Tema (SEGÚN NECESIDAD) Proceso y/o producto a evaluar (SEGÚN REQUERIMIENTO) Nombre del estudiante y/o equipo Fecha de revisión (SEGÚN REQUERIMIENTO)
Instrucciones: Señale en la columna que corresponda, el resultado de cada uno de los aspectos que se enuncian.
No. Valor de Cumple Valor
Aspect Aspectos cada Observaciones SI NO obtenido o aspecto Se inicia desde el centro de la hoja colocando la idea central que está 1 desarrollada hacia fuera de manera 1 resplandeciente con colores en forma creativa. Está realizado a mano y contiene la clave 2 para entender los dibujos 1
Contempla todos los temas y aspectos
3 principales del contenido. 1
La idea central está representada con
4 una imagen clara, poderosa y sintetiza el 1 tema general del mapa mental. Los subtemas están articulados y 5 jerarquizados según el sentido de las 1 manecillas del reloj. Utiliza el espaciamiento para acomodar 6 de manera equilibrada las ideas o 1 subtemas. Subraya o remarca las palabras clave en 7 un círculo colorido para reforzar la 1 estructura del mapa. Utiliza diferentes colores para diferenciar 8 los temas, sus asociaciones o para 1 resaltar algún contenido. Utiliza flechas, iconos o cualquier elemento visual que permiten 9 1 diferenciar y hacer más clara la relación entre ideas. El mapa es entregado (ENVIADO) en 10 tiempo y forma. 1