Guía #2 C. Políticas 10° Ii Periodo.

REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “MIGUEL SAMPER AGUDELO”
NIT. 899.999.289-0 CÓDIGO DANE: 125320000618
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 2
ÁREA GRADO 4.H.S.

CIENCIAS POLÍTICAS 1001, 1002, 1003, 1004, 1005, 1006 1 HORA
DOCENTE PERÍODO
TERESA SUAREZ MAHECHA SEGUNDO
GUIA No. 02
ESTÁNDAR O DBA
Comprendo que es un Estado, sus características y establezco la diferencia entre un Estado
Intervencionista y la privatización del Estado.
OBJETIVO: Lograr que el estudiante defina y comprenda que es el Estado, su importancia y conozca
las características de un Estado Intervencionista y las formas de privatización del Estadio
CONTENIDO O MARCO TEÓRICO: Se anexa documento que hace referencia al tema objeto de
aprendizaje en cinco (5) folios.
1 ¿QUÉ ES EL ESTADO?
- Definición
1.1. El Estado Intervencionista
1.2. Privatización del Estado.
ACTIVIDADES:
1. Leo cuidadosamente el documento y doy respuesta a las preguntas generadas relacionadas
con el tema objeto de aprendizaje, a las cuales debe responder con base en el documento
aportado de guía, su capacidad de análisis y la consulta que genere acorde a su alcance.
Dirección: Cra 9ª. No 3-15 Sur Celular Secretaria 3218256139-Coordinación 3218257440

93 años “FORJANDO GRANDES CIUDADANOS”
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TEXTO DE CONSULTA
1. ¿QUÉ ES EL ESTADO?
Es el conjunto de instituciones que poseen la autoridad y potestad para establecer las normas que
regulan una sociedad, teniendo soberanía interna y externa sobre un territorio determinado.
También se define como Estado a una organización política constituida por un conjunto de
instituciones burocráticas estables, a través de las cuales ejerce el monopolio del uso de la fuerza
aplicada a una población dentro de unos límites territoriales establecidos.
Para el caso de Colombia el artículo segundo la Constitución Política establece como fines esenciales
del Estado: servir a la comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los
principios, derechos y deberes consagrados en la Constitución; facilitar la participación de todos en
las decisiones que los afectan y en la vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación;
defender la independencia nacional, mantener la integridad territorial y asegurar la convivencia
pacífica y la vigencia de un orden justo. Las autoridades de la República están instituidas para
proteger a todas las personas residentes en Colombia, en su vida, honra, bienes, creencias y demás
derechos y libertades, y para asegurar el cumplimiento de los deberes sociales del Estado y de los
particulares.
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1.1. EL ESTADO INTERVENCIONISTA.
El intervencionismo es una modalidad de pensamiento económico. Éste defiende la necesidad de

una participación activa y constante del Estado. Siendo el fin de este solucionar los problemas
económicos, así como encargarse de la gestión y el control de un determinado sistema económico.
El Estado interviene en la economía de muchas formas. Influye en los impuestos, gasto público y
numerosas regulaciones. Sus acciones afectan todos los individuos y todos los aspectos de la vida
económica. También el Estado promueve la justicia, igualdad y valores sociales.
El intervencionismo de Estado alude a un sistema intermedio de transición, entre el liberalismo y el

socialismo, que combina intereses públicos y privados y confía a la acción del Estado agrupar, dirigir
y suplir en la vida del país a la iniciativa privada, a la que asigna todavía un amplio margen de acción.
En el terreno económico El intervencionismo se entiende como la afectación de la actividad

económica privada por parte el Estado o de cualquier otra administración pública.
En relación con la intervención estatal, es entendida como la acción de los gobiernos que tiene por
objeto afectar la actividad económica. El término es lo suficientemente amplio para incluir tanto la
regulación y control de los mercados como la participación directa en la actividad económica. Desde
un punto de vista teórico puede afirmarse que en toda sociedad moderna existe algún tipo
intervención estatal en la economía.
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Las formas de intervención del Estado en los mercados

 Sustituyendo a la actividad privada.
 La contratación administrativa como fórmula de colaboración entre el Estado y la iniciativa
privada.
 La regulación.
 La defensa de la competencia.
 La política fiscal.
 Las normas jurídicas
Dentro de las formas de intervencionismo se tiene:
- Que regulan el mercado de trabajo, mediante la fijación de salarios mínimos y de ciertas

condiciones específicas de trabajo,.
- Los que se destinan a controlar ciertos precios -como el de los alquileres o de los artículos
de primera necesidad.
- Los que se dirigen a normar prácticas comerciales y profesionales.
- El modelo de desarrollo que propende al nacionalismo económico y busca la consolidación
de una industria nacional mediante la protección que otorgan altas barreras arancelarias.
- Las medidas que tienden a redistribuir la propiedad rural, como sucede con la reforma
agraria, y otras políticas semejantes.
En relación con las características se mencionan:
- Produce bienes y presta servicios en forma directa.

- Su poder económico fija límites y desplaza a la inversión privada.
- Asume la tarea de industrializar el país, construir la infraestructura, educar a la población,
crear empleos, democratizar la tierra, combatir la pobreza, y erradicar las enfermedades,
todo por medio del gasto público.
- Utiliza el modelo de sustitución de importaciones como herramienta de desarrollo
económico.

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1.2. PRIVATIZACIÓN DEL ESTADO.
La privatización es entendida formalmente como la transferencia de empresas o actividades

públicas que pertenecían al Estado al SECTOR PRIVADO.
La privatización es un proceso que se puede llevar a cabo de tres formas principalmente:
-Venta de empresas estatales al sector privado.

-Administración de bienes y servicios públicos por parte de organizaciones privadas.
-Compra de servicios a una empresa privada por parte del Estado
La noción amplia de la privatización encierra, entre otros, acciones de desmonopolización,

desregulación de actividades y las subcontrataciones.
La privatización es lo opuesto a la nacionalización y municipalización de servicios.
1.2.1. Privatización de empresas del sector público.

La privatización de bienes públicos o empresas públicas se produce cuando se vende una empresa
propiedad del Estado o propiedad municipal a una empresa privada, nacional o multinacional.
1.2.2. Privatización o externalización de servicios del sector público

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La privatización de funciones y servicios del Estado se produce, en su totalidad o en parte de su
gestión (lo que también se conoce "externalización") cuando las entidades privadas se encargan de
la ejecución de dichas funciones o servicios gubernamentales pero la propiedad principal y las
funciones y servicios siguen estando en manos del Estado que puede revertir dicha gestión o volver
a externalizar mediante concurso público. Son habituales las externalizaciones para mantenimiento
y suministros.
La privatización introduce cambios importantes en las funciones y responsabilidades públicas y
privadas. No necesariamente se limita a la venta de empresas públicas, ya que la privatización
supone disminuir el grado de influencia del Estado, situación que para algunos puede llegar a un
intento de desmontar el Estado, y dejar en manos de agentes privados y del mercado lo que
anteriormente había sido administrado por el Estado.
Los efectos de la privatización de empresas en el corto plazo será la disminución del déficit
fiscal, derivado de la disposición de dinero obtenido en el momento de su venta; en el largo
plazo, dependerán de los flujos que se desprendan de esas transacciones.
ACTIVIDADES A REALIZAR
Con base en el texto aportado de respuesta a las siguientes preguntas.

PREGUNTAS.
1. ¿Colombia es un Estado? Justifique su respuesta.

2. La Constitución Política de Colombia establece que Colombia es un Estado Social de
derecho. Justifique con sus propias palabras esta afirmación estableciendo las
responsabilidades y políticas que le corresponde implementar al Estado Colombiano.
3. ¿En qué artículo de la Constitución política de Colombia se indica que Colombia es un
Estado social de Derecho? Transcriba totalmente el artículo en mención.
4. Establezca cuatro (4) diferencias entre un Estado Intervencionista y un Estado que se
privatiza gradualmente e indique cual es la finalidad que busca cada uno de ellos
5. En Colombia se ha realizado:
a) La Venta de empresas estatales al sector privado.
b) Se han dado en administración bienes y servicios públicos a organizaciones privadas.
Indique para cada caso a) y b) con un ejemplo el hecho referido; indicando el nombre de la
Empresa y el tipo de bien o servicio que presta.

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RÚBRICA.
Categoría Procedimental Cognitivo Actitudinal Aptitudinal
Superior. 4.6 – 5.0 Todos los puntos Todos los puntos El estudiante muestra El trabajo
Se considera con de la guía fueron son correctos. buena disposición desarrollado por el
desempeño superior el desarrollados en su Resolvió para realizar el estudiante es
estudiante que : totalidad; es decir debidamente las trabajo asignado, original y auténtico,
1. Supera los logros todo el trabajo fue seis (6) preguntas cumple con las fechas es decir expresa las
previstos sin actividades desarrollado. que conforman el señaladas para su ideas y
de recuperación. Además, el trabajo taller entrega y está en conocimientos del
2. Profundiza sus tiene una “generalidades de disposición en la estudiante, no fue
conocimientos a través excelente Colombia” medida de sus tomados de otra
de actividades presentación posibilidades, a fuente.
extracurriculares. formal: Sin conectarse a través
3. Evidencia Sentido de enmendaduras, de los distintos
pertenencia e identidad tachones y arrugas. medios con que se
institucional. cuenta.
4. Valora su desempeño
y comportamiento.
Alto. 3.9 – 4.5 La guía fue Entre el 75% y 85% El estudiante muestra El desarrollo de la
Se considera con desarrollada entre de la totalidad del buena disposición guía es auténtico, no
desempeño alto al el 75% y 85% de su trabajo, fue para realizar el fue tomado de otra
estudiante que: totalidad, Es decir, desarrollado trabajo asignado, fuente y expresa las
1. Supera todos los el trabajo fue correctamente. cumple con las fechas ideas y
logros previstos con elaborado en la señaladas para su conocimientos del
algunas actividades de mayoría de sus Resolvió de manera entrega oportuna, le estudiante; sin
refuerzo. puntos, pero se le adecuada 5 de las 6 cuesta responder a la embargo, se
2. Cumple con recomienda preguntas asesoría del docente perciben algunos
actividades curriculares solucionar los propuestas en el y no se comunica con pequeños
específicas. puntos pendientes taller. el docente para elementos tomados
3.Demuestra sentido de de realizar. solicitar asesoría. de otras fuentes y se
pertenencia Además, el trabajo recomienda citarlos.
institucional tiene una buena
presentación sin
enmendaduras,
tachones ni
arrugas.
Básico. 3.0 -3.8 La guía fue Entre el 60% y el El estudiante muestra El desarrollo de la
Se considera con desarrollada entre 74% de la totalidad algunas dificultades guía no es
desempeño básico al el 60% y 74% de su de las preguntas, para realizar el completamente
estudiante que: totalidad; Es decir, estas fueron trabajo asignado. Se original (autentico),
1.Alcanza los logros el trabajo fue desarrolladas le dificulta entregar contiene varios
mínimos con elaborado en más correctamente. algunos puntos del elementos tomados
actividades del 50% de los trabajo en las fechas de otras fuentes que
complementarias puntos asignados, Resolvió señaladas. no son citadas. Se le
pero se le correctamente 4 recomienda utilizar
recomienda de las 6 preguntas mayormente sus

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2. Desarrollo mínimo de realizar un mayor propuestas en propias ideas y
actividades curriculares esfuerzo para el relación con el conocimientos en la
requeridas. desarrollo de los tema. solución de sus
3. Presenta algunas trabajos. De otra trabajos.
dificultades que superó, parte debe mejorar
pero no en su totalidad. la presentación del
4. Alcanza sus logros con trabajo en cuanto a
ayuda del docente su orden, y la no
mostrando intereses presencia de
por superar sus enmendaduras,
dificultades. tachones ni
arrugas.
Bajo. La guía fue Menos del 60% de El estudiante no El desarrollo de la
Se considera con desarrollada en las preguntas que muestra interés y no guía no es auténtico,
desempeño bajo al menos del 60% . conforman el taller presenta los trabajos la mayoría de sus
estudiante que : Se le solicita hacer fueron asignados en las puntos son tomados
1. No alcanza el mínimo la entrega desarrolladas fechas señaladas. No de otras fuentes que
de logros propuestos y oportuna de los correctamente. responde a la no son citadas. Es
requiere actividades de trabajos y asesoría y/o a la necesario que utilice
refuerzo, sin embargo, desarrollar la Resolvió retroalimentación ni sus propias ideas y
después de realizarlas, totalidad de correctamente 1, busca los medios conocimiento en la
no supera sus puntos que 2, o 3 de las 6 para comunicarse solución de los
dificultades. contiene la guía. preguntas con el docente. puntos del trabajo.
2. No manifiesta sentido propuestas sobre
de pertenencia con la el tema.
Institución.
3. No responde a las
estrategias de asesoría y
retroalimentación del
docente ni se comunica
para pedir asesoría.
4.No cumple con las
actividades asignadas
AUTOEVALUACIÓN:
CRITERIOS NUNCA ALGUNAS VECES MUCHAS VECES SIEMPRE

2 3 4 5
Intento comprender y aplicar lo que estoy aprendiendo.
Presento mis tareas y trabajos con contenido de calidad y
de forma organizada.
Hubo honestidad en el desarrollo de las actividades
En casa mis padres están atentos a colaborarme.
En casa me pongo a estudiar sin que me lo digan mis padres.
En casa estudio sin distracciones (celular, música,
televisión, redes sociales, video juegos)
Entrego mis trabajos en los tiempos establecidos
RECURSOS:
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 Documento aportado como marco teórico.
 Consulta de otras bibliografías o internet en caso de tenerse disposición a ellos.
FECHAS:
Fecha de publicación: 12/04-2021
Fecha devolución al docente:

FECHA DE DEVOLUCIÓN AL DOCENTE
GRADO FECHA
10-01 14/05-2021
10-02 14/05-2021
10-03 14/05-2021
10-04 14/05-2021
10-05 14/05-2021
10-06 14/05-2021
ESTRATEGIA DE DIVULGACIÓN Y RECEPCIÓN DE TRABAJOS:
Acorde a los lineamientos que estableció el Consejo Académico.
DOCENTE GRADO WHATSAPP CORREO

TERESA SUAREZ 10-01, 10-02, 10-03, 10-04,
3123260338 tesuma53@gmail.com
MAHECHA 10-05, 10-06


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1.1. EL ESTADO INTERVENCIONISTA.

El intervencionismo es una modalidad de pensamiento económico. Éste defiende la necesidad de

El intervencionismo de Estado alude a un sistema intermedio de transición, entre el liberalismo y el

En el terreno económico El intervencionismo se entiende como la afectación de la actividad

Las formas de intervención del Estado en los mercados

- Que regulan el mercado de trabajo, mediante la fijación de salarios mínimos y de ciertas

En relación con las características se mencionan:

- Produce bienes y presta servicios en forma directa.

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1.2. PRIVATIZACIÓN DEL ESTADO.

La privatización es entendida formalmente como la transferencia de empresas o actividades

La privatización es un proceso que se puede llevar a cabo de tres formas principalmente:

-Venta de empresas estatales al sector privado.

La noción amplia de la privatización encierra, entre otros, acciones de desmonopolización,

La privatización es lo opuesto a la nacionalización y municipalización de servicios.

1.2.1. Privatización de empresas del sector público.

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Con base en el texto aportado de respuesta a las siguientes preguntas.

1. ¿Colombia es un Estado? Justifique su respuesta.

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