Universidad abierta para adultos

(UAPA)
Tema:
Actividad III
Asignatura:
Educación para la paz
Participante:
Pamela cruz
Matricula:
15-9070
Facilitadora:
Aimé reyes
I- Presenta un resumen con las indicaciones siguientes:

-La UNESCO y su papel en la Educación para la Paz.

La UNESCO es la principal agencia de las Naciones Unidas para la Educación

para el Desarrollo Sostenible (EDS) y es responsable de la gestión,
coordinación e implementación general del Programa de Acción Mundial (GAP,
por sus siglas en inglés) para la EDS.

El GAP se centra en la generación y ampliación de actividades, alrededor de

cinco áreas de acción prioritarias. Estas son: contribuir a que progresen las
políticas; transformar los entornos de aprendizaje y formación; desarrollar las
capacidades de los educadores y capacitadores; empoderar y movilizar a los
jóvenes; y acelerar las soluciones sostenibles a nivel local. La UNESCO apoya
a asociados clave, sensibiliza y da visibilidad, defiende la EDS a nivel
internacional, y apoya a los Estados Miembros en la integración de la EDS en
los planes y programas educativos.

 La UNESCO apoya a los países para desarrollar y ampliar las

actividades educativas que se centran en temas de sostenibilidad tales
como el cambio climático, la biodiversidad, la reducción del riesgo de
desastres, el agua, la diversidad cultural, la urbanización sostenible y
los estilos de vida sostenibles a través de la EDS(link is external).
Asesora a los encargados de formular políticas sobre cómo integrar la
EDS en las políticas educativas, los currículos y la formación de
docentes. Empoderar a los educandos para que vivan
responsablemente y enfrenten desafíos globales complejos significa que
la educación debe promover el pensamiento crítico, imaginar escenarios
futuros y tomar decisiones de manera colaborativa
 
 La UNESCO anima a los maestros a contribuir a que las escuelas
integren la EDS. Por ejemplo, existen cursos en línea sobre la educación
sobre el cambio climático para los maestros de secundaria. Para saber
más sobre cómo funciona la EDS en la práctica en el mundo, por favor
consulte nuestras historias de éxito (link is external) de la EDS y
 ejemplos de las Escuelas Asociadas de la UNESCO, una red global de
más de 10.000 instituciones educativas en 181 países.

-Los organismos internacionales que velan por el desarrollo de la

educación para la paz en América Latina.

El proyecto Desarrollo y Educación en América Latina y el Caribe (DEALC)

constituye una iniciativa llevada a cabo entre los años 1976 y 1981 por la
actividad conjunta de tres organismos internacionales: la Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y el Programa
de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). En este marco se realizó un
conjunto de investigaciones y de programas de apoyo a la actividad de los
gobiernos de la región en materia educativa.

Participaron del extenso programa de investigación equipos técnicos de

gobiernos, centros académicos especializados en temas de educación y
desarrollo, consultores y expertos de los distintos países y; paralelamente, se
realizaron reuniones y seminarios técnicos (nacionales, subregionales y
regionales) en los que se expusieron los resultados obtenidos. El equipo de
intelectuales que participó del proyecto incluye a Carlos A. Borsotti, Germán W.
Rama, Juan Carlos Tudesco, Norberto Fernández Lamarra y Ricardo Nassif.

De modo general, encontramos que el Proyecto DEALC surge como un

esfuerzo llevado a cabo por los organismos internacionales para, en primer
lugar, diagnosticar la realidad socioeducativa de Latinoamérica y el Caribe y, en
segundo, para proponer alternativas adecuadas para la definición de políticas
futuras. En propias palabras, el Proyecto se autodefine de cómo un esfuerzo
colectivo orientado a reflexionar sobre las posibilidades que tiene la educación
para contribuir a la construcción de un estilo de desarrollo viable, democrático y
equitativo.

-Misión de las ONG´S en la educación para la paz.

Su Misión es promover alianzas múltiples para impulsar los cambios que
requiere el sistema educativo en procura de alcanzar excelencia en los
aprendizajes con el propósito de responder eficazmente a los requerimientos
del contexto nacional en un escenario competitivo y global.

Luego de investigar realiza las siguientes actividades.

II. Elabora una lista de las ayudas que proporciona la UNESCO, a América
Latina, en materia de educación para la paz.

 Financiamiento de la educación.
 Evaluación de los sistemas educativos
 Educación para el desarrollo sostenible
 Educación para prevenir VIH/SIDA
 Educación para la paz, contra violencia en las escuelas

III. Cita otros organismos internacionales que velan por el

desarrollo de la educación para la paz en América Latina y explica
en qué consiste la ayuda.

 Organizaciones internacionales gubernamentales (OIG).

 Organizaciones internacionales no gubernamentales (ONG). 
 Organización de las Naciones Unidas (ONU).
 Organización Mundial del Trabajo (OIT).
 Banco Mundial (BM).
 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia
y la Cultura (UNESCO).
 Organización Mundial de la Salud (OMS). 
 Organización Mundial del Comercio (OMC).
 Fondo Monetario Internacional (FMI).
 Organización de los Estados Americanos (OEA). 
 Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Se llama organismos internacionales u organizaciones internacionales a todas

aquellas asociaciones o grupos organizados cuya área de acción se extiende
más allá de las fronteras de un Estado o nación y que poseen
una estructura orgánica permanente, centrada en el cumplimiento de algún tipo
de objetivos en torno al bienestar común.

Se trata de agrupaciones internacionales muy bien estructuradas,

independientes de los Estados en donde actúan, y que persiguen diversos
objetivos informativos, humanitarios, integracionistas, etc. Se encuentran
sujetas al derecho público internacional, poseen capacidad jurídica y en
algunos casos capacidad autónoma de obrar.

Las organizaciones internacionales pueden o no estar conformadas por

diversos Estados nacionales, o pueden simplemente obrar como un organismo
de mediación y cooperación. Por eso, se establecen mediante diversos
tratados internacionales, dotados de reconocimiento legal y formal.

IV. Responde de manera reflexiva cuál es la misión de las organizaciones no

gubernamentales, ONG y cita estas organizaciones.

Proponer e implementar soluciones para conservar la naturaleza, promover el

uso sustentable de los recursos naturales y una conducta responsable del
hombre en un contexto de cambio climático

Las organizaciones no gubernamentales (ONG) desempeñan a menudo

una función decisiva en la promoción de cambios en las leyes, las políticas, los
procedimientos y los reglamentos administrativos. Las ONG aportan al proceso
los casos de las personas en favor de las cuales trabajan.