FASE 3 – ACCIÓN Y EVALUACIÓN: SERVICIO SOCIAL 16-1 2021
Apreciados el siguiente es un cronograma de los tiempos que le recomiendo seguir para que cumpla a satisfacción con la entrega de sus actividades. Seguimos comunicándonos sincrónicamente por el Grupo de Skype https://join.skype.com/uQBg6lSXiwcs. OBJETIVO DE LA FASE : EJECUTAR Y EVALUAR EL PLAN DE ACCION ESTABLECIDO EN LA FASE 2 ACTIVIDADES FECHAS SUGERIDAS 1. PREVIOS 28 marzo a 7 de Abril a-Crear la cuenta de twiter. b- Identificar y seguir el Twitter del Sistema del Servicio Social Unadista “SISSU” e-Abril 5. 5.00pm @ElOIRdelaRegion y @ArgoteSimanca http.//conferencia2.unad.edu c-Agregar contactos .co/sissuzcar2/ d- Agregar a los contactos a las 9 personas entrevistadas, relacionarlas en el formato Tutorías sábados 9.00 am indicado. (anexo 1) https://meet.google.com/zvk- e-Participar en la web conferencia y tutorías programadas por el tutor, cuando no de qwbe-uji? poder conectarse sincrónicamente escuchar las grabaciones. hs=122&authuser=1 f- Investigar y escoger el contenido a colocar en el recurso educativo. Compartirlo en el foro y grupo de Skype, indicando el diagnostico establecido y la información que va f-Compartir en foro y Grupo compartir en su recurso para dar repuesta a lo evidenciado. Estar atento a de Skype entre el 3 y 7 de realimentación de la tutora abril 2. ELABORACION RECURSO Abril 8- 11 g. Construir el recurso educativo (infografía, cartilla digital, vídeo etc.) acorde a la temática seleccionada, lo propuesto en su plan de acción de la fase 2 y la información compartida y realimentada por la tutora h. Socializar en el foro y grupo de skype los recursos educativos diseñados para contar con el aval de su tutor. (IMPORTANTE LOS RECURSOS DEBEN TENER EL AVAL DEL TUTOR PREVIO A PUBLICARLOS) 3. PUBLICACION DEL RECURSO Abril 12 a mayo 2 i. Socializar el recurso educativo en sus redes y publicarlo en su cuenta de twitter personal etiquetando al usuario @ElOIRdelaRegion y @ArgoteSimanca usando la etiqueta #SERVICIOSOCIALUNADISTAENCASA j. Compartir su recurso con todos sus contactos y principalmente con los 9 contactos referenciados invitándolos a interactuar retwteando, comentando la publicación realizada. k. Movilizar periódicamente la publicación, agregándole nuevos comentarios, haciendo hilos etc, invitando a sus contactos a seguirla y comentarla 4. EVALUACION Mayo 3- 7 l. Compartir el formulario denominado “Percepción de las comunidades sobre el papel de las Mujeres en la Ciencia y la Ingeniería.” https://forms.gle/QC4J9usvDi4N7WA98 con la mayor cantidad de personas que participaron de su acción solidaria( principalmente los 9 entrevistados) y pedirles pantallazos del diligenciamiento del formulario.
m. Cada uno diligencia y tomar los respectivos pantallazos del formulario denominado “Acción y Evaluación del Servicio Social”. https://forms.gle/Vazx2XSySp9f4QVm8
n. Diligenciar la ficha de entrega de la actividad ( anexo2) escribir el enlace la
publicación de Twiter
5. ORGANIZACIÓN DEL DOCCUMENTO PDF Mayo 7-9
-Portada -Introducción -Ficha de entrega de la acción solidaria realizada, -Pantallazos del formulario Acción y Evaluación del Servicio Social -Pantallazos del formulario “Percepción de las comunidades sobre el papel de las Mujeres en Ciencia y la Ingeniería.” -Conclusiones Éxitos y buen trabajo!!!!!! María Simanca tutora