DESARROLLO DE UN VIDEOJUEGO PARA APRENDER INGLÉS NIVEL BÁSICO

DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA

GAME DESIGN DOCUMENT

DANIEL LEONARDO GONZALEZ CORTES

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSIÓN CHIA

PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
INGENIERIA DE SOFTWARE 2
VI SEMESTRE
2019
 TABLA DE CONTENIDO

1. Titulo .................................................................................................................................. 1
2. Resumen del juego .......................................................................................................................2
2.1. Concepto ..................................................................................................................... 2
2.2. Género ..................................................................................................................................2
2.3. Público objetivo .......................................................................................................... 2
2.4. Resumen de flujo de juego. ......................................................................................... 2
2.5. Estilo Visual ........................................................................................................................ 3
3. Gameplay y Mecánica ........................................................................................................ 44
3.1 . Misión / Estructura desafío ........................................................................... ……….45
3.2 Flujo de juego ...................................................................................................... ……….45
3.1. Mecánica............................................................................................................................. 55
4. Historia y el personaje ................................................................................................. 6165
4.1. Narrativa ...............................................................................................................651
4.2. Personajes y Enemigos .............................................................................................1.735
5. Niveles ......................................................................................................................... 1.946
5.1. Mapa .............................................................................................................. ……. 1496
5.2. Listado de Assets .............................................................................................................. 111 .56
6. Interfaz ......................................................................................................................... 1.11 6
7
6.1. Menú................................ ................................ ........................................................................................112
6
7
6.2. IU……. .................................................................................................................... 1.13 6
7
6.3. Controles .............................................................................................................. 1.13 7
6.4. Opciones………………………………………………………………………...…17 138
7. Inteligencia artificial.........................................................................................................114 .88
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1. TITULO

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 2. INFORMACIÓN GENERAL DEL JUEGO

2.1 Concepto del juego

Learning English es un videojuego en que se controla a un estudiante combatiendo con sus

enemigos (profesores). Tiene como objetivo responder acertadamente a las preguntas para
derrotar a su adversario. Es un Video juego educativo, que busca por medio de herramientas
tecnológicas, fortalecer el aprendizaje y conocimiento de Ingles en los estudiantes. El
videojuego presenta mecánicas muy sencillas e intuitivas para el jugador. Las preguntas
van apareciendo a medida que el jugador responde acertada o equivocadamente. Cuando
el jugador responde de manera acertada se dispone atacar al enemigo, cuando el jugador
responde de manera equivocada el enemigo se alista para atacarlo. El videojuego tiene
como finalidad que el jugador pase los cuatros niveles, venciendo a los diferentes
enemigos, para garantizar aprendizaje de inglés básico que es el objetivo principal del
videojuego.

2.2 Género
Educativo: son juegos donde la intención principal es transmitir algún conocimiento o
trabajar alguna habilidad, en este caso fortalecer el aprendizaje de inglés en los
estudiantes.

2.3 Público objetivo

El videojuego va dirigido a los estudiantes de 17 a 30 años, la temática puede cautivar el
interés y la interactividad del jugador, ya que puede probar sus habilidades y
conocimientos, tornándose el videojuego divertido captando la atención del jugador.

2.4 Juego de flujo Resumen

Learning English, contiene 4 niveles, en el cual por cada nivel se harán preguntas, cada
pregunta tiene 4 opciones, cada nivel que el jugador vaya avanzando tendrá un grado de
dificultad. Cuando el jugador avanza de nivel se presenta un enemigo distinto.

 Movilidad: El jugador y el enemigo se desplazaran en un plano horizontal, sus

movimientos son de derecha e izquierda.
 Mecánicas de las preguntas: El juego depende de las preguntas ya que van hacer
las responsables de ejecutar la acción del jugador y del enemigo.
 Barra de Vida: El personaje y el enemigo tendrán una barra de vida del 100% para
cualquiera de los dos, cada vez que se produzca un ataque se disminuirá el 20% de
vida, el ganador será el que deje al contrincante sin 0% de vida.
 Puntuación: Cada pregunta acertada valdrá 20 puntos, el requisito para pasar de
nivel es tener una puntuación de 100 puntos.

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 2.5 Estilo Visual

Learning English tendrá un estilo visual agradable e intuitivo, tipo combate para lograr la
atención del jugador. Los personajes ya están previamente diseñados con texturas y colores vivos,
los escenarios recrearan un ambiente de lucha que mantienen expectante al jugador, será un plano
que contendrá objetos y personas animando el combate para recrear el ambiente del video juego
con colores vivos y texturas bien definidas.

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 3. GAMEPLAY Y MECÁNICA

3.1 Misión / Estructura de Retos

La misión del personaje es contestar de manera acertada las preguntas que van saliendo
durante cada nivel, para ello tendrá que utilizar sus conocimientos previos para no dejar vencerse
del enemigo, cada pregunta tiene 4 opciones en la que ver una correcta. Si el personaje responde
de manera acertada procede atacar al enemigo, si la respuesta es errada el enemigo procede atacar
al personaje.
El personaje y el enemigo se desplazaran en un plano horizontal donde se va desarrollar el combate,
el reto del jugador serán responder las preguntas que aparecerán en cada uno de los niveles, el cual
para vencer al enemigo tendrá que responder 5 preguntas para disminuir la vida y vencer al
enemigo.

3.2 Flujo de Juego

Inicio del Juego: Cuando el jugador procede a jugar

el videojuego sale una barra para introducir su
nombre, después muestra en pantalla tres opciones
que son:
1) Jugar (Ejecución al juego).
2) Opciones (Ajusta el brillo y volumen que desee el
jugador en el juego).
3) Salir (Saldra del video Juego).

Desarrollo del Juego: El videojuego tiene un inicio

un desenlace y un final; esto se cumple si el jugador
logra el objetivo que es responder acertadamente 5
preguntas de cada nivel.

Pausa de Juego: Cuando el jugador presiona la

opción pausa, aparece en pantalla tres opciones que
son:
1) Reanudar (Reanuda el juego).
2) Opciones (Reajustar el brillo y el volumen)
3) Salir (Vuelve al menú de inicio)

Cambio de Escenas: El cambio de escena se ejecuta

cuando el jugador avanza de nivel. En cada nivel se
visualiza un escenario distinto uno del otro para
cautivar la atención del jugador.

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3.3 Mecánicas
 Mecánicas del Personaje: Para poder derrotar al enemigo el jugador debe acertar 5
preguntas, en el cual tiene 3 animaciones para poder (puños, patadas, poder especial).

 Mecánicas del Enemigo: Los enemigos cuentas con dos animaciones (patas y puños) para
atacar y derrotar al personaje cuando responde incorrecta la pregunta.

 Mecánicas de las Preguntas: Las preguntas corresponde a cada nivel: básico, intermedio,
avanzado y experto. Cuando se genera la pregunta tiene cuatro opciones, en la que una opción
será la correcta. Cada respuesta correcta le da 20 puntos al jugador, el marcador del oponente
no cambiara, pero si resta el 20% de su vida.

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 4. Historia y el personaje

4.1 Historia y Narrativa

El (personaje) será un estudiante, que dará esa perspectiva de fortaleza y gran habilidad
para sobreponerse a cualquiera de las preguntas. Todo empieza cuando él estudiante se da
de cuenta que sus calificaciones en inglés no son las mejores y no logra pasar de nivel,
esto lo frustra, de tal manera que decide buscar una solución.
El estudiante reta a cada profesor a enfrentarse a él, lo que deciden tener un combate con
cada uno de los profesores de los cuatro niveles, las preguntas corresponderá a cada nivel
de inglés, lo cual los profesores se reúnen para escoger las preguntas según su criterio para
así evitar que el personaje avance y repruebe los niveles.

4.2 Personajes- Enemigo

Nombre del personaje: Nombre del Jugador

Descripción: El personaje es un humano, la apariencia es

joven, su vestimenta es jean, chaqueta, zapatillas, gorro y una
maleta, lleva puesto unas gafas para caracterizar la
personalidad de un estudiante con grandes habilidades y
conocimientos.
Concepto: Su conducta es adecuada y demuestra un
comportamiento serio y atento, es el personaje principal del
juego. Su objetivo principal es responder de manera correcta
las preguntas que le coloquen los enemigos, para así poder
certificarse en ingles básico.
Movimiento: Ejecuta un movimiento aleatorio puede ser una
pata o un puño.
Habilidades: Poder especial.

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Nombre del enemigo: Regina
Descripción: La enemiga es un humano, es una mujer
apariencia mayor, vestimenta casual, denota ser una persona
exigente y que todo tiene que ser como ella ordene.
Concepto: Su conducta es engreída y un comportamiento
prepotente. Su objetivo es impedir que el personaje avance al
nivel intermedio.
Encuentro: Es la antagonista del primer nivel de inglés modo
básico.
Movimiento: Ejecuta un movimiento aleatorio puede ser una
pata o un puño.
Persona No Jugable: El propósito del enemigo es que si el
jugador responde mal a la pregunta se activa una animación
para atacar al jugador.

Nombre del enemigo: The Boss

Descripción: El enemigo es un humano, es un hombre apariencia

mayor, vestimenta poco formal, denota ser una persona que genera
respeto para que no pasen por encima de él.
Concepto: Su conducta es egocéntrico y un comportamiento de mal
humor. Su objetivo es impedir que el personaje avance al nivel
avanzado.
Encuentro: Es el antagonista del segundo nivel de inglés modo
intermedio.
Movimiento: Ejecuta un movimiento aleatorio puede ser una pata o
un puño.
Persona No Jugable: El propósito del enemigo es que si el jugador
responde mal a la pregunta se activa una animación para atacar al
jugador.

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Nombre del enemigo: Shae

Descripción: La enemiga es un humano, es una mujer

apariencia mayor, vestimenta casual, denota ser una
persona conservadora y exigente.
Concepto: Su conducta es engreída y un comportamiento
prepotente. Su objetivo es impedir que el personaje avance
al nivel experto.
Encuentro: Es la antagonista del tercer nivel de inglés
modo avanzado.
Movimiento: Ejecuta un movimiento aleatorio puede ser
una pata o un puño.
Persona No Jugable: El propósito del enemigo es que si
el jugador responde mal a la pregunta se activa una
animación para atacar al jugador.

Nombre del enemigo: Douglas

Descripción: El enemigo es un humano, es una hombre

apariencia mayor, vestimenta formal, denota ser una persona
muy exigente, correcta y con un gran conocimiento.
Concepto: Su conducta es agresiva y un comportamiento
prepotente y mal humor. Su objetivo es impedir que el
personaje gane el nivel experto.
Movimiento: Ejecuta un movimiento aleatorio puede ser una
pata o un puño.
Encuentro: Es la antagonista del cuarto y último nivel de
inglés modo experto.
Persona No Jugable: El propósito del enemigo es que si el
jugador responde mal a la pregunta se activa una animación
para atacar al jugador.

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 5. NIVELES

5.1 Mapa

Título del nivel: Básico

Encuentro: Es el primer nivel en que personaje tendrá que responder las preguntas
correspondientes Simple Present –Affirmative Sentences.
Objetivo: El personaje tiene que responder acertadamente 5 preguntas para derrotar a
su enemigo, para así poder avanzar al siguiente nivel intermedio.
Enemigo: Regina
Personaje: Jugador
Música y efectos de sonido: Reproduce un sonido haciendo referencia al inicio el
combate , después reproduce un música de fondo de combate, también reproduce un
sonido cuando el personaje ataca al enemigo y viceversa, reproduce un sonido cuando
el personaje o enemigo gana, y reproduce un sonido cuando el personaje o enemigo es
derrotado.

Título del nivel: Intermedio

Encuentro: Es el segundo nivel en que personaje tendrá que responder las preguntas
correspondientes Simple Present –Negative Sentences.
Objetivo: El personaje tiene que responder acertadamente 5 preguntas para derrotar a
su enemigo, para así poder avanzar al siguiente nivel avanzado.
Enemigo: The Boss
Personaje: Jugador
Música y efectos de sonido: Reproduce un sonido haciendo referencia al inicio el
combate, después reproduce un música de fondo de combate, también reproduce un
sonido cuando el personaje ataca al enemigo y viceversa, reproduce un sonido cuando
el personaje o enemigo gana, y reproduce un sonido cuando el personaje o enemigo es
derrotado.

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Título del nivel: Avanzado

Encuentro: Es el tercer nivel en que personaje tendrá que responder las preguntas
correspondientes Simple Present –Yes/No Questions
Objetivo: El personaje tiene que responder acertadamente 5 preguntas para derrotar a
su enemigo, para así poder avanzar al siguiente nivel experto.
Enemigo: Shae
Personaje: Jugador
Música y efectos de sonido: Reproduce un sonido haciendo referencia al inicio el
combate, después reproduce un música de fondo de combate, también reproduce un
sonido cuando el personaje ataca al enemigo y viceversa, reproduce un sonido cuando
el personaje o enemigo gana, y reproduce un sonido cuando el personaje o enemigo es
derrotado.

Título del nivel: Experto

Encuentro: Es el tercer nivel en que personaje tendrá que responder las preguntas
correspondientes Simple Present – Information Questions.
Objetivo: El personaje tiene que responder acertadamente 5 preguntas para derrotar a
su enemigo, para así pasar el último nivel, ganar la asignatura y certificarse.
Enemigo: Douglas
Personaje: Jugador
Música y efectos de sonido: Reproduce un sonido haciendo referencia al inicio el
combate, después reproduce un música de fondo de combate, también reproduce un
sonido cuando el personaje ataca al enemigo y viceversa, reproduce un sonido cuando
el personaje o enemigo gana, y reproduce un sonido cuando el personaje o enemigo es
derrota.

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5.2 Listado de Assets
El listado de Assets hace referencia a los elementos que tiene que interactuar el
personaje:

6. INTERFAZ

6.1. Descripción IU
Durante el desarrollo del videojuego, el jugador tendrá que interactuar con diferentes
pantallas, a continuación listaremos estas;
 Inicio del videojuego: Pantalla que solicitara Nombre del jugador (nombre que se
le asignara al personaje).
 Menú de inicio: Contara con opciones del juego (Inicio de Juego, Opciones, Salir).
 Menú de pausa: Contara con opciones del juego (Pausa, Opciones, Menú de
Inicio).
 Vista de puntaje: Contara con visualización de puntaje.
 Vista de salud: El personaje y enemigo contaran con una barra de vida.

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6.2.Controles para el jugador
A continuación se describe la tecla y la función de cada una:
 Tecla A: Se desplaza el personaje hacia la izquierda.
 Tecla D: Se desplaza el personaje hacia la derecha.
 Tecla W: El personaje ataca al enemigo con puños.
 Tecla S: El personaje ataca al enemigo con patadas.
 Barra Espaciadora: Poder especial.

6.3.Opciones de juego

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El juego podrá contar con las siguientes Opciones en las diferentes pantallas de interacción;
Pantalla de inicio: En esta pantalla se diligenciara el nombre que queremos darle al
personaje.

Menú de inicio:
 Inicio de Juego: El jugador dará inicio al juego.
 Opciones: El jugador podra personalizar el brillo y volumen del juego.
 Salir: Saldra del videojuego.

Menú de pausa:

 Pausa: El jugador podra pausar el videojuego por tiempo indefinido.

 Opciones: El jugador podra personalizar el brillo y volumen del juego, estando dentro del
juego.
 Salir: Saldra del juego llevando al personaje al menú de inicio.

Vista de puntaje: se mostrara una pestaña en la parte superior derecha e izquierda, el puntaje
que tiene el jugador y el enemigo. El puntaje para el personaje depende las respuestas
correctas y el puntaje del enemigo depende de la respuesta incorrecta del jugador.

Barra de vida: se mostrara en una pestaña en la parte superior derecha e izquierda al debajo
del puntaje, la barra de salud, esta dependerá de las preguntas incorrectas que el jugador
tenga, para el enemigo aplica si el jugador responde correctamente.
Vista de tiempo: se mostrara una pestaña el tiempo que dura el combate, esto genera más
competencia entre los jugadores, ya que van solucionar las preguntas en un menor tiempo y
tener la mejor posición.

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 7. INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Los enemigos contaran con un controlador de Inteligencia Artificial llamado NavMesh que
se encarga de darle el movimiento al enemigo a través del plano , esta función se activa
cuando se tiene al personaje a determinada distancia, el enemigo procede atacarlo, aunque
en el videojuego busca que el enemigo ejecute esta función solamente cuando el personaje
responda incorrectamente la pregunta.

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