CARMEN GIL ORTEGA

INSTRUCTORA EMPRENDIMIENTO Y
EMPRESARISMO

SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE “SENA”
 “CONJUNTO DE CARACTERISITCAS
PERSONALES, ACTITUDES Y
CAPACIDADES QUE TIENE EL INDIVIDUO
PARA DESARROLLAR SU PROPIA
EMPRESA”
 ES EL CAMBIO DE MENTALIDAD DE LA
CULTURA EMPLEADORA POR LA
CULTURA EMPRENDEDORA.
 ES LA MOTIVACIÓN Y GENERACIÓN DE
ESTRATEGIAS QUE SE REQUIEREN
PARA CREAR EMPRESAS Y TRABAJO
PRODUCTIVO
 ES EL DESARROLLO DE CAPACIDADES
TENIENDO COMO ELEMENTOS
ESENCIALES:
 LA CREATIVIDAD
 LA OBSERVACION
 LAS COMPETENCIAS
 LA VISIÓN DE CONJUNTO
ES COMBINAR UN ACTO CREATIVO CON
UNA ACCION EFICAZ
 CREACION DE VALOR A TRAVÉS DEL
DESARROLLO DE UNA OPORTUNIDAD
DE NEGOCIO O DE CONVERSIÓN EN
UNA EMPRESA QUE GENERARÁ BIENES
O SERVICIOS, PRODUCIENDO RIQUEZ
PARA LA COMUNIDAD Y BENEFICIO
EMPRESARIAL.
 ES LA CAPACIDAD DE PERCIBIR, DE
CREAR, DE ACCIONAR.
• SENTIMIENTO DE SUPERACION Y PROGRESO.

• ALTA MOTIVACION Y FUERZA VITAL.

• SUEÑO DE LOGRO ,DE INDEPENDENCIA E

INTERDEPENDENCIA QUE ESTÁ EN CADA UNO
DE NOSOTROS, PARA SER CONVERTIDO EN
UNA IDEA DE NEGOCIO.
 ES EL CONJUNTO DE ACTITUDES Y
ACCIONES QUE UNA PERSONA, O UN
GRUPO DE PERSONAS, PRESENTA DE
MANERA CONTUNDENTE Y
PERMANENTE HACIA EL
DESCUBRIMIENTO DE OPORTUNIDADES
PARA CREAR O DESARROLLAR NUEVOS
PRODUCTOS O SERVICIOS.
 ES QUIEN TIENE UN ALTO DESARROLLO DE SU
EMPRESARIALIDAD, QUE ES LA MANERA DE
SER, ESTAR, TENER Y HACER.
 ES UNA FORMA DE VIVIR QUE SE INSPIRA EN
UNAS CREENCIAS, EN UNA FORMA
PARTICULAR DE CONCEBIR LA VIDA
 ES QUIEN LLEVA A CABO PROCESOS DE
INNOVACIÓN Y APORTA NUEVAS SOLUCIONES
PARA NUEVAS NECESIDADES
 Es un emprendedor que asume el reto de
crear una empresa.
 Es un protagonista de la vida económica,
que con su esfuerzo, disciplina y
dedicación logra mantener vigente su
empresa, de hacerla competitiva, de
vencer adversidades, de aprender y
desaprender día a día, de conquistar
éxitos y de superar fracasos.
La actitud.... Perseverancia
Visión Dinámico Iniciativa
EMPRENDEDOR

Coraje
Determinación
Autoexigencia
Compromiso
Pasión
 Desarrolle un cambio en las actitudes
mentales que le caracterizan:
“Que creo y que pienso”
“Que inspira mis actuaciones y los
resultados que obtengo”
“Tengo virtudes y competencias de carácter
personal”
“EMPRESARIO COMPETITIVO”
 CONOCIMIENTOS: Hace
referencia al manejo de
las diferentes áreas de la
empresa y las modernas
técnicas de gestión.
 Administración
 Mercadeo
 Clientes, proveedores,
Competencia
 Finanzas
 Aspectos Laborales
 Aspectos tributarios
 Entorno empresarial
 Manejo del tiempo
 Medio Ambiente
 HABILIDADES:  Liderazgo
 Comunicación
 Relaciones públicas
DESARROLLO DE  Toma de decisiones
CAPACIDADES QUE LE  Trabajo en equipo
PERMITEN DESTACARSE  Solución de problemas
EN:  Administración de
recursos
 Negociación
 Manejo Eficiente y ágil
de la información
 Detectar y aprovechar
Oportunidades
 ACTITUDES: 

RIESGO
INICIATIVA
Definidas como  POSITIVISMO
INCONFORMIDAD
“estar dispuesto a

 PERSEVERANCIA
….” es la forma  ENTUSIASMO
como usted 

CREATIVIDAD
RECUPERACION DEL FRACASO
reacciona frente a  CONFIANZA EN SI MISMO
circuntancias que  ACTUALIZACIÓN PERMANENTE
DECISIÓN Y TENACIDAD
enfrenta. 
 FLEXIBILIDAD
 INDEPENDENCIA
 MÍSTICA
 VALORES:  HONESTIDAD
COMPONENTE BASICO  SINCERIDAD
DE LA CALIDAD HUMANA  HUMILDAD
Y DE LA IMAGEN QUE  LEALTAD
TODO FUTURO
EMPRESARIO DEBE  GENEROSIDAD
PROYECTAR.  RESPONSABILIDAD
 ETICA
 SOLIDARIDAD
 COMPROMISO SOCIAL
 CREER EN LA LIBRE
EMPRESA
 SABER CONOCER – CONOCIMIENTOS
 SABER HACER – HABILIDADES O
CAPACIDADES
 SABER VIVIR CON LOS DEMAS –
RELACIONES
 SABER SER – VALORES Y ACTITUDES
 “El empresario no realiza su
actividad económica simplemente
por el afán de lograr resultados
monetarios, ya que hay un
componente motivacional mucho
mas fuerte que es el deseo de logro
de hacer un buen trabajo”
 FISICAS

 ENERGIA
 SALUD
 ALTA CAPACIDAD DE TRABAJO
INTELECTUALES

 IMAGINACION
 CONOCIMIENTO DE LA ACTIVIDAD
 HABILIDAD CONCEPTUAL
 CAPACIDAD DE ANALISIS
 MOTIVACIONALES
 MOTIVACION AL LOGRO
 DESEO DE INDEPENDENCIA E
INTERDEPENDENCIA
 PERCEPCION DE BENEFICIOS
ECONOMICOS
 INTENCION DE COOPERAR CON EL
DESARROLLO
 Espíritu innovador y creativo.
 Optimismo.
 Capacidad organizativa.
 Compromiso total, determinación y perseverancia.
 Voluntad de conseguir y de crecer.
 Iniciativa y responsabilidad personal.
 Persistencia en la solución de problemas.
 Conciencia de las propias limitaciones y sentido del humor.
 Confianza en las propias capacidades.
 Capacidad de tolerar la ambigüedad, la tensión y la incertidumbre.
 Saber tomar riesgos calculados y saber compartir el riesgo.
 Poca necesidad de “status” y poder.
 Integridad.
 Decisión, urgencia y paciencia.
 Capacidad de crear equipos.
 Capacidad de superar los fallos y aprender de ellos.
 Formación y capacidad de gestión.
 Orientación al mercado y a las oportunidades.
 Visión global de la empresa.
¿QUÉ MOTIVA AL EMPRENDEDOR?

 No presumir, sino hacer.

 La necesidad de ser productivo.
 Que las personas se finjan muy ocupadas,
sin tener en qué ocuparse.
 Que conviertan todo en misterio sin ninguna
gracia.
 Hacer cosas pero no pregonarlas.
 ES LA CAPACIDAD O HABILIDAD
CONCEPTUAL PARA MIRAR UNA MISMA
REALIDAD DESDE DISTINTOS ANGULOS
Y PRODUCIR IDEAS ORIGINALES.
 “ES EL PROCESO POR MEDIO DEL CUAL
LAS IDEAS SON GENERADAS,
DESARROLLADAS Y TRANSFORMADAS
EN VALOR AGREGADO
 ENCONTRAR ALGO DIFERENTE EN DONDE
TODO EL MUNDO VE LO MISMO SIEMPRE
 ES ENCONTRAR LO MEJOR DENTRO DE LO
PEOR
 ES ENCENDER LA VELA DONDE HAY
OSCURIDAD
 ES CONSTRUIR CON LOS DEMÁS ALGO QUE
LOS IDENTIFIQUE A TODOS
SEIS MOMENTOS PARA SER
CREATIVOS

1. TIEMPO PARA DESEAR SER CREATIVOS

2. TIEMPO PARA SENTIR
3. DESCUBRIR NUETRO POTENCIAL CREATIVO
4. DESARROLLAR LAS HABILIDADES
CREATIVAS
5. TIEMPO PARA CREAR
6. TIEMPO PARA CAMBIAR Y PONER MANOS A
LA OBRA
 ¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DE LA
FALTA DE CREATIVIDAD?

EMOCIONALES *TEMOR A EQUIVOCARSE O HACER EL RIDICULO

*RIGIDEZ DE PENSAMIENTO
*BUSQUEDA DEL TRIUNFO FACIL
*DESMOTIVACION

*FALTA DE CURIOSIDAD ( INTERROGANTES )

*APEGO ABSOLUTO A LAS NORMAS

CULTURALES *DEMASIADA FE EN LA RAZON Y EN LA LOGICA

*LIMITAR LA FANTASIA Y EL JUEGO

*EDUCACION Y HABITOS
 ¿CUÁLES SON LAS CAUSAS DE LA
FALTA DE CREATIVIDAD?

PERCEPTUALES
*DIFICULTAD PARA DEFINIR Y DILUCIDAR EL PROBLEMA

*NO UTILIZACION DE TODOS LOS

SENTIDOS
*NO INVESTIGAR LO OBVIO

*DIFICULTAD DE PERCIBIR RELACIONES REMOTAS

*FALTA DE ENTRENAMIENTO PERCEPTUAL

SUGERENCIAS PARA DESARROLLAR
LA CREATIVIDAD
 Organice de una manera interesante el mundo que le rodea.
 No se deje derrotar
 Comience de nuevo, una y otra vez.
 No descarte una idea absurda. Siempre es mejor que ninguna idea.
 Elimine prejuicios.
 Fortalezca y goce su fantasía.
 Produzca más ideas de las que necesita.
 Escoja personas creativas como ejemplos y compañeros.
 Exíjase a si mismo. Los satisfechos de si mismos nunca han aportado algo significativo
en el mundo.
 Estudie temas de los que no sepa. Cuantos más conocimientos variados posea la
persona, tanto mayor será su potencial creativo.
 Interésese por todo.
 Hágase preguntas que no tengan respuesta.
 Invente lo imposible.
 Sepa abandonar una idea cuando ya no resulta.
 Exprese su idea mas audaz hoy mismo. Mañana ya no será nueva.
 Observe su entorno, encierra mil ideas.
 Sálgase de la rutina y expóngase a un entorno diferente. Los estímulos variados y
cambiantes fomentan ideas también variadas y cambiantes.
 LIDERAZGO

¿Cual es el motor que impulsa a los integrantes

de una organización a concentrarse en sus
objetivos y a trabajar con entusiasmo para
alcanzarlos?

Un liderazgo “inspirador” que auspicie la

participación y acepte el disenso que proponga
proyectos desafiantes y estimule el talento.
Los lideres inspiradores deben tener las
siguientes cualidades:

 Muestran sus debilidades pero de manera

selectiva:
Al exponer cierto grado de vulnerabilidad,
revela que tienen defectos, como todo el
mundo, y eso los vuelve más accesibles
Los lideres inspiradores deben tener las
siguientes cualidades:

 Confiar en su intuición para calibrar la

oportunidad y el curso de sus acciones:

Una gran habilidad para reunir e

interpretar información táctica, pero
crucial para la compañía, les permite saber
cuando y como actuar.
Los lideres inspiradores deben tener
las siguientes cualidades:

 Conduce a sus empleados con una cualidad

que hemos denominado “Identificación sin
concesiones”:
Los lideres inspiradores manifiestan de un
modo apasionado, pero realista, su
identificación con la gente, y se interesa
verdaderamente por el trabajo que hacen
sus colaboradores
Los lideres inspiradores deben tener las
siguientes cualidades:

 Revelan las cualidades

que los diferencian:
Saben capitalizar todo
aquello que los hace
únicos y excepcionales.
LOS EFECTOS DEL LIDERAZGO

 En las organizaciones con lideres eficaces, el

efecto colectivo del liderazgo se evidencia en
especial en los siguientes cuatro aspectos:
 Los empleados se sienten importantes: Todos
tienen la sensación de que están haciendo un
aporte significativo para el éxito de la
organización. Cuando hay transferencia de
poder y responsabilidad, la gente siente que lo
que hace tiene sentido e importancia
LOS EFECTOS DEL LIDERAZGO

➩ El aprendizaje y la capacidad importan: Los lideres

y colaboradores se interesan por el aprendizaje y
la especialización.
➩ La gente es parte de una comunidad: Donde hay
liderazgo, hay un equipo, una familia, una unidad.
➩ El trabajo es excitante: Donde hay lideres, el
trabajo es estimulante, provocador, fascinante y
divertido.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

 En los colaboradores:
Flexibilidad: Es la predisposición a considerar el cambio
como una estimulante oportunidad, en lugar de una
amenaza.
Motivación para buscar información y capacidad de
aprender:
Es el verdadero entusiasmo por las oportunidades de
adquirir nuevas habilidades técnicas y empresariales.
Es el interés por un aprendizaje durante toda la vida,
de cualquier nuevo conocimiento y teoría exigida por
las cambiantes necesidades de los futuros puestos de
trabajo.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

Orientación hacia el
logro:
Es el impulso hacia la
innovación , la continua
mejora en calidad y
productividad
necesaria para hacer
frente a una siempre
creciente competencia
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

Motivación para el trabajo bajo presión del tiempo:

Es una combinación de flexibilidad, motivación por los
logros, resistencia al estrés y dedicación a la
organización que permite a los colaboradores trabajar
bajo creciente exigencia de nuevos productos y
servicios en periodos cada vez más cortos.
Colaboración
Es la capacidad de trabajar en grupos multidisciplinarlos
con compañeros de trabajo muy distintos: expectativas
positivas respecto a los demás, comprensión
interpersonal, dedicación a la organización.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

Orientación hacia el cliente:

Es el deseo de ayudar verdaderamente a los
demás; comprensión interpersonal
suficiente para “escuchar las necesidades
de los clientes” y su estado emocional,
iniciativa para superar los obstáculos que
ofrece la propia organización a bien de
resolver los problemas de los clientes.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

En los ejecutivos:
✹ Razonamiento estratégico:

Es la capacidad de aprender rápidamente las

tendencias cambiantes del entorno, las
oportunidades del mercado las amenazas de las
empresas competidoras, así como los puntos
fuertes y débiles de su propia organización, de
forma que se pueda determinar la respuesta
estratégica óptima.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

✹ Liderazgo del cambio:

Es la capacidad de comunicar una atrayente
visión de la estrategia de la empresa que
lleva a quienes han invertido en ella, a ser
motivados y dedicados a actuar como
patrocinadores de la innovación y el
espíritu emprendedor y a asignar de modo
óptimo los recursos de la empresa para
introducir frecuentes cambios.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

✹Gestión de las relaciones:

Es la capacidad de establecer relaciones con influir
sobre, complicadas redes formadas por otras
personas cuya colaboración es necesaria para el
éxito de la organización y sobre las que no posee
una autoridad formal: defensores del producto,
clientes, accionistas, representantes de los
trabajadores, personas con capacidad reguladora,
legisladores, etc..
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

En los directivos
 Flexibilidad: Es la predisposición y
capacidad para cambiar las estructuras y
procesos de dirección, cuando sea
necesario para poner en practica la
estrategia de cambio de su organización.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

 Introducción del
cambio:
Es la capacidad de
“Liderazgo de Cambio”
necesaria para comunicar a
los compañeros de trabajo
que la organización necesita
cambiar y datos de “Gestión
del cambio”, comunicación,
formación y fomento del
proceso de grupos,
necesarias para poner en
practica el cambio en sus
grupos de trabajo.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

 Sensibilidad interpersonal: Es la capacidad de

comprender y valorar los aportes de otras
personas.
 Delegación: Es el conjunto de conductas de
dirección - compartir la información, solicitar
ideas de los compañeros de trabajo, fomentar el
desarrollo de los empleados, delegar
responsabilidades significativas, proporcionar
información de retorno como “asesor”, expresar
expectativas positivas acerca de sus
colaboradores, capacitarlos y motivarlos para
asumir responsabilidades.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

 Trabajo en equipo:
Es el conjunto de dotes de
proceso de grupos,
necesario para lograr que
los diversos grupos
trabajen juntos para
lograr que los diversos
grupos trabajen juntos
para lograr eficazmente
un objetivo común.
COMPETENCIAS PARA EL FUTURO

 Transferibilidad:
Es la capacidad para
adaptarse
rápidamente y
funcionar
eficazmente en
entornos foráneos
 GENERACION DE IDEAS
PRODUCTIVAS

 “Aferrate a los sueños, pues si los sueños

mueren la vida es como un ave de alas rotas
que no puede volar”
 No solo se inventa cuando se idea y se
construye un objeto nuevo, sino también
cuando se concibe un uso nuevo para
cualquier objeto o fenómeno de la
naturaleza. Y también es una forma de
invención el planear una organización
cualquiera, el proponer una nueva forma de
acción o el modelar un ideal”
DÓNDE Y CÓMO SURGEN LAS IDEAS
PARA CREAR EMPRESAS?

SURGEN POR ACTIVIDADES

COTIDIANAS DE OBSERVACION,
CONVERSACIÓN, CIRCUNSTANCIAS
PARTICULARES EN LA VIDA CORRIENTE
DE UN HOMBRE O UNA MUJER.

 (DOCUMENTO WORD)
 EMPRESA

 ENFOQUES: ECONOMICO
JURIDICO
FILOSOFICO
SOCIAL
 Anthony Jay: Institución para el empleo
eficaz de los recursos mediante un gobierno
(Junta directiva), para mantener y aumentar
la riqueza de los accionistas y proporcionarle
seguridad y prosperidad a los empleados.
 EMPRESA

 Diccionario de la Real Academia Española:

“La entidad integrada por el capital y el
trabajo, como factores de producción y
dedicada a actividades industriales,
mercantiles o de prestación de
servicios, con fines lucrativos y la
consiguiente responsabilidad”
 EMPRESA

 Isaac Guzmán Valdivia: Es la unidad

económico social en la que el capital, el
trabajo y la dirección se coordinan para
lograr una producción que responda a los
requerimientos del medio humano en el que
la propia empresa actúa.
 EMPRESA

 Roland Caude: Conjunto de

actividades humanas colectivas,
organizadas con el fin de producir
bienes o rendir beneficios.
 EMPRESA

 “ Grupo social en el que , a través de la

administración del capital y el trabajo, se
producen bienes y/ o servicios tendientes a
la satisfacción de las necesidades de una
sociedad”
 AREAS DE LA EMPRESA

PRODUCCION

FORMULA Y DESARROLLA METODOS PARA LA

ELABORACION DE PRODUCTOS.
 SUMINISTRA Y COOORDINA MANO DE OBRA,
EQUIPO, INSTALACIONES, MATERIALES Y
HERRAMIENTAS REQUERIDAS
 PRODUCCION

 INGENIERIA DEL PRODUCTO:

 DISEÑO DEL PRODUCTO
 PRUEBAS DE INGENIERIA
 ASISTENCIA DE MERCADOTECNIA

 INGENIERIA DE LA PLANTA:
 DISEÑO DE INSTALACIONES Y SUPERFICIES
 MANTENIMIENTO Y CONTROL DEL EQUIPO
 PRODUCCION

 PLANEACION Y CONTROL DE LA
PRODUCCION:
 PROGRAMACION
 INFORMES DE AVANCES DE LA PRODUCCIÓN
 ESTANDARES
 ABASTECIMIENTOS DE MATERIAS
PRIMAS:
 TRAFICO
 EMBARQUE
 COMPRAS LOCALES E INTERNACIONALES.
 PRODUCCION

 FABRICACION:
 MANUFACTURAS
 SERVICIOS
 CONTROL DE CALIDAD:
 NORMAS Y ESPECIFICACIONES
 INSPECCION DE PRUEBA
 REGISTRO DE INSPECCIONES
 MERCADOTECNIA

LA FINALIDAD DE ESTA AREA ES LA DE REUNIR

LOS FACTORES Y HECHOS QUE INFLUYEN EN
EL MERCADO, PARA CREAR LO QUE EL
CONSUMIDOR QUIERE, DESEA Y NECESITA,
DISTRIBUYENDO EL PRODUCTO PARA QUE
ESTÉ A SU DISPOSICIÓN EN EL MOMENTO
OPORTUNO, EN EL LUGAR PRECISO Y AL
PRECIO MAS ADECUADO.
 FUNCIONES DEL AREA DE
MERCADOTECNIA

 INVESTIGACION DE MERCADOS
 PLANEACION Y DESARROLLO DEL PRODUCTO
 EMPAQUE
 MARCA
 PRECIO
 VENTAS
 PUBLICIDAD
 RELACIONES PUBLICAS
 FINANZAS

SE ENCARGA DE LA OBTENCION DE
FONDOS Y DEL SUMINISTRO DE CAPITAL
QUE SE UTILIZA EN EL
FUNCIONAMIENTO DE LA EMPRESA,
PROCURANDO OBTENER LOS MEDIOS
ECONOMICOS NECESARIOS
FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO DE
FINANZAS

 FINANCIAMIENTO
 PLANEACIÓN FINANCIERA
 RELACIONES FINANCIERAS
 TESORERÍA
 OBTENCIÓN DE RECURSOS
 INVERSIONES
 CONTRALORIA
 CONTABILIDAD GENERAL
 CONTABILIDAD DE COSTOS
 PRESUPUESTOS
 AUDITORIA INTERNA
 ESTADÍSTICA
 CREDITO Y COBRANZAS
 IMPUESTOS
 RECURSOS HUMANOS

CONSERVAR UN GRUPO HUMANO DE

TRABAJO CUYAS CARACTERÍSTICAS
VAYAN DE ACUERDO CON LOS
OBJETIVOS DE LA EMPRESA, A TRAVÉS
DE PROGRAMAS ADECUADOS DE
RECLUTAMIENTO, DE SELECCIÓN, DE
CAPACIDADES Y DESARROLLO.
FUNCIONES DE DPTO DE RECURSOS
HUMANOS

 CONTRATACIÓN Y EMPLEO
 CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
 SUELDOS Y SALARIOS
 RELACIONES LABORALES
 DISCIPLINA
 PRESTACIONES SOCIALES
 HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
 PLANEACION DEL RECURSO HUMANO
 CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS

1. POR SU ACTIVIDAD
 INDUSTRIALES
 EXTRACTIVAS

 MANUFACTURERAS

 COMERCIALES
 MAYORISTAS

 MINORISTAS

 COMISIONISTAS
CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS

 SERVICIO
 TRANSPORTE

 TURISMOS

 INSTITUCIONES FINANCIERAS

 SERVICIOS PÚBLICOS

 SERVICIOS PRIVADOS VARIOS

 EDUCACION

 SALUBRIDAD
CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS

1. POR ORIGEN DEL CAPITAL:

 PRIVADAS
 PUBLICAS
2. POR LA MAGNITUD DE LA EMPRESA:
 POR EL CAPITAL FINANCIERO QUE POSEEN
 POR EL PERSONAL QUE POSEEN:
 MICROEMPRESAS
 PEQUEÑAS
 MEDIANAS
 GRANDES
CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS

4. POR EL CRITERIO DE CONSTITUCION

LEGAL:
 SOCIEDADES COMERCIALES:
 SOCIEDADES COLECTIVAS
 SOCIEDAD EN COMANDITA SIMPLE
 SOCIEDAD ANÓNIMA
 SOCIEDAD EN COMANDITA POR ACCIONES
 SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA
 EMPRESAS UNIPERSONALES
 SOCIEDADES DE HECHO
 EMPRESAS ASOCIATIVAS DE TRABAJO
CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS

 EMPRESAS DE ECONOMIA SOLIDARIA:

 PRECOOPERATIVAS
 COOPERATIVAS
 FONDOS DE EMPLEADOS
 ASOCIACIONES DE ACCIÓN COMUNAL.