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I. COMPLETE.
a) Las células nerviosas, como una especie de guardián siempre vigilante, está
formada por un grupo de células nerviosas que pueden activar de inmediato otras
partes del cerebro para producir una excitación general del cuerpo.
b) _Las hormonas__, son sustancias químicas que circulan a través de la sangre y
afectan el funcionamiento y crecimiento de otras partes del cuerpo.
c) _Los neurotransmisores , son sustancias químicas que llevan mensajes a lo largo
de la sinapsis hacia las dendritas de una neurona receptora.
d) _El cerebelo Se especializa en el control de los movimientos voluntarios y en la
comunicación de la información que se dirige a los órganos de los sentidos y de
la que proviene de ellos.
e) _El hipotálamo, Su labor es controlar el equilibrio.
f) _El sistema nervioso simpático_ Actúa para preparar el cuerpo durante
situaciones de tensión y de emergencia coordinando todos los recursos del
organismo para responder a la amenaza.
g) Estabilidad neuronal ,Las neuronas obedecen a dicha ley. Se encuentran
encendidas o apagadas, una vez que han sido excitadas más allá del cierto punto,
se disparan.
h) _corteza cerebral Las capacidades de pensar, evaluar y hacer juicios que se
encuentran en esta parte de cerebro. Se le denomina a veces como "cerebro
nuevo”.
i) El cerebro , Es el responsable de nuestros pensamientos más elevados, así como
el de nuestras necesidades más primitivas.
j) __La medula espinal Es más o menos del ancho de un lápiz. Es un conjunto de
nervios que sale del cerebro y recorre lo largo de la espalda, es el principal
medio para la transmisión de mensajes entre el cerebro y el cuerpo.
II. DESARROLLE
a) Describa la estructura de los cromosomas y la función que desempeñan en
la transmisión hereditaria de rasgos y características.
El genotipo es la organización de tipo genética del organismo, que influye sobre los
rasgos físicos y de conducta. La interacción entre los dos alelos de un gen
heterocigótico puede tener carácter dominante o bien ser recesiva.
Cuando un gen se expresa con mayor intensidad se denomina gen dominante, mientras
que aquel que no se expresa en presencia de un alelo dominante se considera alelo
recesivo o gen recesivo.
III. HAGA UN ESQUEMA VISUAL DONDE SE IDENTIFIQUEN:
Sistema nervioso / Sistema nervioso central > encéfalo> medula> cerebro > cerebelo.
\ Sistema nervioso periférico > Nervios
Sistema endocrino
|
[Hipotálamo] > [Glándula adrenal] > [Pituitaria]
[Timo] [corazón]
[Tiroides y Paratiroides]
[Glándula adrenal] [riñón]
Tuve problemas a la hora de descargar las plantillas para los esquemas así que los improvise.