBA 3
TABLA 3
DETERMINACIÓN DE LA RESISTIVIDAD Y LA CONDUCTIVIDAD DEL
CONSTANTAN
No. D A L R P (exp) P (teórico) (exp) (teórico)
Mm m m2 M  -m -m siemens/m siemens/m
1
2
3
PROMEDIO
1.5 APLICACIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS

PRUEBA No. 1
DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA MEDIANTE LA LEY DE OHM
Aplicando la Ley de Ohm, al circuito mostrado en el esquema, se tiene:
V
R=
I
Donde:
R= Resistencia eléctrica
V = Voltaje en la resistencia (medido con el tester).
I= Corriente que circula por la resistencia (medido con el tester).
Cálculo de la conductancia, con la siguientes expresión:
1
G=
R
Donde:
G= Conductancia, se mide en siemens.
PRUEBA 2
CÓDIGO DE COLORES
Aplicar, simplemente la teoría del código de colores, no se tienen cálculos matemáticos en
este prueba.
PRUEBA 3
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DETERMINACIÓN DE LA RESISTIVIDAD Y CONDUCTIVIDAD

La resistencia de un tramo de alambre está dada por:
L
R= p
A
Donde:
R= Resistencia del tramo, en 
p= Resistividad del constantan, en  - m.
L= Longitud del tramo, en m.
A= Sección transversal del alambre, en m2.
D= Diámetro del alambre, en m.
Despejando a p, se tendrá:
A
p =R
L
La sección transversal (A), puede ser evaluada en base al diámetro (D):
La conductividad, es el inverso de la resistividad p y puede ser evaluada con la siguiente
expresión:
1
σ=
p
Donde:
= Conductividad, se mide en siemen/m.
1.6 ELABORACIÓN DE GRÁFICAS
GRÁFICA No. 1
En base a los datos de la Tabla No. 1, se graficará, el voltaje Vs. A la corriente eléctrica I y
se determinará la resistencia mediante regresión lineal de acuerdo a la siguiente ecuación:
V=RI comparando con la Ecuación de la línea recta:
y=mx
Donde; m es la pendiente de la recta ajustada y que directamente corresponde al valor de la
resistencia.
GRÁFICA No. 2
En base a los datos de la Tabla No. 3, se graficará la resistencia R frente al cociente (L/A) y
se determinará la resistividad del cosntantan, mediante regresión lineal, de acuerdo a la
siguiente ecuación.
R = p (L/A) comprando con la Ecuación de la línea recta:
y=mx
Donde; m es la pendiente de la recta ajustada y que directamente corresponde al valor de la
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resistividad p.
m=p
Las gráficas se elaborarán en papel milimetrado.
1.7 TABULACIÓN DE RESULTADOS Y EXACTITUD DE LA PRÁCTICA
PRUEBA 1
TABLA 4
DETERMINACIÓN DE LA RESISITENCIA
R (teórico) B MÉTODO DEL PROMEDIO MÉTODO DEL AJUSTE DE
 (teórico)
siemen MÍINIMOS CUADRADOS
R () er % B er % R () er % B er %
(en base a R) (siemen) (en base a B) (en base a B) (siemen) (en base a B)
Donde: er % = Error relativo porcentual

TABLA 5
CÓDIGO DE COLORES
No. R (CÓDIGO DE COLORES) R (MEDIDO CON EL TESTER) er %
 
1.
2.
3.
PRUEBA 3
TABLA 6
RESISTIVIDAD Y CONDUCTIVIDAD DEL CONSTANTAN
P  MÉTODO DEL PROMEDIO MÉTODO DEL AJUSTE DE MÍNIMOS
(teórico) (teórico) CUADRADOS
-m siemen/m p ( - m) er %  er % p ( - m) er %  er %
(en base a p) siemen/m (en base a (en base a p) siemen/m (en base a )
)
Donde: er % = Error relativo porcentual

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(Anexar al informe)
1.9 PREGUNTAS REFERIDAS A LA PRÁCTICA
1. Indique si la resistencia eléctrica R, depende del voltaje aplicado a la misma y
de la corriente que la atraviesa, según predice la Ley de Ohm (R = V / I).
2. Defina las siguientes magnitudes e indique sus unidades: resistencia,
conductancia, resistividad, conductividad, voltaje, corriente eléctrica.
3. Cómo podría construir una resistencia variable (potenciómetro o reostato).
4. El constantán es la aleación de 2 elementos, indique cuáles son estos elementos
y en que proporción se encuentran?
5. Indique si el constantán es mejor conductor que los elementos que lo componen.
4.11 BIBLIOGRAFÍA
(Citar referencias bibliográficas, indicando el AUTOR, TÍTULO DEL LIBRO,
EDITORIAL, EDICIÓN, LUGAR Y AÑO, y páginas consultadas).
PRÁCTICA 6
VARIACIÓN DE LA RESISTENCIA CON LA TEMPERATURA
6.1 OBJETIVOS GENERALES
Verificar experimentalmente la variación de la resistencia de un conductor y un
semiconductor con la temperatura.
6.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) Realizar las conexiones necesarias para armar el circuito llamado “PUENTE DE
WHEATSTONE”.
b) Calentar un horno eléctrico e introducir en él una resistencia de platino (un
conductor).
c) Determinar el valor de la resistencia del conductor a diversas temperaturas,
ajustando un par de reóstatos a una condición tal que la corriente que pasa por el
amperímetro se anule.
d) Para la condiciones del inciso c) medir las longitudes de las 2 resistencias
variables de constantán.
e) Mediante la ecuación de la variación lineal de la resistencia con respecto a la
temperatura, determinar el coeficiente térmico de variación de la resistividad del
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platino, mediante regresión lineal.

f) Siguiendo el mismo procedimiento y cambiando la resistencia de platino por
una resistencia de un material semicondutor, determinar el coeficiente térmico
de variación de la resistividad, mediante regresión lineal, a través de la ecuación
de la variación exponencial de la resistencia con la temperatura.
g) Determinar la exactitud de la práctica a través del error absoluto, el error
relativo porcentual.
6.3 MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO
 1 filamento delgado de constantan.
 Amperímetro.
 Horno eléctrico, con termómetro incorporado.
 Voltímetro.
 2 resistencias (una de un material conductor (platino) y otra de un material
semiconductor).
 Fuente de voltaje continuo.
 Resistencia de 100 .
6.4 ESQUEMA DEL EXPERIMENTO

TABLA 1
VARIACIÓN DE LA RESISTENCIA DEL PLATINO CON LA TEMPERATURA
No. T (°C) L1 (cm) L2 (cm) R () Rx ()
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TABLA 2
VARIACIÓN DE LA RESISTENCIA DEL CARBONO CON LA TEMPERATURA
No. T (°C) L1 (cm) L2 (cm) R () Rx ()
6.6 APLICACIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS (Cálculos).

Cálculo de la resistencia Rx, introducida al horno eléctrico.
El circuito de la figura (6.1) equivale a:
Aplicando la Leyes de Kirchoff para mallas y nodos se tiene:
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1er Ley para mallas

Malla I: -Ix * Rx – IA * rA + R1 * I1 = 0 (6.1)
Malla II: -IA * rA – IR * R + R2 * I2 = 0 (6.2)
2da ley para nodos: -IX – IA - IR = 0
En nodo B; -I1 – IA - I2 = 0
En el nodo a, se ajustará de tal manera que la corriente que pase por el amperímetro
sea cero; IA = 0, en tal circunstancia se cumple que:
Ix = I R (6.3)
I1 = I 2 (6.4)
Resolviendo el sistema de 4 ecuaciones con 4 incógnitas se tendrá:
Rx = R * (R1/R2) (6.5)
Pero: R1 = p (L1/A) (6.6)
R2 = p (L2/A) (6.7)
Donde:
p= Resistividad del filamento de constantán.
A = Longitud transversal del filamento de constantán.
L1 = Longitud del filamento en un tramo.
L2 = Longitud del filamento en el tramo restante.
R1 = Resistencia del tramo 1.
R2 = Resistencia del tramo 2.
Sustituyendo las Ecuaciones (6.6) y (6.7), en la Ecuación (6.5), finalmente se tendrá
la resistencia desconocida introducida en el horno eléctrico:
Rx = R * (L1/L2) (6.8)
- Cálculo del coeficiente térmico de variación de la resistividad del platino.
La variación de la resistencia con respecto a la temperatura para la mayoría de los
materiales conductores está dada por:
Rx = Ro (1 + c (T – To)) (6.9)
Donde:
Rx = Resistencia del conductor a la temperatura T.
Ro = Resistencia del conductor a la temperatura inicial To.
c = Coeficiente térmico de variación de la resistividad.
Asemejando a la ecuación de la línea recta se tendrá:
Rx = [Ro – Ro * c * To] + Ro * c * T (6.10)
y=a + mx
Donde la pendiente m de la regresión lineal de R x versus T, será igual al producto
Ro*c , es decir:
m = Ro * c
de donde se despeja c:
c = m / Ro (6.11)
Calcular c , evaluando la pendiente m del ajuste de mínimos cuadrados entre R x y
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T.
- Cálculo del coeficiente térmico de variación de la resistividad del semiconductor.
La variación de la resistencia con referencia a la temperatura en un semiconductor
está dada por:
− [ α s ( T −T o ) ]
R x= R o e ( 6 .12 )
Donde:
Rx = Resistencia del semiconductor a la temperatura T.
Ro = Resistencia del semiconductor ala temperatura inicial To.
s = Coeficiente térmico de variación de la resistividad del
semiconductor.
No es posible aplicar regresión lineal a la Ecuación (6.12), sin embargo, si se aplica
logaritmo natural a ambos miembros de la Ecuación (6.12), se tendrá:
Rx
Ln
( )
Ro
= αs To − αs T ( 6 .13 )
Comparando con la ecuación de la línea recta:

y=A+mx
se observa que directamente la pendiente m de la regresión lineal de la regresión
lineal del Ln (Rx / Ro) versus T, es el coeficiente térmico s.
m = s (6.14)
El valor de la pendiente deber dar un valor negativo, puesto que para los
semiconductores el coeficiente térmico de variación de la resistividad es negativo.
6.7 ELABORACIÓN DE GRÁFICOS
En base a los datos experimentales de la Tabla 1, graficar la resistencia del platino (R x)
frente a la temperatura (T) ajustando los datos a una línea recta mediante regresión lineal,
evaluando además la pendiente m y a partir de ese resultado hallar c , del conductor
mediante la ecuación (6.11).
En base a los datos de la Tabla 2, graficar la resistencia R x del semiconductor frente a la
temperatura, mediante la Ecuación (6.12).
En base a los datos de la Tabla 2, graficar Ln (R x / Ro) frente a la temperatura T, y
ajustando los datos a la línea reta mediante regresión lineal, determinar la pendiente de la
recta y a partir de ese valor evaluar el coeficiente térmico s, del semiconductor mediante
la ecuación (6.14).
6.8 EXACTITUD DE LA PRÁCTICA
Calcular el error relativo porcentual (En base al coeficiente térmico del platino), y del
carbono referenciados en bibliografía.
6.9 TABULACION DE RESULTADOS
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TABLA 3
COEFICIENTE TERMICO DE VARIACION DE LA RESISTIVIDAD DEL
PLATINO
C (teórica) C (exp) eA %er
(°C)-1 (°C)-1

eA = error absoluto
TABLA 4
COEFICIENTE TERMICO DE VARIACION DE LA RESISTIVIDAD DEL
CARBONO
C (teórica) C (exp) eA %er
(°C)-1 (°C)-1

eA = error absoluto
(Anexar al informe).
6.11 PREGUNTAS REFERIDAS A LA PRÁCTICA
1. ¿ Qué le india a Ud., el valor del coeficiente térmico de variación de la
resistividad de un material ?.
2. Con el aumento de la temperatura no sólo varía la resistencia sino también la
longitud y sección transversal de la resistencia, de acuerdo a los fenómenos de
dilatación lineal y superficial. Porqué, no se tomó en cuenta éstas variaciones
en la realización de la práctica?.
3. Qué otros materiales semiconductores conoce?
4. Cite algunas aplicaciones de los semiconductores.
6.12 BIBLIOGRAFIA
Citar según formato de anteriores prácticas.
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PRÁCTICA 7
EFECTO HALL
En ausencia de un campo de gravitación (o cuando se puede despreciar su efecto), la fuerza
sobre una carga q será:
F=qE + qV * B (7.1)
Esto a menudo recibe el nombre de relación de Lorentz, y muestra el efecto combinado de
los campos eléctricos y magnéticos.
Definición de voltaje de Hall.- Consideramos ahora la situación en la que ambos términos
de la Ecuación (7.1) son de importancia. Supongamos que tenemos una corriente continua
I, fluyendo en una tira conductora uniforme, como se muestra en la Figura (7.1).
Podríamos esperar que la diferencia de potencial entre puntos simétricos M y N fuera cero,
ya que la caída de potencial de P a M sería la misma que de P a N. En efecto, esto es cierto.
Si ahora se imprime un campo magnético B perpendicular a la tierra y hacia la página,
como se muestra en (b), la situación es bastante diferente.
Para propósitos de estudio, supongamos que la corriente es llevada por cargas positivas “q”
que se mueven con velocidad “v” perpendicular a un campo magnético B, experimentarán

una fuerza F’ = q v x B.
Las reglas comunes nos indican que la fuerza está dirigida hacia la parte superior de la
cinta, como se indica en la parte (b) de la Figura 7.1. Esta fuerza hará que las cargas
positivas sean llevadas a la arista superior de la cinta, y consecuentemente el punto M se
cargará positivamente y N será negativo.
Como resultado, se creará un campo eléctrico hacia abajo, como se muestra.
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Claro está, este procedimiento no se puede seguir indefinidamente. Por último, E se vuelve
los suficientemente grande para que la fuerza total en sentido transversal sobre las cargas se
haga cero.
En ese momento F’ = - q E
Las cargas se moverán entonces directamente hacia abajo a lo largo de la cinta, y no se
producirán más cargas en las aristas de la cinta. Sin embargo, existe ahora un campo
eléctrico E dirigido de M a N. Por lo tanto, habrá una diferencia de voltaje entre M y N
dada por:
∫ dV =−∫ E dy que integrando resulta:
VH = ΔV =E d
Donde, d es el ancho de la cinta.

Este voltaje se denomina “voltaje de hall, VH”, en memoria del hombre que primero predijo
y midió este llamado “Efecto Hall”. Para encontrar una expresión para V H, sustituimos
en la ecuación F’ = -q E
Para obtener: q V B sen /2 = q E
Y encontrar E=VB
Entonces el efecto Hall es simplemente
VH = V B d (7.2)
El signo del voltaje de Hall da el signo de los portadores de carga
La ecuación 7.2 tiene importancia en varios aspectos. Conociendo B y d, podemos
encontrar la velocidad por medio de desplazamiento de los portadores de carga. Además,
para cargas positivas que se mueven en dirección de la corriente, el punto M se encuentra a
un potencial mayor que N. Si la corriente realmente consiste de cargas negativas que se
mueven en la dirección inversa, entonces V será negativa en 7.2, y la polaridad de estos dos
puntos debería cambiar. Esto proporciona uno de los métodos por medio de los cuales
averiguamos el signo de los portadores.
El coeficiente de Hall da un número de portadores de carga por unidad de volumen
La velocidad de desplazamiento de los portadores de carga en una corriente es:
I
V=
nAq
En esta expresión n es el número de portadores de corriente por unidad de volumen, y A es
la sección transversal del alambre.
Si sustituimos este valor para V en 7.2 se obtiene:
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1 BId
V H=
nq A
Donde q = e = 1.6 10 –19 (carga elemental negativa).
Para los metales se tiene que:
1 BId
V H=
ne A
1 BId
n=
VH e A
Pero, A = dd’, siendo d’ = espesor de la tira.
Sustituyendo se tendrá:
1 B I
n= (7. 4)
V H e d'
El factor 1 / n q, recibe a menudo el nombre de “coeficiente R H de Hall”. En virtud de que
todas estas cantidades en esta ecuación son medibles excepto para n, se puede utilizar para
encontrar el número de portadores de carga por unidad de volumen. Para metales como la
plata, el valor de n dado por esta ecuación es del mismo orden de magnitud que el número
de electrones de valencia por unidad de volumen, confirmándose así “el modelo de nube de
electrones libres de metales”.
En el caso de semiconductores y los elementos de transición, la interpretación es más
compleja, lo que se puede verificar por el mecanismo o de conducción tipo Hall.
7.2 OBJETIVOS
- Verificar el modelo de nube de electrones libres.
- Evaluar el mecanismo tipo Hall.
- Determinar la concentración de portadores de carga.
7.3 DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA
7.3.1 Aparatos utilizados
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Datos de referencia
1. Electroimán.
- Núcleo de U.
- 1 par de polos perforados.
- 2 bobinas de 250 espiras.
- (a) Fuente de alimentación de corriente continua.
- Interruptor.
2. Corriente continua transversal:
- Fuente de alimentación universal (b).
- Amperímetro.
3. Tensión Hall:
- Amplificador lineal de tensión.
- Milivoltímetro.
Diversos.- Densidad de flujo de campo magnético – Para – Sondas Hall
7.3.3 Secuencia de la práctica
Para obtener una evaluación cuantitativa de esta práctica:
 La corriente transversal en la placa.
 La densidad del flujo de fuerza del campo magnético.
 La tensión de Hall.
 Dimensiones de la placa de plata que está contenida en el aparato de Hall,
sostenido en el electroimán.
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a) Para medir la corriente transversal se utiliza un micro - amperímetro en

unión con la resistencia auxiliar de 30 amperios.
b) La densidad del flujo de fuerza del campo magnético se determinará
convenientemente mediante un experimento adicional con las sondas
Hall.
c) Para la medida de la tensión de Hall en la conexión indicada en la Figura
(7.2), se utiliza un amplificador lineal sensible a la tensión.
Para valores constantes de (B) densidad de flujo de fuerza de campo magnético se
determinará:
 La tensión de Hall (VH) en mV con un amplificador de tensión.
 Corriente transversal (It) en A que se mide con un amperímetro habilitado para
este efecto.
 Medición de la intensidad de campo magnético (B), con sonda Hall.
 Para control de campo magnético constante se medirá el amperaje (Ip) de la línea
de alimentación al electroimán.
7.5 CÁLCULOS
 Un valor a determinar es la constante de Hall (RH), según la ecuación (7.3) y en
ajuste gráfico previo de la curva indicada.
 Calcular la densidad de los átomos de plata.

7.6 GRÁFICOS
Graficar la tensión de Hall (V H) versus la corriente transversal (I T), que atraviesa la tira de
plata VH = f (IT).
Y por ajuste de mínimos cuadrados hallar  (# de portadores de carga por unidad de
volumen). Según la Ecuación 7.4 se tiene:
1 B IT
V H=
ηe d '
Comparando con la ecuación de la línea recta:
Y=mx
y = VH x = IT m = B /  e- d’
Donde:
m = pendiente de la recta ajustada.
Despejando :
B
η=
m e− d '
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7.7 TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS

Tabla 7.1 Determinación de concentración de portadores de Ag (n)
Datos experimentales Datos teóricos
Datos asumidos Datos calculados
B VH
No. IP (A) IT (A) d’ (m) Datos calculados
(VS/m2) (mV) e- (C)  (gr/cc) No M (gr)
nt np na
1
2
3
4
5
6
X
nt = concentración de portadores por cálculo teórico.
np = concentración de portadores por análisis de corridas.
na = concentración e portadores por ajuste gráfico.
7.8.1 Errores
Tabla 7.2 Tratamiento de error

7.8.2
Función n (portadores/m3)
nt Np na
Prom. Arit.
V.M.E.
V.M.P.
Desv. Típ. (s)
Grados de lib. ()
Nivel de cnfianza
Coef. De confianza
Int. De confianza
Error relativo
Error absoluto
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Tabla 7.3 Resultados de la práctica
N (portadores / m3)
Nt np na
7.9 CONCLUSIONES (Anexar al informe)

7.10 PREGUNTAS
- Cuál la relación funcional involucrada en el cálculo de la concentración
portadores (n).
- Existe alguna diferencia en los valores obtenidos de (n)?. Explique el por qué?.
- Qué factores limitantes se tendrán que tomar en cuenta en la práctica?.
- Tiene alguna utilidad práctica el mecanismo de Hall?.
- Los resultados obtenidos tienen algún significado importante en cuanto al signo
de portadores?.
- Suponga que le venden determinado material que fuera mal conductor pero que
condujese lo suficiente para que lo atravesase una corriente mensurable.
¿Cómo decidiría si la corriente estaba siendo conducida por cargas positivas,
por negativas, o por ambas?. De tantas soluciones como pueda.
7.11 BIBLIOGRAFIA
Citar según formato de anteriores prácticas.
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PRACTICA 8
DESVIACIÓN MAGNÉTICA DE ELECTRONES
En este experimento nos referimos a la influencia de un campo magnético generado por un
par de bobinas de Helmoltz, sobre un haz de electrones en un tubo de rayos filiformes.
Una partícula cargada, cuando se mueve en una zona donde existe un campo magnético
externo experimenta una fuerza desviatoria dada por:
F =q ⃗
⃗ v x ⃗
B ( 8 .1 )
Donde:
⃗F = Fuerza magnética
q = Carga
⃗v = Velocidad
B⃗ = Campo magnético
En el caso de un haz de electrones bajo el efecto de un campo magnético la carga será:
q = e-
Siendo e- la carga de un electrón.
Recordemos que una corriente produce un campo magnético B⃗ y la Ley de Ampere
permite su cálculo según:
∮ ⃗B dl=μ o i ( 8 .2 )
Esta ley solo es posible aplicar en casos en los que el campo B⃗ sea constante en todo su
trayecto, cuando no cumple esta condición se puede apelar a otra ley menos rica
conceptualmente pero de mayor alcance matemático, nos referimos a la ley de Biot –
Savart:
μ i dl sen α
dB⃗= o ( 8 .3 )
4 π r2
Se parte de esta ecuación para evaluar el campo B⃗ en el centro de las bobinas de
Helmoltz (ver figura 8.1) cuyo resultado es:
3
4 N I
B
⃗ =μo
[ ]
5
2
R
( 8. 4 )
Donde:
N = # de vueltas de cada bobina.
I = Corriente que circula por las bobinas.
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R = Radio de la bobina.
Nótese que la distancia entre las 2 bobinas de N vueltas es igual al radio R.

Tarea: Queda como trabajo para el alumno demostrar la ecuación (8.4) anexar al presente
informe la demostración.
Fuerza de Lorentz sobre una carga en movimiento
En un análisis aproximativo para esta experiencia se tiene, si un campo uniforme –
magnético, saliendo perpendicularmente de la página, existe como muestra la Figura (8.2),
una partícula cargada positivamente en el plano de la página describirá su trayectoria
circular. Con objeto de recordar la dirección de la fuerza sobre la carga en movimiento, se
utiliza la regla de la mano derecha.
En virtud de que la fuerza debida al campo magnético es perpendicular a v, no
efectúa trabajo y simplemente altera la dirección de v. Como se observa e la Figura
(8.2).
La fuerza magnética proporciona la fuerza centrípeta necesaria para mantener la

partícula en trayectoria circular, como muestra la Figura (8.2). Por lo tanto se puede
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medir esta fuerza magnética de acuerdo a la siguiente relación:

2
mv
Fuerza=Fuerza centrípeta= ( 8 .5 )
r
A su vez se conoce que la fuerza sobre la carga es q v x B y esta fuerza debe
proporcionar la fuerza centrípeta.
Igualando magnitudes:
2
mv
=q v B sen θ ( 8 . 6)
r
Pero , el ángulo entre v y B es 90°, por lo que; sen  = 1
m v2
=q v B ( 8 . 7)
r
Si suponemos que todo el trabajo realizado por la diferencia de potencial sobre las
partículas se convierte en energía cinética:
Ec =W =q V ( 8 .8 )
Además:
1
Ec = m v2 (8.9)
2
Combinando las ecuaciones se tiene;
2V
v= ( 8 .10 )
r B
y el valor de la carga específica del electrón es,
q 2V
= 2 2 ( 8 .11 )
m r B
8.2 OBJETIVOS
Determinar la carga específica del electrón (q/m) o (e/m).
8.3.1 Aparatos a utilizar
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A = Filamento incandescente.
B = Haz de electrones.
C = Bobina de Helmoltz.
D = Reóstato.
E = Fuente de alimentación
(Voltaje alterno para el filamento).
(Voltaje continuo para las bobinas).
8.3.2 Secuencia de la práctica
 Montaje del tubo de rayo electrónico filiforme sobre un soporte, entre dos
bobinas de Helmholtz según la Figura (8.4).
 Ajuste de la velocidad del electrón variando el voltaje de aceleración para un
campo magnético determinado que provocará una trayectoria circular del
electrón en el tubo.
 Lectura del voltaje de aceleración del cátodo (V).
 Determinación del amperaje que se alimenta a las bobinas (l).
 Medición de la intensidad de deflexión magnética o radio de curvatura (r).
 Medición del radio de las bobinas de Helmholtz (R).
8.5 CALCULOS
 Determinar la magnitud de la densidad de flujo magnético (B) con la Ecuación
(8.9).
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 Calcular la carga específica del electrón a partir de la Ecuación (8.11) por ajuste
(mínimos cuadrados) de la gráfica V = f(r).
8.6 GRÁFICOS
8.7 TABLAS
Tabla 8.1 Carga específica del electrón
Datos experimentales Datos teóricos

No. V R I R Asumidos Calculados
(Volts) (m) (A) (m)
o N B q/m
(Vs/m2) (C/kg)
Prom
B (C/kg) – por ajuste:

8.8.1 Errores
Tabla 8.2 Tratamiento del error
Función q/m (C/kg)
Prom. Aritmético
V.M.E.
V.M.P.
Desv. Típ. (s)
Grados de lib. ()
Nivel de confianza
Coef. De confianza
Int. De confianza
Error relativo
Error absoluto
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8.8.2
PRACTICA 9
FUERZA SOBRE CONDUCTORES (EFECTO MOTRIZ)
El descubrimiento de que las corrientes producen campos magnéticos lo observó Han
Christian Oersted, observó que la aguja de una brújula cerca de un alambre por el que
circula corriente se ve afectada, esto llevó a la conclusión de que una corriente genera
un campo magnético, y que esa interacción de causa – efecto está gobernada por una ley
básica que es la Ley de Ampere, comparando con la interacción estudiada en
electrostática, se vio que una carga generaba un campo eléctrico, estableciéndose
nuevamente la relación causa – efecto gobernada por la Ley de Gauss, ambas leyes
poseen un rico contenido físico y son análogas.
Ley de Gauss para el campo eléctrico:
εM ∮s E⃗ n da = q N
(9.1)
Factor del medio Efecto Causa
Ley de Ampere para el magnetismo:

Factor del medio
Integral cerrada de línea

∮s B⃗ dl = μ M i N
(9.2)
Efecto Causa
Donde la integral de línea cerrada que aparece en la Ley de Ampere se llama Anillo
Amperiano. iN = corriente neta encerrada por el anillo amperiano.
Ahora bien consideramos a un tramo de alambre que transporte corriente sometido a la
acción de un campo magnético B⃗ (generado por otra corriente o por la acción directa
de un imán natural), y el hecho de que el tramo experimenta una fuerza magnética dad
por:
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⃗F =i l ⃗μ x ⃗B (9.3)
Donde:
⃗F = Fuerza magnética
i = Corriente que circula por el tramo l.

⃗μ = Vector unitario que apunta en el sentido de i
B⃗ = Campo magnético.
El sentido de la fuerza está dad por la regla de los productos vectoriales, esto es que
⃗F será perpendicular al plano formado por ⃗μ y B⃗ .
El hecho que la energía eléctrica que alimenta al tramo de alambre se convierta en

energía mecánica (movimiento debido a la fuerza magnética) se denomina Efecto
Motriz y una vez más al comprueba que la energía se conserva y que solo se
transforma.
9.2 OBJETIVOS
a) Comprobar la acción causa – efecto en términos de la corriente y el campo
magnético.
b) Verificar el efecto motriz.
 Equipo utilizado
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A. Fuente de alimentación continua de 12 V/ 15 A.

B. Reóstato.
C. Espira rectangular por la que circula corriente.
D. Juego de pesas
E. Núcleo de material ferromagnético en forma de U.
F. Fuente de alimentación de corriente continua.
G. Resistencia de control.
H. Dinanómetro.
9.4 Secuencia de la práctica
 Una fuente de alimentación continua A, se alimenta a una espira rectangular tal
como se ve en el esquema, la parte inferior tramo xy se somete a la acción de
un campo magnético B generado por dos bobinas (E) por las que circula
corriente.
 Los sentidos del campo B⃗ y de la corriente en la espira se deben ajustar de tal

manera que la fuerza magnética esté dirigida hacia abajo para cuantificarla.
 El ensayo debe repetirse cambiando la espira rectangular por todo un juego de
espiras, cuya variante es la longitud del tramo x ȳ , debe mantenerse constante
la corriente que circula por las espiras.
 Se vuelve a realizar el ensayo manteniendo constante el tramo x ȳ pero

cambiando el valor de la corriente que circula por la espira para ello se deben
usar un reóstato.
 Todos los ensayos anteriores deben concluir al cálculo del campo magnético
producido por la corriente que circula por las bobinas.
 Finalmente se debe medir el campo magnético mediante la sonda Hall, comparar
valores.
9.5 CÁLCULOS
 Hallar el campo B⃗ mediante regresión en base a los datos del primer ensayo,
usando la ecuación (9.1) y mediante promedio.
 Hallar el campo B⃗ mediante regresión en base a los datos del segundo ensayo,
usando la misma ecuación y mediante el promedio.
 Hallar la permeabilidad magnética del núcleo basado en la ecuación (9.2),
asumir para ello que el campo B⃗ sigue la trayectoria rectangular perimetral
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del núcleo y que no cambia en todo el trayecto, entonces la ecuación (9.2) se

convierte en:
∮ ⃗B dl cos 0 °= μ N iN
con iN = 2 N ib
Donde:
N = Número de espiras de la bobina E
ib = Corriente que circula por las bobinas.
∮P ⃗B dl=μN 2 N ib
⃗B P
μ N=
2 N ib
Donde:
P = Permitividad del núcleo en base al perímetro interno del núcleo P2.
B⃗ = Campo magnético evaluado por los ensayos.
I = Corriente que circula por las bobinas B⃗ .

Despreciando el espacio en el entrehierro se tiene:
a1 + a2
P=4 [ 2 ]
Donde: P2
a1 = Lado interior.
a2
P1
a2 = Lado exterior. a1
9.6 TABULACIÓN DE DATOS

TABLA No. 1
CÁLCULO DE B⃗ POR EL PRIMER ENSAYO (VARIANDO EL TRAMO xy )
Tramo xy F i
N B⃗
l (cm) Pd N (Amp)
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Promedio
TABLA No. 2
CÁLCULO DE B⃗ POR EL SEGUNDO ENSAYO (VARIANDO LA CORRIENTE)
Tramo xy F i
N B⃗
l (cm) Pd N (Amp)
Promedio
TABLA No. 1
CÁLCULO DE LA PERMEABILIDAD MAGNÉTICA M
B⃗ ib
N a1 a2 P N
Wb/m Amp
1
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Donde B⃗ resulta del promedio del campo calculado por el primer método y ensayo por el
método de los promedios.
9.7 TABULACIÓN DE RESULTADOS
TABLA No. 4
RESULTADOS DEL CÁLCULO DEL CAMPO MAGNÉTICO
Primer ensayo Segundo ensayo

B⃗ ajuste
B⃗ promedio
B⃗ ajuste
B⃗ promedio
B⃗ sonda Hall
2 2 2 2
Wb / m Wb / m Wb / m Wb / m Wb / m2
NOTA.- Los gráficos ajustados deben acompañar al presente informe, asumir que el valor
más exacto V.M.E. es el medido por la sonda Hall.
TABLA No. 5
RESULTADOS DEL CÁLCULO DE LA PERMEABILIDAD MAGNÉTICA DEL
MATERIAL FERROMAGNÉTICO
m (valor teórico) m (valor exp.)
Wb / Amp – m Wb / Amp – m

Errores:
Primer ensayo Segundo ensayo m (permeabilidad)
Indicador Unidad
B⃗ B⃗ Wb / Amp – m
V.M.E.
Promedio
Desviación típica
Grados de libertad
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Error absoluto
9.9 CONCLUSIONES
PREGUNTAS
1. ¿Existe una manera diferente de crear un campo magnético que el generado por cargas
en movimiento.
2. Analice analogías y diferencias entre la Ley de Gauss y la Ley de Ampere.
3. Que ley tiene mayor contenido matemático, la Ley de Ampere o la Ley de Biot – Savat.
4. Suponiendo que un tramo de alambre sumergido en celdas que contienen mercurio,
transporta corriente y es sometido a la acción de un campo magnético B . Analice
que le ocurre al alambre suponiendo que la corriente fluye horizontalmente hacia la
derecha y el campo B lateralmente, de tal modo que el plano entre la corriente i y el
campo magnético B es horizontal y forman un ángulo de 90°.
a) Analice qué tipo de energía se transforma, en qué tipo de energía si se cumple la ley
de la conservación de la energía.
b) Que pasa si se cambia el sentido de B .
c) Investigue qué aplicaciones tiene el efecto motriz.
5. Cite bibliografía.
- 69 -
U.M.R.P.S.F.X.Ch
Laboratorio FIS 200
- 70 -

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1.0 Quemaduras severas,

RESISTENCIA DEL CUERPO HUMANO ()

Entre las manos (secas)

Entre la mano y el pie (seco)

Entre las manos (húmedas)

Entre la mano y el pie (húmedo)

La resistencia real varía, naturalmente dependiendo de los puntos de contacto y,

VOTAJE MORTAL (V)

Entre las manos (secas)

Entre la mano y el pie (seco)

Entre las manos (húmedas)

Entre la mano y el pie (húmedo)

Resistencias variables (Reóstatos o

Fuente de voltaje continuo +

Fuente de voltaje alterno

En el momento previo a la realización de una experiencia debería plantearse una serie

Tabla No. 3 Medición de Voltaje

No. Corrida V (Volts)

Valor promedio exp.

Tabla No. 4 Medición de Resistencia

No. Corrida R ()

Valor promedio exp.

Error relativo porcentual

distancia. Corrientemente la carga se mide en Coulomb, la distancia en metros y la fuerza

2.3.2 Secuencia de la práctica.-

 Determinar la masa de la varilla antes indicada con un dinamómetro para

2.5.1 Calibración de la balanza de torsión

 Calcular la fuerza de atracción o repulsión según:

Tabla 2.1 Determinación momento de inercia (I)

Datos Experimentales Dato calculado

No. M (kg) l (m) J (kg m2)

Tabla 2.2 Determinación constante de recuperación (k)

Datos Experimentales Dato calculado

Tabla 2.3 Evaluación de la permitividad (o)

Datos Experimentales Datos calculados

No. x (m) L (m) r (m) q1 (C) q2 (C)  (rad) F (N)  (C2/Nm2)

Es decir el inverso de la pendiente que resulte del ajuste por mínimos

Figura 2.2 Evaluación Ley de Coulomb

Tabla 2.4 Resultados

Resultados Experimentales Valor teórico

Tabla 2.5 Cálculo del error

Función o ajuste o promedio

Valor más exacto (teórico)

Valor más probable

2.9 INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

2. En la práctica se aplicó el modelo matemático:

3. Indique otros métodos para demostrar la interacción eléctrica y verificar el

5. En las industrias de tejido y papel se acostumbra humedecer el aire. ¿Porqué?.

6. ¿Porqué se descarga un electroscopio al acercar un fósforo encendido?.

7. ¿Cómo explica la estabilidad del núcleo de un átomo, considérese que en este

Bibliografía (Citar referencias bibliográficas indicando, autor, título del libro,

PRÁCTICA # 3 EL CAMPO ELÉCTRICO

Efecto del campo eléctrico sobre un haz de electrones

Efecto del campo eléctrico sobre un haz de electrones

Efecto del campo eléctrico sobre un haz de electrones

6 Cálculo 7 Calculo 8 Volver al

Efecto del campo eléctrico sobre un haz de electrones

6 Cálculo 7 Calculo 8 Volver al

GRAFICAS DEL EXPERIMENTO

N E m L l Yp d 1+ d 2 Va Vd E1(Yp) E2(Vp) Diferenci

1 4,5 160 20 2206,9 2531,6 14,72

2 7 160 30 3432,9 3797,4 10,62

3 1,6 9,1E 0,0 9E- 11 7,9E-3 160 40 5394,6 5063,2 6,14